日常生活週記400字小學
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日常生活週記400字小學,撰寫週記需要注意內容的翔實,日誌和週記能幫助我們找準自己的定位,週記摞起來就是充實的見證,前進的路上我們可能跌跌撞撞,現在分享日常生活週記400字小學寫作方法。
日常生活週記400字小學1
今天早晨,我照例去學校上學,把作業交掉了之後,就直接往自己的位置上一坐。
這不坐還好,一坐嚇一跳。一坐下就看見黑板上寫着一句話:地面有垃圾,下次注意!
這是爲什麼?
正在這個時候,我突然感覺腳下有一點不對勁,於是就低頭一看,發現我的桌子下有一些長笛的袋子,還有一個不知名的圓筒,它們都在我的座位下打盹兒呢!
我一氣之下把這些不速之客撿了起來,揉成了一團,讓它們一塊兒進了垃圾桶。這時,我發現我同桌的桌子下面也有垃圾,而且也是一樣的!
突然,我一想,覺得這件事可以用來寫成作文。於是我就開始寫了,不過,因爲地上的垃圾太多了,於是在寫的過程中,我又要撿許久的垃圾,纔可以繼續寫下去……
日常生活週記400字小學2
大千世界,無奇不有。生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發明、新發現!
一個星期天的早上,我做完了作業,閒着沒事,坐在沙發上吹氣球。
正好媽媽拿着一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過,我問媽媽:“媽媽,你怎麼了,難道是衣服洗壞了?還是沒洗乾淨?”媽媽說:“都不是,就是晾毛衣太麻煩了,毛衣晾乾後在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!沒法穿,這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣,一邊去拿電熨斗。
我邊吹氣球邊想,我怎麼能想個好辦法,讓媽媽晾衣服的時候平平整整的,不出現以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一聲,氣球爆了,嚇得我一下從沙發上蹦了起來。這一嚇,讓我來了靈感,哎,氣球是圓形的,它充上氣後,就和毛衣的肩膀差不多了,用氣球能不能解救這一大難題呢?
說幹就幹,我拿出兩個破舊氣球先把氣球的長筒剪掉,再在氣球的圓裏塞上幾隻媽媽夏天穿壞的'長筒襪,塞上後,把氣球掛在涼衣架的一邊,另一個掛在另一邊,又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午,媽媽的毛衣晾好後,肩膀上平平整整,一點皺紋也沒有了。
媽媽誇我真厲害,不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的`長筒襪給廢物利用了!
生活中有許許多多的發現,只要我們多觀察就一定能發現它的利用價值!
日常生活週記400字小學3
“哎,終於回來了!”這是看到週記本後的第一句話。可這是怎麼回事呢?
事情的起因還得從週五說起,星期五下午,我還是照常去其他學校上篆刻社團,我的作業也只能有勞一些去問學館同學幫忙帶了!
可是那天,同學徐智煒幫我帶了作業,他從書包裏翻來翻去也只找出了兩項作業,他告訴我,剩下的作業在張同學那裏,於是,我馬不停蹄的跑到張同學面前,跟他拿作業,他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了,我呢也沒認真對照聯繫冊。晚上,我翻來聯繫冊,才發現我的週記本不在,也沒人給我,這時我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安,我想了想只好給陳老師打電話詢問了,在老師那兒得知在張同學那裏,心裏頓時舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來到問學館,找到張同學焦急地對他說,:“我的週記本在你這裏吧?”他說:“我沒拿,陳老師放到你的抽屜裏了,你回學校拿吧!”我瞬時感覺天都塌下來了,頓時沒了希望,只好心灰意冷地回家了。
睡過午覺後,爸爸跟我說:“你的週記本我已經拿來了,剛剛張同學叫李老師發信息來說本子在他的書包裏。”我頓時一蹦三丈高,太高興了。於是立刻下了牀,興沖沖地寫下了這篇《尋找週記本》的週記,想告訴張同學:靠譜比靠山更重要!
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