小學生十大文明禮儀
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小學生十大文明禮儀,小學生入學第一天就要學習並背誦小學生行爲準則規範,老師會教導我們要:講文明、懂禮貌、知禮儀、懂廉恥,下面我們一起來看看小學生十大文明禮儀吧。
小學生十大文明禮儀1
一、見人微笑打招呼
1、見人微笑大方。
2、會使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老師好”等禮貌用語。3、進入教師辦公室喊“報告!”或敲門,聲音以室內人聽見爲適度。
二、語言文明無髒話
語言文明不說髒話,不大聲呼叫,不給他人起侮辱性綽號;對他人不文明行爲適時勸導。
三、衣着整潔有精神
1、穿戴整潔、樸素大方,不燙髮,不染髮,不化妝,不戴飾物,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿態,要顯得有精神。
四、日常用品擺整齊
1、積極參加公益勞動,打掃好教室、寢室並保持乾淨,收拾擺放好洗漱用品,摺疊擺放好被蓋。
2、擺放好課桌,收拾好學習用品。
五、上下樓梯靠右行
上下樓梯、樓道靠右側行進,行走時,慢步輕聲。
六、出操放學有秩序
1、下課鈴聲響後不爭跑,有序排隊進入操場做操,鍛鍊身體。
2、課間休息放鬆,不在教室、走道、校園內追逐打鬧。
3、放學有序排隊按時回家,不乘坐非客運車輛。
七、廢舊物品不亂扔
1、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,不在建築物和課桌上塗抹刻畫。
2、見到垃圾主動彎腰撿拾,放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排隊不浪費
1、在學校食堂就餐時,遵守秩序,自覺排隊。
2、用餐時保持安靜,不挑食,不浪費飯菜。
九、進出廁所講衛生
大小便入槽並沖洗廁所,不在廁所內亂扔亂倒,保持廁所幹淨衛生,便後要洗手。
十、愛護公物勿損壞
1、愛護校園花草樹木、課桌椅凳等學校設備設施。
2、愛護市政公共設備設施,爭做文明學生。
小學生十大文明禮儀2
《一》穿着禮儀
1、儀表整潔大方,着裝樸素得體,不穿奇裝異服。
2、女同學提倡理短髮,不燙髮;男同學理髮理學生頭,不留長髮,不理分頭。
3、不化妝,不佩戴飾物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋進學校。
4、按學校規定穿校服。
《二》、尊師禮儀
1、見到師長,早上問早,中午問好,放學回家說再見。
2、進出校門、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行。
3、進辦公室要喊報告,聽到“請進”後方可進入,離開時應向老師說“再見”。
4、發現老師的錯處要有禮貌地指出。
5、課堂上發言要先舉手,回答問題要起立。
《三》、同學交往禮儀
1、同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關係、別客氣、再見”等禮貌用語。
2、同學間相見要互相問候、招呼或點頭。
3、與同學說話語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
4、向同學請教問題,問前要用謙語,問後要道謝。
5、不給同學取綽號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
《四》、升旗禮儀
1、升旗時,要身穿校服,儀態莊重,脫帽肅立,行隊禮。
2、唱國歌時要嚴肅、準確,聲音要洪亮。
3、認真聽國旗下的講話。
《五》、稱謂禮儀
1、對父母、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼。
2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
《六》、問候禮儀
1、早起後,問爸爸(媽媽)早上好。
2、睡覺前,祝爸爸(媽媽)晚安。
3、過生日:祝長輩生日快樂,身體健康
4、過節時:祝爸爸(媽媽)節日愉快。
5、外出時:祝爸爸(媽媽)一路平安。
6、歸來時:爸爸(媽媽)回來啦。
《七》、就餐禮儀
1、吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃飯時,讓長輩先入座,要等父母長輩先開始吃,纔拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時,不狼吞虎嚥,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔,不要對着餐桌咳嗽打噴嚏。
4、若長輩給自己添飯夾菜,要說謝謝,要比父母、長輩先吃完飯,要請父母、長輩“慢吃”。
5、吃飯後,要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
擴展資料:
"文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”爲主要內容的社會公德,我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應該以身作則,從行動上去改變小朋友的行爲,給予小朋友關愛,讓小朋友明白愛,分清什麼是對的,什麼是錯的,能夠辨別美與醜。
“國無德不興,人無德不立”公民道德的好壞,體現着一個民族的精神狀態,影響着一個民族事業的興衰,一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況,一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞,從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
我國頒佈的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”爲主要內容的社會公德,作爲中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規範自己的行爲。
古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的'完好無損與正常使用。
1、 愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
2、 講文明,懂禮儀。
3、 講文明語,做文明事,當文明人。
4、 微笑是打開心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀,從我做起。
6、 不學禮,無以立。
7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
8、 禮儀是一種文明規範,禮儀是一種素質修養。
9、 禮儀體現的是細節,細節展現的是素質。
小學生十大文明禮儀3
