想與孩子從無話可說到無話不說
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少否定孩子。
1、講究正確的方法
父母和孩子溝通的過程中,一定要講究非常正確的方法,充分的對他們的一些思想進行理解,並且尊重孩子的想法,這樣能夠有效的縮短兩個人之間的一些距離。
而有些父母把自己的面子,看得非常的重要,往往希望孩子屈服於自己,我們做父母的在和孩子溝通的過程中,一定要站在他們的位置,這樣才能起到很好的效果。
2、學會與孩子平行交談
用平行交談的方法跟青春期的孩子談話往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談,即父母與孩子一起從事一些普通活動時進行交談,但重點要放在活動上,而不是談話的內容,雙方也不必互相看着。這種溝通方式會讓父母和孩子都感到輕鬆自在,而對父母來說尤其如此。
3、遇事多和孩子商量
比如在給孩子買衣服時,和孩子商量,讓孩子意識到自己是家庭一員,他纔會容易接受父母的決定,對父母更加孝順,更加親近和尊敬父母,而且這樣的溝通方式對於孩子來說更是很好的。
4、不要無所不問
在青春期的孩子通常不會把很多關於自己的事情來告訴父母,如果你的孩子也是這樣的話,那麼家長你應該把孩子能夠告訴你的一些事情都視爲禮物,來加以珍視。還有就是在和孩子溝通的時候一定要注意不要什麼都問孩子,不然孩子會認爲父母在“窺探”他的隱私。
5、學會傾聽
與孩子溝通需要談自己的意見,但更需要耐心地傾聽孩子的`想法。傾聽意味着避免打斷孩子的話、集中精力於交流的過程。爲了便於做到這一點,溝通最好在安靜的地方進行,排除可能使人分心的干擾。
做一個耐心的傾聽者能使你瞭解孩子的問題和觀點,有助於澄清事實,避免對孩子的誤解。經常傾聽孩子的聲音,你會發現,儘管你沒有對孩子提出許多要求和建議,你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因爲,善於傾聽的父母纔有可能成爲孩子的知心朋友。
學會傾聽孩子觀點
很多父母對於孩子提出的想法觀點,都是以否定的態度對待。家長希望孩子能遵循父母一輩的想法去做,這樣省事很多,也不怕孩子會學壞。但一味地拒絕孩子的意見,也給孩子帶來了傷害,最後孩子也不願和父母交流。聰明家長的做法是學會傾聽,聽孩子表達完自己的想法,就算不認同孩子的觀點,也鼓勵孩子說出來。
找對溝通的時機
溝通的內容重要,溝通的時機也同樣重要。比如孩子在玩手機打遊戲時,你去找孩子談話溝通,孩子肯定厭煩,要不就是敷衍回答,或者是生氣拒絕溝通。溝通的時間可以選擇在飯後或者是孩子寫完作業之後,時機選得好,溝通的.效果也加倍。
積極應答孩子訴求
“等一下,爸爸在忙”這句話相信不少家長都對孩子說過,面對孩子的訴求,家長無法第一時間迴應,孩子想找人傾訴,卻連最親的人也不理自己,漸漸地和父母傾訴的情況也少了。有時不妨暫時放下手頭的工作,聽聽孩子想說什麼,家長對孩子的態度也決定了孩子對你的態度。
正確的語言交流方式帶給孩子的影響
1.父母的交流語言對孩子大腦的塑造
美國芝加哥大學達娜.薩斯金德博士研究發現:
孩子在三歲之前,父母對他們所說的話,直接影響着孩子大腦的發育。孩子的數學能力、空間推理能力、毅力、自律性、道德感、同理心,都和孩子早期聽到的詞彙有關係。
孩子出生之後,大腦大腦每秒能產生新的神經連接。簡單點來講就是父母跟孩子說話的每一個詞彙,每一個互動,每一個表情,都在刺激着孩子大腦的發育。
之前我看到過這樣一個報道:有研究表明,在早期父母與孩子進行的有效對話越多,詞彙豐富性越強,那麼孩子將來大腦的學習優勢就會越強。而且不同家庭的語言詞彙差距可以達到3000萬個詞彙。
現在假期大家應該刷了不少的短視頻,你會發現那些受到大家喜愛的寶寶小小年紀語言詞彙量驚人,談吐大方,而且模仿能力也相當不錯。其實我們從那些視頻裏面就可以看出父母和他們的日常溝通頻率,甚至是用詞的選擇,隨着這些短視頻的`流行,越來越多的父母開始注重與孩子的溝通交流,這也是爲什麼現在“牛娃”越來越多的原因之一。
2.正確的語言交流方式對孩子學習能力發展的影響。
美國著名的心理學家曾經以四十二組不同經濟水平的家庭作爲實驗的對象,並且對家庭中年齡區間在9個月--3歲的孩子進行了時間跨度長達三年的仔細跟蹤和客觀研究。
而經過分析得出的結論讓所有人都大吃一驚:影響孩子學習能力的關鍵是早期的語言環境,而並非是我們設想的外界因素。這些外界因素包括經濟水平,種族,性別等等。
而其他的一些科學研究進一步表明了這個觀點,通俗一點來說就是語言發展是寶寶大腦發育的開始。家長與孩子的對話頻率越多,孩子的詞彙量的增長速度就會越快,在三歲之後檢測出來的智商也就會越高。如果家長忽視了對於孩子早期語言能力的用心培養,就很有可能拉大孩子在智商、學業方面和同齡人之間的差距。
簡單來講就是我們一直認爲開發孩子的大腦和智力是一件非常複雜且高大上的事情,需要額外付出時間和精力,事實上並不是這樣的,父母只需要在日常生活中用好溝通技巧,把握好溝通詞彙量與孩子進行互動對話。
尤其是這延長的假期,家長可以把溝通交流融入到每天的小事上面,比如說在做家務這件事,最開始可以只向孩子介紹你要做什麼,比如煮飯或者是切水果。隨着孩子年齡的增長和對詞彙量的需求,你可以向孩子介紹你用了什麼材料,甚至可以按步驟給孩子講解你做的美食,這樣不僅可以收穫高質量的親子關係,還可以促進孩子的學習能力,何樂而不
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