孩子的6個底線教育

孩子的身心健康、教會孩子禮節禮貌、對孩子的批評等。

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孩子的身心健康

我們應該從小要求孩子進行鍛鍊，擁有一個強健的體魄，唯有身體健康才能去做想做的事情。幫助孩子規劃好的生活作息：早睡早起，每天帶孩子堅持鍛鍊，讓孩子養成堅持鍛鍊的習慣，遠離垃圾食品；垃圾信息，積極參加一些學校組織的活動，趁孩子還小，多學一些他自己感興趣的東西，豐富一下精彩的人生，讓孩子在成長過程中身心健康，保持較好的心態。

教會孩子禮節禮貌

朋友家的孩子小文，不管是見到誰總是不愛打招呼，就跟沒看見一樣，讓人覺得很不舒服，她的父母也經常在教育她見到人要打招呼問好，父母也告訴過她，這是非常沒有禮貌的，她卻一直都沒有改變，給人一種不認識的`感覺，導致很多人都不喜歡她。

什麼原因讓小文變成這樣的呢？很大一部分是父母的責任。

多數的家長在孩子還小時，沒有教會孩子禮節禮貌，導致孩子長大後變得非常任性，越來越沒禮貌，我們應該從小就抓起這個問題，而不是等孩子大了，出現問題了，纔想着找辦法去解決，很可能孩子這時已經養成習慣，變得很難改變。

對孩子的批評

當孩子在學校與別的孩子發生爭執時，家長被叫去學校進行調解，不要過分的對孩子進行指責，而是等老師處理完以後，看看結果如何，等孩子放學回家，再與孩子進行溝通，準確的瞭解事情的情況，這時孩子在學校已經被老師批評過了，回到家後家長就不要對孩子再次批評，這樣會嚴重打擊孩子的自信心，我們應該做的是，對孩子的錯誤進行糾正，教會孩子怎樣去解決問題。

沒有絕對的公平

當一個人對他好時，不要覺得這是他自願的或是應該的，沒有人有義務對你好，當別人對你好時，要做到學會感恩，不對你好時，也是正常的，什麼樣的感覺決定了什麼樣的態度，世上沒有絕對的公平，更不要去要求別人做到與其他人一致。

做到問心無愧

與人相處或做事時，儘自己的能力去做好一件事情，不要以應付的想法去做，即使沒有做到自己預期的結果，也不要感到灰心，下次再更加努力，爭取達到自己預期的目的，做到想到這件事時，不會覺得後悔，儘自己最大的努力就好。

增加孩子的自尊心

曾有個新聞是這樣報道的：一名初三的學生，即將面臨着人生中的第一大考，在一次晨會上，由於孩子沒穿校服，學校主任在全校的學生面前當場批評了這名學生，並處罰在國旗底下站了一上午，孩子的自尊心嚴重受到了打擊，同時還有學習上的壓力，讓他堅持不下去了，跑到教學樓頂，當場跳了下來。

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要怎麼教育孩子纔會聽話

1、尊重孩子的感受和需求，如果感覺到孩子遇到問題，需要幫助，最好先徵求一下孩子的意見，孩子會有自己的判斷力，經過孩子允許的才叫幫助，未經允許，只憑自己的感受強制介入的，這就是控制。

2、父母要求孩子嚴於律己，但平時卻放任自己的行爲。比如要孩子學習，自己卻在旁邊刷劇，打牌。孩子會覺得特別不公平，憑什麼要求我做這做那，你卻可以那麼悠閒。父母沒有任何榜樣作用。

當孩子提出自己也想看看電視的時候，父母不聽他說完話就打斷：“小孩子家家，要好好學習，看什麼電視！不許看！”

父母對孩子的苛求會束縛了孩子，親子關係被破壞。

3、孩子是多面的，父母應關注到孩子方方面面的需求，而不是單一的。孩子的問題反應的是父母的教育問題。

所以，如果孩子出現了問題，父母首先要想一想自己哪裏的教育出了問題，而不是一味責怪孩子。

4、從孩子兩歲左右開始，隨着孩子自我意識的萌發，孩子的能力不斷增強，孩子開始逐步意識到並且非常享受自己的事情自己做的`這個過程。

這個時候父母就要學會適當放手，鼓勵孩子在安全範圍之內去不斷地探索，不斷地學習新的技能，讓孩子體會這種自我掌控感。

要知道，孩子終究是要學着自己長大，自己去面對未知的世界的。

5、承擔責任，當孩子認識到自己的錯誤和行爲不當時，也是他們承擔責任的時候，其實初衷並不是對孩子進行懲罰，只是讓他們知道錯誤的行爲，是需要承擔責任的，當這種意識被形成之後，然後在教育孩子的過程中，也會起到事半功倍的效果。

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家長如何教育孩子引導孩子

1、尊重、理解孩子

家長只要科學的管理好孩子的學習，引導出孩子的學習方式，能夠讓孩子在家長的引導過程中，將學習與生活結合起來，家長更應該充分的理解孩子，對於一些孩子做出的事情也要給予孩子尊重，這樣孩子纔會更聽取家長的建議。

2、教孩子們微笑

在面對挫折和誤解時，要笑的是很多成年人無法達到的境界，而學會微笑面對生活和這個複雜的世界，可以讓頭腦更開放、更開放。雖然孩子不懂，但父母往往可以微笑面對自己的孩子，當孩子跌倒時，教他微笑面對，讓孩子養成堅強的性格和積極的生活態度。

3、小事不管，大事必管

家長要知道：孩子必須要有自己的自由的時間，自己安排自己的事情，這是他的自由，沒有自由的孩子長大以後缺乏主見，獨立性差。

在給孩子一定的自由的同時，我們也得有自己的'原則，那就是那些重要的事情上，孩子必須學會服從。比如上學這件事，這是沒有商量的事情，不管孩子怎樣哀求，都必須遵守這個規則，如果他逃學就要受到嚴厲的懲罰。

4、做好孩子的榜樣

一些家長總認爲學習是孩子自己的事情，這話原本不假，確實孩子要成人、成才，他的路要他自己走，這都沒有錯，但我們至少必須面對這一方面的現實：誰家的娃娃像誰！

所以，無論家長給孩子定了什麼樣的規矩，自己都應該以身作則，只有這樣孩子才更願意去遵守制定的規則。如果家長都無法起到帶頭作用，那麼孩子就會對所要制定的規則產生抗拒心理，不利於他們未來的成長，家長也就不能很好的去教育孩子了。

5、孩子犯錯時，給予正確引導

爲了能夠讓孩子不會與家長做對，當孩子犯了錯誤時，家長必須要心平氣和的教育孩子，告訴孩子的錯誤在哪裏，也應該就事論事，千萬不能夠發脾氣，只有家長正確的引導孩子，孩子才能夠將犯過的錯誤及時的改正，才能夠真正的成長起來。