語言暴力給孩子帶來的傷害
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語言暴力給孩子帶來的傷害,再教育孩子這件事上很多家長都是一個摸索的過程,其中有些家長的說話方式是會對孩子的心靈造成傷害的,下面小編分享語言暴力給孩子帶來的傷害。
語言暴力給孩子帶來的傷害1
1、什麼是語言暴力
語言暴力就是指帶有暴力性的語言,比如:“你蠢得要死!”“我從沒有見過像你這麼蠢的孩子!”“你爲什麼這麼蠢呢?”通俗的說法就是破口大罵。在有些家庭父母根本就沒有意識到自己對孩子破口大罵是在使用語言暴力。從而,很多孩子也就經常生活在語言暴力之下,惶惶不可終日。
2、新型語言暴力
隨着現代父母的學歷越來越高,有文化有知識的家庭也就越來越多,像之前那樣對孩子破口大罵的家庭也就隨之減少。但並不表示使用語言暴力的家庭就減少了,而是人們將暴力轉成了冷暴力,也就是冷嘲熱諷,這對孩子的傷害更大。比如孩子成績考差了,就有可能面對這樣子的冷暴力:“哇!考得還真不錯嘛!只比第一名差了40多分。”就算是孩子也能聽懂家長的冷嘲熱諷,傷心地躲進房間。相比,傳統的語言暴力,新型的冷嘲熱諷,更容易傷害孩子的自尊心。
3、語言暴力帶來的`傷害
長時間罵孩子蠢,就算孩子不蠢也會被家長罵蠢了。孩子經常聽到的是你說他蠢,當他遇到問題時可能就會這麼想:“我是真的蠢,父母都說我很蠢,既然我無法改變無法蠢的事實,那我爲什麼要努力去學習呢?”孩子一旦產生這樣子的想法,後果將是非常可怕的,一個聰明可愛的孩子如果以爲自己真的很蠢,那這個孩子就真要被父母耽誤掉了。語言暴力,遠比打孩子一頓還可怕。
4、如何避免語言暴力
無論在什麼情況之下,家長都要想一想自己一時之間的口舌之快,會帶給孩子什麼樣子的內心傷害?換位思考,如果是自己犯了一點什麼小錯誤,有人對着自己破口大罵或是冷嘲熱諷,會是什麼樣子的心理感受,自己能接受得了嗎?只有家長知道了自己的語言暴力可能給孩子帶來心理傷害時,只有自己換位思考時,才能感受到自己對孩子使用語言暴力是真的愚蠢的一件事,也就會在今後改正自己愚蠢的作法。
語言暴力給孩子帶來的傷害2
家長的哪種語言會使孩子受到傷害
1、“哎呀,你怎麼又……”
這是爸媽最容易說出的一句責備孩子的話。話裏充滿抱怨或無奈。
這樣的責備無異於給孩子貼上不好的標籤,對於孩子改正行爲問題有害無益。
處理方式:其實,當孩子的行爲不合適,告訴孩子正確的做法就好了。例如孩子隨處塗鴉,可以給他一個自由塗鴉的小角落,準備一個小畫架,小畫板,或者就給孩子一面塗鴉牆,告訴他可以在這裏畫。
2、“你如果……,我們就……”
父母們習慣了“你如果……,我們就……”這樣的獎勵模式。以孩子的表現爲條件,制定家庭的活動計劃。可是,很多家長並不會兌現,這樣會讓孩子對父母的承諾失去信心。
處理方式:承諾要兌現,否則就直接給出你的理由。
比如我家孩子前段時間想要家教智慧的“樂天鼠”,但當時剛剛送過他“神爾天才國學聽讀機”,所以就約定,如果他每天幫家裏做家務、掃地,做一個月,就給他買。結果孩子表現很好,每天都很自覺地幫我打掃衛生,所以就給他買了“樂天鼠”。提醒家長朋友們,與孩子的約定一定要兌現,否則就要給他明確的結論。
3、“你別給我添亂了,一邊玩去”
當大人在做家務的時候,孩子總想過來幫忙做點什麼,但卻可能越幫越忙。不耐煩的爸媽最喜歡對孩子說的一句話,就是:“別給我添亂了,一邊玩去。”如此會嚴重打擊孩子的積極性,並影響他探索求知的習慣。
處理方式:鼓勵孩子參與到家務事中,給他分配一些他力所能及的事,他會非常高興,你也會輕鬆很多。
4、“你不會,還是我來吧”
看到孩子事情做不好就着急了,馬上衝上去幫忙。比如,吃飯時,孩子想擺碗筷,媽媽擔心孩子不小心打碎碗,脫口而出:“你不會,還是我來吧!”在爸媽的事事包辦中,孩子的主動性和探索欲一點點減弱,甚至形成習得性無助。
處理方式:孩子在探索中成長,如果擔心孩子在探索中受傷,可以跟他說:“媽媽/爸爸和你一起做”,讓孩子做他力所能及的那一部分。
5、“別人家的孩子都能,你怎麼就不會呢?”
中國的孩子都有一個公敵,那就是“別人家的孩子”。
總拿孩子跟別人比,初衷是想以此激勵孩子變得更好,然而往往事與願違,孩子在這樣的對比中,會自覺不如別人,自信心被一次次傷害。
處理方式:每個孩子都有自己的成長曲線,在人生最初的這個時期,有些人快一點,有些人慢一點,這些都沒有關係。孩子都是要在激勵中成長的,要給他們動力和信心。
6、“男子漢大丈夫,至於嗎?”
我們總是希望男孩子勇敢,如果看看男孩子因爲小事兒而哭,父母可能就會責備:男子漢大丈夫,至於嗎?其實,男孩子也需要自由表達感情。如果經常對孩子這樣講,讓孩子的負面情緒淤積在心裏,孩子可能最後會成爲一個無法自如表達自己情感的人。
處理方式:鼓勵孩子要多多向父母表達情緒,並作出正確引導。不是“男子漢至於嗎”,而是“男子漢要勇敢”!
7、“聽見了,別再叫我啦!”
手頭事情比較多的時候,或者情緒不好的時候,很容易煩孩子。這時候,如果覺得孩子說的事不重要,就不用心聽,或者乾脆打斷他:“聽見了,別再叫我啦!”
處理方式:如果當時確實在忙,可以把語速降下來,低聲告訴孩子,爸爸/媽媽現在比較忙,過會兒再聽他講,並履行承諾就好。
8、“你還像不像個男孩兒/女孩兒”
當男孩子好靜,女孩子喜歡運動時,我們可能會不經意間說出“你還像不像男孩兒/女孩兒”之類的話。這和“男孩應該窮樣,女孩應該富養”的問題類似。在孩子探索自己感興趣的事情時,千萬別武斷地給予否定,限制了孩子的天賦發揮。男孩兒成爲一名出色的畫家,女孩兒成爲一名優秀的運動員,不也很好嗎?
處理方式:不限制孩子的自然表現,多在行爲中發現他的天賦,並積極鼓勵,如此把天賦培養成特長。
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