好聽的班級名字

好聽的班級名字1

班級名稱：墨竹班

班級含義：高二（xx）班的同學不僅僅學識淵博，並且還具有堅韌不拔的品質。

班級名稱：求真班

班級含義：求真，即追求真理。這是人類追求的精神理念，也是我們高二xx班全體師生共同追求的價值目標。以真理爲人生的燈塔，真理就會爲我們導航，使我們永遠不會迷失人類的方向。以求真作爲前進的動力，我們就會永不懈怠，直至夢想成真！

班級名稱：鴻圖班

班級含義：展示自我表現自我不怕困惑勵志成才大展鴻圖。

班級名稱：藝馨班

班級含義：藝馨：芝蘭玉樹，氤氳着藝術的馨香，藝馨：“一心”專注藝術、專注學習；藝馨：“一新”藝術殿堂會因我煥然一新；藝馨：有朝一日，德藝雙馨

班級名稱：博雅班

班級含義：博雅即學問淵博，品行端正。不求學習最好，但求做人堂堂正正，期望大家共同發奮，學習提高，班級團結，美夢成真。

班級名稱：挑戰者

班級含義：告別陋習，展我風采，挑戰自我，勇攀高峯。

班級名稱：狼牙班

班級含義：特種部隊是中國軍隊的精銳，狼牙大隊是特種兵的精銳，我們要做縣一中的精銳。

班級名稱：不一班

班級含義：諧音“不一般”，表達同學和教師發奮奮進拼向“不一般的班級”，擁有非凡的志向，與衆不一樣的朝氣，更是由於“不一班”這個班名，讓我們的每一位學子充滿信心。

也許上頭沒有你中意的班名，可是，看了這些例子，如何起一個響亮的班名，你應當會了吧！

班級名稱：赤竹班

班級含義：“赤”代表紅色，3班每位學子都充滿活力，向上的心。“竹”代表執着，堅韌不拔的精神。

班級名稱：墨竹閣

斑斑含義：墨竹閣墨：好好學習竹：竹子一節節不斷生長，喻指天天向上閣：指高一9班班羣衆八十二名同學，雄鷹般翱翔在藍天，抒寫着自我遠大的志向。我們雖不能決定生命何去從，卻能夠像天使一樣展現燦爛的笑容。我們雖不能決定結果的成與敗，卻能夠像天真的孩子一樣擁有超越現實的夢想。

班級名稱：礪寒班

班級含義：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人如劍，需磨礪，需耐苦寒，故取名爲“礪寒”。

班級名稱：“55A”

班級含義：“55”班級人數；“A”2個斜靠的1組成11，代表11班，用“一”將其連接起來構成三角形，三角形的穩定性體現班級體團結一致，肩並肩，心連心；“55A”一個目標共同奮鬥做到事事爭“A”。

班級名稱：樂學班

班級含義：有教無類，樂學致遠；知之者不如好之者，好之者不如樂之者；苦學有樂，樂學不苦。願我們把學習當做樂趣，以促使自我在求學的路上一向走下去。

班級名稱：竹石班

班級含義：“竹石”源自鄭燮的一首七言絕句詩，它是一首託物言志的詩，託巖竹的堅韌頑強，言自我的剛正不阿，正直不屈，鐵骨錚錚的骨氣。引“竹石”爲班名，說明十三班是一個頑強而又執着的班級。

班級名稱：育獅班

班級含義：“獅子”爲草原之王，象徵着勇敢、正義、善良、團結、拼搏，而“育獅班”也正是此含義，期望高一14班在班主任喬玉師教師的帶領下，能成爲一個團結拼搏且友愛的班羣衆，並培育出一批有着善良、正義、勇敢這些優秀品質的人才。

班級名稱：“啓悟班”

班級含義：“啓悟”也作“啓寤”，“啓，開也；寤，與悟通，覺也。”意思是啓發使人覺悟。《顏氏家訓》跋中有“辨析援證，鹹有根據，自當啓悟來世”。啓悟又與“聞雞起舞”中“起舞”諧音，寄託着師生關聯和諧發展和共同爲人生目標而不懈發奮的完美願望。

