關於兒童劇裏的偶,孩子看兒童話劇的好處
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關於兒童劇裏的偶
關於兒童劇,偶是最不可迴避的存在。甚至有人將兒童劇等同於偶劇。所以樹墩子裏面的偶在國內這個教育陣地上,是非常有意義的偶,賦予了兒童品格的承載。不是說教,而是演繹。對於一個兒童劇演員或導演來說,偶就是他靈魂的鏡子。而樹墩子裏的偶就可以給孩子帶來鏡子的功能。
對於舞臺而言,人與偶是具有同等地位的。樹墩子的故事裏,兩位羅老師懷着對孩子的尊重,對每一個偶的熱愛,對兒童的尊重,創作出的樹墩子神奇故事裏,每一個形象都是代表每一個性格的孩子,DISC的每一種特質在不同的形象裏,哼哼龍D型特質在他的角色裏,我們生活中有很多這樣的孩子,這樣的孩子怎麼引導他?看到別人的需要?所以這裏有很大學問吧?
同時用偶來講故事的方式是接近兒童,被兒童所接受與理解的。兒童的世界是“物我不分”的,孩子把一個物品玩出了靈魂與生命,是孩子使之有靈。所以我們不難想象,爲什麼當孩子看到《樹墩子的故事》時,他們會如此的快樂與驚喜。因爲終於有這麼一個“魔法師”的出現,告訴他們:是的,每一個人物的性格,情緒。孩子們都會找到同理與共鳴。
擇偶
在樹墩子世界裏,大人們需要慢慢放下過去的慣性與執拗,在不知不覺中進入了孩童的世界。我們搗鼓着樹墩子手偶,有了操偶的一些基本概念,我們還要學習如何繪聲繪色地講故事,觀察孩子,觀察家長如何和孩子互動,帶領他們走一條新的路,被祝福的路。
孩子看兒童話劇的好處
用偶講故事,給孩子講故事,這是一門需要時間與經驗累積的功課。而你看過樹墩子故事以後,會發現背後有着一套嚴謹而精緻的邏輯,這是非常值得各位老師學習的`領域。
因爲教育是一個生命影響生命的過程,我們可以藉由樹墩子偶進入兒童的世界,去理解他們,幽默他們並且感染他們。當你對身邊的孩子有愛,有了解,也許你就更能理解孩子的世界,更能把孩子帶出他們的世界。
兒童劇除了具有戲劇一般的特徵外,還要適應兒童特有的情趣、心理狀態和對事物的理解、思考方式。要求通過具體、鮮明的形象與活潑、明快的情節向他們剖析嚴肅的主題,進行美的感染。在美的感染過程中,培養兒童積極的創造精神,發展他們的意志和想象力,從而使他們的思維能力受到鍛鍊,喚起他們的求知慾,儘可能使他們正確地認識現實世界與周圍事物,以達到鞏固其自身既有的道德感。
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