我的老師600字作文
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我的老師600字作文1
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書。”可見,一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
我有許多老師,他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長着短髮,長的並不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個:一是應爲小學時我的英語只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在這裏能學得好一些。二是因爲上一節課時王老師說的一句話,那是一個同學在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠點的同學都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學們就鬨堂大笑,並在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續說下去,這樣才能學得更好。”到現在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默,一些學生上課時提出與上課無關的問題,她不是像一些老師那樣嚴厲的批評,而是笑着,用幽默的方式應付。她每上一次課,同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學裏,上英語課前我總是要像同學問這問那的,上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因爲雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因爲小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
我的老師600字作文2
老師,像辛勤的園丁,細心地澆灌着祖國的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無聞、無私奉獻,卻不求回報;老師,如潔白的春蠶,將知識的細絲留給我們,而自己卻死亡……啊,老師,您的精神,永記我心!
在我的腦海中,我最難忘的老師就是我的小學老師。她是我的數學老師——陳老師。陳老師是個40多歲的人,個子中等,既和藹,又嚴格,你一定產生了一個大大的問號吧?
陳老師是和藹的。在自習或課間的時候,她是那麼地和藹,臉上總是掛着笑容。因爲我的數學成績好,所以是老師的得力助手。記得有一次,我上課聽不懂老師講的,放學便去問老師。老師聽了,耐心地給我講解,但我並沒有聽進去。老師一遍遍地講着,絲毫不顧已經到了晚上6點半。等到我聽懂了,這才肯回家。老師一遇到這種類型的題,就讓我回答。久而久之,我再也不怕了這種難題了。
陳老師是嚴格的。在上課的時候,她並不許我們放錯誤,就連班裏的“尖子生”也不例外。那一次,老師讓我們背誦數學概念,那次,我認爲這並不重要,所以沒有去背。當老師在抽查時,我低下頭,一副“老師別叫我”的.模樣,沒想到,這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點了我,我站起來,嘴裏都是亂說的,結果被老師罰抄5次,我抄好時,交給老師,老師語重心長地對我說:“你真讓我失望,你怎麼能這樣這麼不認真。老師佈置的作業你怎麼能不去完成呢?”陳老師是公平的,並不會因爲成績而偏心於誰……
陳老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我的老師600字作文3
在我們的人生中,除了父母,還有一個人。她有時像父母一樣的慈愛,也有時像朋友一樣的關懷,在家裏,最愛你的是父母,在學校最疼你的是老師。在初中的半年裏,我認識了一位老師,她就是我們的班主任——趙老師。
趙老師“海拔”不高,一張能說會道的嘴巴。常常穿着樸實而大方的衣着,老師很熱情,一下子就讓我喜歡並愛上了語文課,老師的聲音如同黃鸝在樹枝上歌唱,您用您如歌的聲音,爲我們講述着一個個優美的詩句,一篇篇優美的文章。老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也並不炯炯有神,這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片後的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫慄,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉移了,我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動作了。
期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶裏打轉,但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛,因爲我怕。但在轉身的那剎那,老師開口了:“胡騰月,你要再次站起來!”我轉過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。
雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
一個人的生命中總會出現一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現,那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一羣陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學生,可在我的心中,你們都是最好的老師!
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