班級名稱：奇蹟style

班級含義：我們堅信，一份耕耘，一份收穫，不放下，就有期望！只要我們勤奮發奮，就會創造奇蹟。

班級名稱：磐梅軒

班級含義：磐，獨舞如磐石，羣飛動輕浪。梅：它甘於寂寞，淡泊名利，卻有種“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”笑傲乾坤的氣勢。我們嚮往像磐石一樣堅定不移，像梅花一樣高潔素雅，我們來到了教室——磐梅軒。

班級名稱：騰飛班

班級含義：騰飛班：比喻高一（xx）班的全體學生以夢想和汗水爲雙翅，騰雲駕霧，飛到自我夢想的地方。

班級名稱：涅槃閣

班級含義：浴火鳳凰，涅槃重生。鳳凰浴火，而後重生。火浴雖然艱難，可是值得，它重新塑造自我，振翅高飛。就像三年高中生涯，僅有經歷過磨難，堅持不懈的走下去，纔能有一個光輝的未來，才能像鳳凰一樣高飛！期望七班全體同學都將變成鳳凰，實現夢想。

班級名稱：“弘毅班”

班級含義：本班名出自《論語》——“士不能夠不弘毅，任重而道遠”。“弘毅”本意爲：心胸開闊，意志堅強！這是行動的基礎，是成功的重要條件。

班級宣言含義：四季變化有序，而勝利的曙光在天際閃耀，夢想的朝陽綻放七彩的光芒。我們是90後，我們向着天空訴說“初生牛犢不畏虎”的勇敢，我們向着大地詮釋百折不撓的毅力，我們向着海洋展示逆水行舟的奮鬥之旅，一切只因我們還年輕。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，試着我們用熱血擁抱完美的青春，用奮鬥擁抱勝利的曙光，用生命擁抱夢想的朝陽。心胸開闊，意志堅強！看！我們用熱血的青春肩負起時代的使命！

班級名稱：皓坤班

班級含義：我們高一xx班的個性班名叫“皓坤班”。說起這皓坤班的含義那真是數不勝數，就說一些重點吧！

若是從皓坤這個名說起，皓坤以人一種陽剛之氣，卻又帶有一種細膩的感覺。這皓坤一詞能夠體現出我們高一16班全體師生的那種朝氣蓬勃的精神，發奮上進又踏實肯幹的`優良品德。若是從解字這好處就更豐富啦！

——“皓”，給人以寬、廣、大的感覺，這象徵高一16班的胸懷。皓古意有“白”的好處，這象徵了整個16班的純潔、高貴、典雅的風範。這個皓字也體現了高一16班的正義色彩的班風。

“坤”，古意屬於陰。若把乾坤爲天地的話，坤也就有了大地的含義，大地堅韌、踏實。這寓意高一16班師生腳踏實地的品格。坤對乾，乾爲天，天空廣闊、高遠。這寓意高一16班師生有偉大的人生目標，有目標纔有方向，有方向才能成功。

——所以這“皓坤班”代表了高一xx班的優良正義的班風，師生們的偉大目標，腳踏實地的幹勁，高貴典雅的風範，朝氣蓬勃的精神。

班級名稱：超越班

班級含義：班名“超越班”超越顧名思義就是認識自我敢於挑戰自我，戰勝自我走向成功，表達同學們勇於戰勝困難，誓攀高峯的班級精神。

班級名稱：篤學班

班級含義：踏踏實實學習，老老實實做事；迎着朝陽，想想這天該做什麼，踏着餘暉看看自我收穫了什麼；爭取每一天提高一點點，成績提高一點點；最終考上夢想大學。

班級名稱：誓起班

班級含義：與17諧音，立誓奮起，志在必得。寓意我們師生同心，用砥礪金石之志，誓奪20xx年高考的勝利，實現我們心中的夢想。

班級名稱：思源班

班級含義：出自北周，庾信《徵調曲》“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，期望學生能做到飲水思源，不忘本，在發奮學習的同時，不負學校、教師的培育之恩，不忘父母的養育之恩。

高二年級班名

班級名稱：喬家大院

班級含義：在喬教師的帶領下，我們班像一個大家庭一樣和諧溫馨，所以叫喬家大院。

班級名稱：博毅班

班級含義：“博毅”是博學艱毅，下定決心，學習知識的意思，它代表了我們班每個同學的一中學習精神，讓整個班級以“博毅”爲核心，用汗水換取成功。

班級名稱：飛翼班

班級含義：有一雙無形的翅膀，帶領着我們三班飛向藍天。創造與衆不一樣的精彩，走向那非一般的不一樣。

班級名稱：愛雲小屋

班級含義：以班主任的名字來命名，這充分體現了班主任對我們的愛，以及我們隊班主任的愛，向外人展示了一個充滿愛的班級。這個大家庭裏我們80個兄弟姐妹互相關愛，友好相處。僅有溫馨的學習環境才能培養出縣一的NO1。

