心理早熟是因爲高智商嗎

心理早熟是因爲高智商嗎， 父母都希望寶寶快快長大，但如今孩子的生活水平提高了，孩子的生理和心理早熟問題卻讓家長們十分的頭疼，那麼你知道心理早熟是因爲高智商嗎。

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一方面是網絡普及帶來的影響。

據調查，我國10歲以下小網民比例達到0.9%，大約300萬人左右，而且還在不斷增加。現在的孩子缺乏同伴，孩子只能從網絡等途徑尋求交流。網絡社交具有“短平快”的特點，加之孩子的自控能力和辨別能力差，好奇心強，很容易受網絡信息影響。還有很多電視節目中充斥着不良信息，加速了孩子的心理早熟。

另一方面是家庭教育缺失。

過去家長能管孩子吃飽穿暖就不錯了，但管教孩子的時間更多，也更嚴厲。現在家長重視家庭教育，捨得花錢，但恰恰最重要的陪伴卻減少了，很多家長對孩子疏於管教，不瞭解他們平時的心理變化。

孩子心理早熟有喜有憂。

喜的是，智力發展依靠大量的信息刺激，現代孩子的平均智力水平遠超上一代人，大腦潛能的激發水平也更高，早點接觸大千世界對孩子的成長有利。憂的是，早熟讓孩子失去應有的.童真和童趣，過早失去了以孩童視角觀察世界的機會，喪失了對新事物的好奇心和探求慾望。有些孩子單純模仿大人語言，卻不知其中意思，長久下去有損語言理解能力。早熟還會造成孩子行爲和情感控制不良，可能會帶來交往能力下降、人格與行爲障礙等，甚至有些孩子因此誤入歧途。

呼籲廣大家長，要用愛去關心孩子的心理動態。

愛是孩子健康成長最重要的營養素，能幫助他們獲得安全感，進而更好成長；家長對孩子的成長不要急於求成，要順其自然。更不要爲了炫耀而強迫孩子學習各種“本領”；給孩子選擇書籍時，應考慮到孩子的年齡特點，選擇一些適合孩子心理特點的兒童讀物；對孩子看電視和上網要有一定監督，一般可將時間控制在1小時以內，讓其瀏覽有益的網站，防止孩子沉迷於色情、暴力等不良內容中；不要隨便把夫妻之間的感情問題、衝突矛盾跟孩子說，更不能把孩子當成“出氣筒”和“垃圾箱”。

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兒童心理學家認爲，兒童的早熟可分爲三種類型：

一、是我們熟悉的生理早熟

即生理髮育比一般兒童要快，第二性特徵出現較早。對這類兒童，首先要有意識地控制營養攝入量，注意膳食結構的平衡與合理，其次，還要關心其心理髮展狀況，及時進行青春期知識教育，消除其因生理早熟而導致的緊張心理。

第二種、類型是智能早熟

即很早就表現出超出正常兒童智力水平的“天才”兒童。

這類兒童往往在某一方面表現出超過其他同齡孩子的特殊能力。對這類孩子教育的重點是根據他的能力特點和興趣進行教育培養，而不要一味地要求孩子好上加好，給孩子過多的壓力，那樣反而會抹殺他的興趣，不利於智能的進一步發展。

第三種、類型是社會早熟。

這類兒童在社會生活能力或交往能力等方面較成熟，而在其它方面則較幼稚。如有的孩子在學校中一直是“小幹部”，工作能力很強，但在家庭中卻不會做哪怕最簡單的家務，生活自理能力差；也有的孩子由於種種原因，從小離開父母，獨立生活能力較強，但信心不足，常有自卑感等。對於這類兒童，應根據實際情況對其發展相對滯後的能力或個性進行有針對性的彌補，以促使其全面發展。

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”早熟“這個詞似乎一直是以”貶義詞“的字眼出現在大家的視野，伴隨着的，一般是”早戀“禁果”等字眼，孩子早熟甚至讓當代父母“恐懼”，那麼，還“是否建議當代“00後”心理早熟"？

同樣作爲”00後“的我，發現一個很有趣的現象，對比”90後“，00後的分化越來越嚴重，這個現象不止出現在“00”後身上，對比“80”後，90後也一樣，何爲“分化”？就是同代人與同代人的差距越來越明顯，如果再簡短的來說，就是一代比一代優秀的人更優秀，反之差的人一代比一代更“差勁”，也就是《後浪》開頭說的一代不如一代，同樣拿《後浪》中評價優秀新一代的一句話來說：很多人在童年，就已經進入了不惑之年

要想知道爲什麼會這樣，可能不是我這一篇文章能解釋的清的，也不是我這篇文要表達的，我們來直入主題，“是否建議當代“00後”心理早熟”？，我的回答是：是的，我強烈建議！讓孩子跟早懂得如何自律，怎樣努力，更早懂得世間冷暖並沒有什麼不好，候鳥“逆風而飛，纔會更美"！我是”00後“，奔涌吧！後浪！