兒童的安慰物有以下一些特點:
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第一，在衆多的同類物品中，他只喜歡其中的一個比如，同樣的毛巾，他只要那一塊，即使破舊得已不成樣子，他依然對這塊毛巾情有獨鍾；
第二，每天都離不開，隨時有要帶着它，吃飯、睡覺、玩、外出等。
第一，在衆多的同類物品中，他只喜歡其中的一個比如，同樣的毛巾，他只要那一塊，即使破舊得已不成樣子，他依然對這塊毛巾情有獨鍾；
第二，每天都離不開，隨時有要帶着它，吃飯、睡覺、玩、外出等，有的孩子上幼兒園也要帶上；
第三，孩子對安慰物吸吮、聞氣味；
第四，無論安慰物多麼破舊不堪，孩子也拒絕更換新的，即使是完全一樣的物品。
兒童的安慰物對於兒童來說，已經不僅僅是一個玩具、一塊毛巾，而是他們適應這個新世界、新環境的情感支持！是他們適應陌生環境的情感柺杖！不是每個兒童都需要安慰物，但對需要安慰物的孩子來說，他們需要成年人的理解和支持，他們是如此的弱小，感覺新環境的不安全，所以，安慰物對他們來說，是如此的重要！
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