班級名稱：宏志班

班級名稱：“終極六”

班級含義：終極六班，“終”是到達終點之意，“極”取決於極限之涵。“終極六班”象徵着六班的每一位成員必將經得起考驗匹配“終極”之名，成爲最終的勝利者。若干年後，六班的成員們定將於“巔峯”相會，共同體會“一覽衆山小”之壯美景觀。

班級名稱：樂尚班

班級含義：歡樂學習，高尚做人

班級名稱：“最捌（棒）班

班級含義：自信自立我最強，樂學奮鬥我最棒！高二八班的全體學生期望在牛麗微教師的帶領下，做最棒的自我，創最美的班級！

班級名稱：覺醒班

班級含義：覺醒《莊子》中莊周蝴蝶夢醒用語爲“俄然覺”，詩云“大夢誰先覺”之類可證“覺”義爲睡醒，後引申爲醒悟、覺悟。一個覺醒的班級，他的正能量是無限的，加油吧！9班。

班級名稱:傲海之石

班級含義：經風耐浪，我求我遇，勇者無懼，少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍多年，終將試鋒芒。高二（xx）班——班主任：劉揚——班級名稱：樂學班

班級含義：孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。“樂學”就是期望全班同學以學習爲樂趣，增加學習動力，提高水平和成績。

班級名稱：莘學園

班級含義：很多學生學習的園地。

好聽的班級名字2

1、小站班

2、乾錦班

3、麗葵班

4、華威班

5、噹噹響班

6、正午班

7、一諾班

8、永創班

9、和諧班

10、飛朵班

11、謙益班

12、健翔班

13、鳳凰班

14、天下班

15、煜升班

16、宇恆班

17、華納班

18、海豚班

19、優佳班

20、金諾班

21、精英班

22、讀趣班

23、天韻班

24、考知班

25、春雨班

26、振國班

27、太陽班

28、豐潤班

29、睿緒班

30、雅瑜班

好聽的班級名字3

1、終極毅班

2、我們這一班

3、凝晶班

4、幸運班

5、星晴X班

6、蒲公英班

7、哈特X班

8、終極X班

9、雪佛蘭X班

10、寶馬X班

11、法拉利X班

12、愛心家園

13、啓航班

14、火影X班

15、笑笑虎班

16、薔薇班

17、追夢班

18、奔馳X班

19、雛鷹班

20、飛揚X班

好聽的班級名字4

學博

意蘊該名字源出於成語學識淵博。學表示讀書、學行、學士;博表示博達、博大、博學，字義吉祥，意義優美。

音律學的讀音是xué，博的讀音是bó，音律較好。

字型學爲上下結構，8畫;博爲左右結構，12畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：水-水。

智源

意蘊智表示聰明、智士、智謀;源表示源流、源頭、源泉，字義吉祥，意義優美。

音律智、源的讀音是zhì、yuán，聲調爲去聲、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型智爲上下結構，12畫;源爲左右結構，13畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：火-水。

思華

意蘊思表示思齊、思謀、思路;華表示光輝、繁盛、華魄，字義吉祥，意義優美。

音律思、華的讀音是sī、huá，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型思爲上下結構，9畫;華爲上下結構，6畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-水。

五格名字五格數理爲23(9-14)，是吉祥之數。數理分析：旭日東昇的質實剛堅數。

學通

意蘊該名字源出於成語碩學通儒。學表示讀書、學習、學問;通表示博識、通明、通曉，字義吉祥，意義優美。

音律學、通的讀音是xué、tōng，聲調爲陽平、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型學爲上下結構，8畫;通爲半包圍結構，10畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：水-火。

智達

意蘊智表示聰明、智慧、智能;達表示全面、通曉、暢通，字義吉祥，意義優美。

音律智、達的讀音是zhì、dá，聲調爲去聲、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型智爲上下結構，12畫;達爲半包圍結構，6畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：火-火。

