請記住我的名字作文
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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的請記住我的名字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不經意間,初中的時光已在不捨中悄無聲息地過半了……
敬愛的語文老師,您記住我的名字了麼?
清晰地記得,兩年前,我是帶着對小學的無限留戀來的。步入初中的大門,在心理上,於情於理,我對新的環境或多或少有那麼點拘謹。
請您記住我的名字,給我滿滿的自信心!
初中開始的第一節課是你上的,你不知道當時我多麼緊張。那時只是聽別人說初中和小學有很大不同,所以我對第一節課感到那麼的陌生和恐懼。但這第一節的語文課竟然在你的幽默的語言中不知不覺地過去了,我認識到,事實並不像我道聽途說的那樣!初中生活同樣是異彩紛呈,色彩斑斕的。也許是我從小喜愛語文的緣故,我有幸成爲了你的課代表。
請您記住我的名字,給我美美的幸福感!
兩年來,我不是一個合格的課代表。我從沒主動幫你檢查過一次作業,每次收作業拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬,不是傲慢,因爲這只是源於學生的懶惰!
我也不是百分百合格的學生。作業本上常會有潦草筆跡的有我,在你講課時偷偷和同學說句話的有我,爲作業多而抱怨的還有我……這不是在挑釁,不是在耍滑頭,這只是學生們想宣泄一下心中鬱積的“壓力”。
請您記住我的名字,給我深深的愧疚感!
請記住我的名字,儘管我有那麼多的缺點,但請把它們放小一些,多看看我的優點,其實,我的優點還蠻多的嘛!
初一時,因爲你的幽默的講課風格,課下我被那幫淘氣包喊爲“愛情小說科代表”,當時我真冤,特想……但又一想只爲堵住他們的嘴沒什麼必要,後來一想又覺得挺好玩兒了!
請您記住我的名字,給我大大的滿足感!
雖然兩年過去了,我從未寫篇文章去讚頌偉大的園丁——您!但它們已寫在我心裏了,有些東西是不想寫不出來的,需要幸福地珍藏在心底的!
請您記住我的.名字,給我多多的快樂感!
也許我並沒有她那麼重要,但我會關心你;也許我並沒有她那麼活潑,但我也會試圖去開朗;也許我並沒有她那麼寬容,但我會用我那顆不太寬容的心去包容你。朋友,請記住我的名字。
初相識
兩個不滿十歲的小女孩在校園裏相遇,那就是我們。
那時太小,不懂得什麼是友誼。只是朦朧記得有個同學,是你……
朋友,我自此記住了你的名字。你記住我的名字了麼?
再相遇
小學六年轉眼即逝,初中的大門向我們招手,爲我們打開。幸運的是我們竟在同一個班級,而且也只有我們兩個人最合得來。我們成了朋友,成了無話不說的朋友。誰知那僅僅只是我一廂情願地認爲罷了。其實,你的心裏始終有她。她和你是從小一起長大的朋友,每當說起她的時候,你總是神采飛揚,以她爲傲。
在你眼中,她是一個活潑、開朗大方、熱情、爲朋友兩肋插刀的人。而我,只不過是一個在你寂寞的時候可以陪你說話,在你難過的時候可以安慰你,在你快樂的時候可以祝福你的一個普通朋友罷了。
朋友,你記住了她的名字,就不能多記住一個名字——我的名字?
自傾訴
那天晚上,你哭了,你告訴我她不理你了。你還說友誼、朋友什麼統統都要離你而去了……
我試着安慰你,告訴你,沒關係,你還有我,也許過幾天她就好了,以後把你的小性子改一改……
你臉上沒有表情,似乎離開她的那一刻地球就會停止轉動。
那時,你想到你還有個我了嗎?你記住了我的名字了麼?
復哭訴
這次,你哭不再是因爲她不理你,她要上技校了,以後再也沒有人和你一起下學了,再也沒有人鼓勵和支持了。這刻,我多麼想告訴你,沒關係,反正還有我。
可久久我都沒有說出口。
你說,其實你的脾氣已經好多了,現在你已經試着自己去調整心情了。我看得出來,我也明白事情需要一步一步來。但你也可以試着不去生氣,試着去笑對人生呀!
這一次,你記住了我的名字了麼?
難分離
分離總是來得那麼快,那麼快,快得我沒有做好心理準備,快得我不知該說些什麼?
馬上初三了,還有幾個月就要參加中考了,分離的日子一步步逼近。
朋友,別忘了你曾經還有個我。
請記住我的名字!
雖然我只是一個普通的女孩,但我想讓你牢牢記住我的名字——劉暢,下面我會爲你記住我名字的原因。
樂觀的
我從小就應該是個樂觀主義者。那些悲傷的事情和憤怒的事情一放在我面前,我就會聳聳肩,伸出舌頭,眨眼間就把它們忘掉。不相信?看 - -
“常常,走,去理髮店!”剛吃完晚飯,媽媽催我剪頭髮。爲什麼!說起這事,我媽已經和我磨練了一個月了。我誓死捍衛我的長髮,我媽上下打了我一巴掌,最後我無條件投降。
到了理髮店,媽媽準備把我前面的頭髮剪成劉海,剩下的頭髮還能紮起來。媽媽說看起來乾淨整潔,比以前好看多了。而且我完全不相信,我一直堅持長髮很美的想法。
看着一綹長髮如落葉般從我的眼角落下,我的心在滴血,淚水在眼眶裏打轉。大約一個小時後,我的頭髮完全變了。媽媽覺得這個髮型對我來說太醜了,所以她用髮夾把劉海紮了起來,保持了原來的髮型。然而,我整夜都被自己激怒了,我沒有和媽媽說一句話。但睡了一夜好覺,第二天他還活着,又踢腿,彷彿什麼都沒發生過。
活潑俏皮
說起活潑開朗,別看我安靜的外表,安靜的下面是一個活潑開朗,幾乎是調皮的女孩。
一天早上,我把它看作是一名文員。突然看到有一段在花上澆香水,可以讓花很香。還沒讀完這篇作文,我拿着香水跑進了院子裏。我瞄準了院子裏我最喜歡的蝴蝶蘭。我把香水從花莖倒到花的根部。我希望蝴蝶蘭會變得香。下午,蝴蝶蘭不知怎麼地枯萎了。我憤怒地抓起作文,又看了一遍。原來這是一個關於童年的有趣故事。小作者的花終於凋謝了。我暈了!
有幫助的
我也算得上是我們地區的一個小寶箱了。 “劉暢,把你的尺子借給我。” “劉暢,把你的寬膠帶借給我。” “劉暢,把你的衛生紙借給我。”我總是微笑着接受學生的要求,毫不猶豫地借給別人。看 - -
“劉暢,你的尺子呢?”徐銳問道。 “等一下,我去找找。”我說。 “哦。” “咦?怎麼找不到了?”我對自己說。許銳見我沒找到尺子,就向別人借了。但是我還在找,爲了在有人借尺子的時候第一次借到它。
我的小寶箱還是不錯的!
怎麼樣?我給你的理由就足夠了嗎?你——記得我的名字嗎?
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