手風琴幾歲學

手風琴幾歲學，說起手風琴雖然是小衆的樂器，但是手風琴的歷史也是很久遠的，手風琴易學易懂，適合不同年齡的演奏者自娛自樂，對於孩子興趣來說是不錯的選擇，以下手風琴幾歲學。

手風琴幾歲學1

孩子學手風琴最佳的年齡應該是進小學前一年，即5歲——6歲，但一定要用小琴，16BS的最好，這樣不會讓孩子感覺負擔重，最重要的是琴大了會影響孩子骨骼的發育。

孩子學習手風琴的好處

1、輕鬆的學習

單一低音和固定和絃在節拍規則循環下，低音倍司可以輕鬆又快捷的學習。孩子可以看得見右手鍵盤，加上正確的教學，孩子學習手風琴一點都不難。

2、教育，學術上的提高

學習手風琴的孩子，會在學習中學會如何規劃他們的練習時間。他們會主動從自己的相關教育中去發掘這種技巧。研究顯示人們越早學習音樂，所取得的成績越好。

3、自信

任何時候，一個人如果取得某種新成績，他們的自信心會很自然的提升。

4、提倡自我訓練與刺激

這些特質是在學習和取得成績的過程中，並在老師的幫助下產生。

5、解決問題

可以彈奏音樂，孩子首先可以學習怎麼在一個問題上集中注意力，然後在學習中是找到最佳的解決方法。

6、音樂感知力

如果一個人能夠理解音樂是怎樣構成的，那麼他會比較容易感受音樂，欣賞音樂。

7、注意力

孩子的音樂纔能有所進步，那他的注意力也相應提高。注意力提高了，並且自身的記憶力也隨之提高。

8、協調能力

演奏手風琴需要有一定的協調能力。不僅是演奏者的雙手，還包括演奏者在讀譜時，左臂對風箱的引導。做起來和聽起來一樣難，學生在第一節課就可以學着彈奏一首曲子。

9、創造力

手風琴是一種可做多種變通的樂器。孩子們不但可以演奏多種音樂體裁，還可以進行極爲精彩的即興創作。

手風琴幾歲學2

小孩學手風琴的最佳年齡

初學年齡：5歲。

資金投入：幾百到上千元。剛開始學習時可以先選擇小型號的手風琴。一般一年半左右需要換一次琴，具體什麼型號需要根據每個孩子的體格和力量、能力來決定。

入門教材推薦：《少兒手風琴教程》、《手風琴車爾尼練習曲》。

小孩學手風琴的優點缺點

優點：易學易懂，體積小，不需要插電，攜帶方便，和聲豐富，適合不同年齡的演奏者自娛自樂。手風琴演奏需要雙手同時參與，並且在練琴時，手指尖不停地與鍵盤和鍵鈕進行不同速度、不同時間的接觸，這樣能增加神經末梢與大腦信息的傳遞機會，使左右腦的信息處理能力大大加強，反應能力高。

缺點：和絃表現力太單一;演奏手風琴時眼睛看不到左手的鍵鈕，因此與演奏鋼琴相比較，演奏手風琴時更需要有敏銳的`聽覺。和大腦對左手鍵鈕的空間想象能力。

怎麼判斷孩子有沒有學手風琴的天賦

手：不軟不硬 指長張得開

先說手，彈琴用的無非是我們的一雙手。四五歲的小孩子，雖然手還沒有發育完全，但手形已經基本能看出來。家長要看的是手指是硬還是軟，特別是關節部分，這決定着孩子彈琴的力量夠不夠，太硬不行，太軟更不好。最理想的是，小手的骨頭要有點硬硬的，但又不僵硬，不軟綿綿的。還有，各個手指之間離得夠不夠遠。手張得越開以後彈琴越輕鬆。這項經常被形容爲手要鬆。

鬆，是一個比較通俗的說法，是指手指伸張的能力

比如大拇指和食指的伸開度，能張開來，彈琴的時候會很舒服，當然，很多家長都不瞭解基本的指標，手的長度怎麼樣算好?手指最好不要太短，小指的長度最好能到達無名指的最上面一個關節。手指的長度不好改變，但手的鬆緊是可以通過手指操等鍛鍊手法來改善的。

特別提醒的是，太胖的手會有點困難，瘦點的小手更佔便宜。不過，隨着孩子長大，嬰兒肥也會逐漸消掉，所以，倒也不用一看手胖就放棄。

耳：能聽出音樂的節拍和感覺

耳，其實這個關係的是樂感和節奏感。大人拍掌讓小孩子跟着唱歌，可以選擇唱兒歌，所有的兒歌都是有節奏的，看他是否跟得上節拍，是否有本能的節奏感。或者放一個曲子，看看孩子從曲子中能聽出什麼感覺。比如放一個快的曲子，看看孩子是否能用恰當的形容詞來表示，哪怕是很幼稚的形容詞，這是很有趣的親子互動活動。孩子也許對固定的音高沒有概念，但至少他會有一個模仿的能力，這是很重要的。