新創

意蘊該名字源出於成語標新創異。新表示新霽、新潮、新美;創表示創立、創始、創立，字義吉祥，意義優美。

音律新、創的讀音是xīn、chuàng，聲調爲陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。

字型新爲左右結構，13畫;創爲左右結構，6畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-金。

五格名字五格數理爲25(13-12)，是吉祥之數。數理分析：英俊剛毅資性聰敏數。

佳學

意蘊佳表示吉祥、完美、佳節;學表示讀書、學行、學士，字義吉祥，意義優美。

音律佳、學的讀音是jiā、xué，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型佳爲左右結構，8畫;學爲上下結構，8畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：木-水。

五格名字五格數理爲24(8-16)，是吉祥之數。數理分析：家門餘慶的金錢豐盈數。

新文

意蘊新表示新霽、新潮、新美;文表示文致、文采、文烈，字義吉祥，意義優美。

音律新、文的讀音是xīn、wén，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新爲左右結構，13畫;文爲上下結構，4畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-水。

五格名字五格數理爲17(13-4)，是吉祥之數。數理分析：突破萬難的剛柔兼備數。

新源

意蘊新表示新苗、新秀、新巧;源表示源泉、源頭、源流，字義吉祥，意義優美。

音律新、源的讀音是xīn、yuán，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新爲左右結構，13畫;源爲左右結構，13畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-水。

科文

意蘊科表示科學、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字義吉祥，意義優美。

音律科、文的讀音是kē、wén，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型科爲左右結構，9畫;文爲上下結構，4畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：木-水。

五格名字五格數理爲13(9-4)，是吉祥之數。數理分析：智略超羣的博學多才數。

一諾

意蘊該名字源出於成語千金一諾。一表示一等、一甲、一流;諾表示諾言、諾許、謹諾，字義吉祥，意義優美。

音律一、諾的讀音是yī、nuò，聲調爲陰平、去聲，音律優美，朗朗上口。

字型一爲獨體字結構，1畫;諾爲左右結構，10畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：水-火。

五格名字五格數理爲17(1-16)，是吉祥之數。數理分析：突破萬難的剛柔兼備數。

學林

意蘊學表示讀書、學行、學士;林表示樹木、林濤、林海，字義吉祥，意義優美。

音律學的讀音是xué，林的讀音是lín，音律較好。

字型學爲上下結構，8畫;林爲左右結構，8畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：水-木。

五格名字五格數理爲24(16-8)，是吉祥之數。數理分析：家門餘慶的金錢豐盈數。

新德

意蘊新表示新苗、新秀、新巧;德表示福、品行、德行，字義吉祥，意義優美。

音律新、德的讀音是xīn、dé，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新爲左右結構，13畫;德爲左右結構，15畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-火。

遠文

意蘊該名字源出於曹植詩句踐遠遊之文履，曳霧綃之輕裾。遠表示長久、遠達、遠志;文表示文曜、文郎、文彥，字義吉祥，意義優美。

音律遠、文的讀音是yuǎn、wén，聲調爲上聲、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型遠爲半包圍結構，7畫;文爲上下結構，4畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：土-水。

五格名字五格數理爲21(17-4)，是吉祥之數。數理分析：明月光照，獨立權威數。

新博

意蘊新表示新苗、新秀、新巧;博表示博洽、博識、博聞，字義吉祥，意義優美。

音律新、博的讀音是xīn、bó，聲調爲陰平、陽平，音律優美，朗朗上口。

字型新爲左右結構，13畫;博爲左右結構，12畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-水。

五格名字五格數理爲25(13-12)，是吉祥之數。數理分析：英俊剛毅資性聰敏數。

慧通

意蘊慧表示精明、聰明、慧黠;通表示博識、通儒、通天，字義吉祥，意義優美。

音律慧、通的讀音是huì、tōng，聲調爲去聲、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型慧爲上下結構，15畫;通爲半包圍結構，10畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：水-火。

創一

意蘊該名字源出於成語別創一格。創表示創新、創見、創業;一表示一等、一甲、一流，字義吉祥，意義優美。

音律創、一的讀音是chuàng、yī，聲調爲去聲、陰平，音律優美，朗朗上口。

字型創爲左右結構，6畫;一爲獨體字結構，1畫;字型優美，利於識別、傳播和品牌推廣。

五行名字的五行配置爲：金-水。

五格名字五格數理爲13(12-1)，是吉祥之數。數理分析：智略超羣的博學多才數。