"文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”爲主要內容的社會公德。
我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應該以身作則,從行動上去改變小朋友的行爲,給予小朋友關愛,讓小朋友明白愛,分清什麼是對的,什麼是錯的,能夠辨別美與醜。
(一)形象禮儀
1、着裝要整潔,樸素大方,扣齊鈕釦或拉好拉鍊,整理好衣領,升,降旗儀式,集會活動按要求穿規定的校服。
2、不穿背心,拖鞋,褲衩在校園行走和進入教室,不佩戴項鍊、耳環,戒指,手鍊,手鐲等飾物。
3、按要求繫好紅領巾:先把紅領巾折四折,置於衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。
4、每天早晚必須洗臉,刷牙,保持面部乾淨。
5、不留長指甲,不塗指甲油,指甲內保持無污垢,飯前便後要洗手。
6、經常整理儀表,頭髮適時梳洗,髮型大方得體,不染髮,不燙髮。
7、坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
(二)課堂禮儀
8、預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師,上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正後向老師問好,老師迴應後再坐下。
9、上課時,如有特殊情況晚到班級,應於教室後門口站定,經老師示意進入後方可回座位。
10、注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
11、課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講, 積極思考問題並舉手發言。
12、別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。
13、課堂小組活動時,要有全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與夥伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內夥伴,共同贏得團隊的成功。
14、上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。
15、下課時,應做好下節課課前準備後再離開教室,離開教室時,讓老師先行。
(三)活動禮儀
16、課間活動時,不大聲喧譁,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。
17、集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,主動關心和照顧好體弱的同學。
18、參加競賽活動時,遵守比賽規則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。
19、觀看比賽,做文明拉拉隊員,不喝倒彩。不爲已方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。
20、積極參加綜合實踐,社區服務與社會調查等活動,遵守交通規則,遵守社會公德,說話,提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
21、出入教室,功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
22、各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行爲”,如:愛護花草樹木,節約水電,隨手撿紙,垃圾分類放置等。
(四)集會禮儀
23、舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要快,靜,齊,並提前進入會場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。
24、靜心傾聽發言人講話,講話結束後禮貌鼓掌,活動結束後,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先,不喧譁。
25、在集會過程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛生。
26、頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎後應致謝並回敬隊禮。
27、報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧譁。
28、確實有特殊情況需要離開會場,先取得老師的同意才能離開。
(五)尊師禮儀
29、進校門時,見了老師面帶微笑,站定後行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮後再走開;見到同學互相問好。
30、放學時,排好路隊集體離校,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內或校園周邊區域逗留。
31、進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意後方可進入,與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,儘量不影響別人。
32、不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦,如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言。
33、上下樓梯時,要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好,並向右側避讓,讓老師和客人先行。
34、要誠懇接受老師的教導,和老師,同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地裏非議他人。
擴展資料:
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:
一是敬人的原則;
二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;
三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
讓我們積極行動起來,學習禮儀知識,促進禮儀習慣養成,從我做起,從身邊小事做起,着力塑造創新、誠信、包容、開放、文明的北京人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風尚,加快國際化城市建設做出自己的努力! 名人禮儀故事
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