記憶力：能跟着曲唱歌

記憶力，媽媽唱一首歌，讓孩子學着唱，讓他跟着唱，也許孩子的五度唱得不是很準，但至少要知道調是往上還是往下的。通常說“五音不全”的孩子，他的調是找不準的，媽媽往上唱，他往下唱，沒有基本的音樂上的模仿力。

另一種嘗試的方法就是一個曲子放過以後，第二天再放一遍，看孩子記不記得他昨天聽過。或者放兩個，一個和昨天一樣，一個和昨天不一樣，看看孩子是否能分辨。

手風琴幾歲學3

怎樣學習手風琴？

第一步：選琴

60貝斯左右，對於新人來說足夠了。

關於品牌：小琴選擇百樂（性價比不錯）；鸚鵡質量好些；金盃音色不錯，但維修挺麻煩。

當然，如果你是土豪，可以買HOHNER之類。

下面是我的幾架琴：

百樂48貝斯，看帶子就知道是老古董了，現在不知道還有沒有賣。這是我第一架琴，8歲彈到11歲。

百樂96貝斯，我的第二架琴。

鸚鵡120貝斯，第三架。

第二步：姿勢和手型

看圖就看的很明白了，這裏還要多說幾句。坐姿：做椅子的前半部分，

不要坐實了，重心放在左腿，鍵盤下端抵在右腿內側。

手型：

右手，輕放在鍵盤上，五指分別立在五個鍵，握空拳狀，想象手裏有一個小雞蛋，演奏的時候不能把“小雞蛋捏碎”。

另外，第一個指關節要保持向內彎，不能癟。

左手，調節好風箱帶，手掌呈拱形，手指立於貝斯上，按規律的一斜排，是一組和絃。

比如四指立於第二橫排凹進去的c音按鈕上，那三指、二指依次放在它下面的兩個鍵，也就上c音的大、小三和絃上。

初學時可能覺得左手會很難，但是當你學好後，就能它的精妙之處：

1、它的存在就如樂隊中的貝斯，起到低音氣氛烘托作用；

2、左手的每一個按鈕，等同於鋼琴中一組和絃。

其次，（不懂樂理可略過，入門後自然明白）凹進去的那個鍵是c音，從c往上，分別是g、d、a、e、b，在五線譜裏g調是一個＃代表，d調是兩個＃，以此類推，降號也一樣，這樣學習樂理簡直不能再簡單～

第三步：教材

《兒童手風琴入門》簡譜，馬行乾編寫。

《手風琴實用教程》五線譜，丁運東編寫。

不要看是兒童入門就忽略了它的重要性，只要是新手，它講的很多東西你都能用上。另外，如果是新手，最好不要亂找網課，因爲你根本不知道講的到底是不是正確的，萬一遇到個誤人子弟的老師，有你哭的。

記得着手練習，書中會有解說，在練完十首歌曲後，形體和樂器都有了一定的熟悉，這時候可以試着彈一些簡單的流行曲目了，比如下面這首。

《貝加爾湖》李健

譜子不難，第一步左右手分開練習，熟練之後再配合。練習這首曲子要注意：

右手的裝飾音需要輕、快的的彈奏，多聽幾遍，熟悉歌曲後旋律和節奏自然很瞭解。

左手難在有一段是副旋律，需要用到貝斯的一二兩排，配合的時候也需要多加練習。

第四步：伴奏部分

依然還是推薦教材：《 手風琴即興伴奏 》， 丁運東編寫 。

書裏寫的很詳細，簡單好操作。有一定彈奏基礎後，稍加練習都能配合旋律伴奏。

初級伴奏的技巧性並不難，入門半年後，對於初級伴奏譜都可以彈好，難點在於如何譜寫伴奏譜。這本書裏詳細介紹了在有旋律的情況下如何即興伴奏。，內容大致分爲4點：

1、伴奏的理論知識也就是樂理需要好好學。

2、帶旋律的伴奏（可以理解成左右手配合，正常的彈奏樂曲 ）

3、不帶旋律的伴奏 。

4、歌曲前奏、間奏、結尾的加花處理 。

當然了，如果想學習寫伴奏譜需要學好樂理，並且多加嘗試，想要深入練習，推薦大家

看看《和聲通用教程》。

這本書吸收完必能在音樂上游刃有餘。

最後，很多成年手風琴愛好者覺得手風琴難，都放棄在了基礎部分，主要的有這些原因：

1、那麼多指法好難。

2、音階、琶音的快速練習好難。

3、左手那麼多鍵，嚇得琴都不敢買了。

4、樂理是什麼鬼，完全看不懂。

5、這個節奏好難掌握，總彈錯。

我常常在想，爲什麼吉他聽起來就好簡單，大家都能學。而說到手風琴，大家就覺得是個嚴肅、學術的樂器。

其實古典吉他、指彈吉他也很講究。作爲一件集演奏、伴奏於一身的樂器，我更希望手風琴能走進我們的生活中。