如何培養孩子自覺收拾玩具的習慣
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如何培養孩子自覺收拾玩具的習慣,讓孩子自己收拾玩具,可以讓孩子知道了先做什麼、再做什麼,從而能夠分清先後順序,在將來做事能更有條理,那麼如何培養孩子自覺收拾玩具的習慣?
如何培養孩子自覺收拾玩具的習慣1
很多人認爲收拾玩具,貌似微不足道的一件小事! 但以長遠的眼光來看,還是益處多多的一件事情:
1、讓孩子自己收拾玩具,一次只玩一件玩具,可以提高孩子自我控制的能力;
2、通過自己收拾玩具,孩子知道了先做什麼、再做什麼,分清先後順序,做事更有條理;
3、委收玩具之“重任”於孩子,孩子體會爸爸媽媽到對自己信任的同時,責任感也會自然而然地增強;
4、孩子只有自己收拾過玩具,纔會體會到爸爸媽媽收拾玩具的辛苦,因此更珍惜自己和他人的勞動成果。
好吧,說了這麼多孩子自覺收拾玩具的好處,那麼究竟是如何讓孩子更好地看管好自己的家當?
媽媽們可以試着這麼做:
1、重質而非量 玩具多,不但收拾起來比較困難,而且不利於孩子注意力的培養,理解了這一點,以後再買玩具時,一定要本着重質而非量的原則,每一種類型的玩具只買一件,這樣一來,孩子對這件玩具,非常愛惜的同時,鑽研的精神也非常強。
2、定期性冬眠 孩子玩具如果很多,應該做歸類整理,將玩具按照類型分類(如益智型、動手型等等),每隔一段時間替換着拿出不同類型的玩具給孩子,
而其它的玩具則選擇定期性冬眠,這樣不但收拾起來比較容易,而且還可以增強孩子對玩具的新鮮感。
3、遊戲中完成 對於孩子來說,枯燥的說教遠不如寓教於樂的效果好,在教孩子收拾玩具的過程中,可以採取遊戲和擬人的方式:
①“玩具們陪孩子玩了很久,都累了,他們想回家睡覺了,孩子送他們回家吧”;②“和孩子比賽收玩具,看誰收得快、收得好”;
③找一個玩具盒,爲孩子建一個“動物園”,午睡時間到了,孩子安排所有的小動物去“午休”吧!
4、每次玩一件 孩子玩玩具,總是嘩啦一下子,把所有的玩具都“請”出來,堆得滿地都是!這樣的孩子需要立規矩,每次只能玩一件玩具,想玩另一件玩具之時,一定要把這件玩具先“送回家”,纔可以“請”出另一位“好朋友”。
如此以來,孩子一直是處於玩玩具、收玩具的無限循環之中,到了中午或晚上再收拾,就是輕而易舉之事了。
5、循序而漸進 對於孩子自己收拾玩具的要求,應採取了循序漸進的政策,分爲以下幾個步驟吧:
①把玩具堆放在牆邊桌邊櫃邊就可以了(只要不在客廳中間就行);
②把玩具送回玩具盒;
③將玩具分類放回指定的玩具盒;
④物歸原處,什麼地方拿來的玩具,放回什麼地方;
⑤自己分類整理;
⑥分類整理再高一級的要求便是,怎麼樣美觀,怎麼樣方便,怎麼樣安全。
6、適當的懲罰 再三強調而孩子拒絕收拾的玩具,適當的懲罰,不但有必要,而且收效也是非常顯著的,詳情大家可以參見之前的“接受懲罰也是一種成長與學習的經歷”一文,媽媽這裏就不多囉嗦了。
結語:從行爲學的角度來說,一件事情連續堅持21天就會成爲習慣,讓收拾玩具成爲一種固定的模式,
只是偶爾會因爲玩具多,孩子有點無從下手而請爸爸或媽媽幫忙。隨着孩子的日漸長大,自覺收拾玩具的好習慣,一定會延續而成爲更有意義的美德,也可謂是情商的培養吧!
如何培養孩子自覺收拾玩具的`習慣2
五個提升孩子學習能力的妙招
第一步就是要思考一下自己的教育方式是不是適合孩子。爸爸媽媽們需要了解的是,青春期的孩子現在正是在可塑性極強的時候,只要父母採用切實可行的方法,就能夠很好地引導孩子愛上學習,這樣子就能夠具備自主學習的能力。
減少牴觸情緒
通常情況下,孩子的年齡一點一點開始增長,他的獨立意識會變得越來越強,叛逆心也跟獨立意識一樣。爸爸媽媽們最好格外注重和青春期孩子的溝通交流。
最好的做法就是,對於孩子們的學習熱情要給予鼓勵,肯定孩子在學習上的付出及價值。在孩子們漸漸減少對於爸爸媽媽們的牴觸情緒時,孩子們能夠逐漸接受的爸爸媽媽們在學習上給予的教育。
配合老師教育
在看看孩子的學習表現這個狀況山,爸爸媽媽們最好要多和老師之間相聯繫,要經常和老師保持聯繫。要是一下子遇到問題,爸爸媽媽們最好和老師形成一股強大的教育合力,這樣子才能夠指導孩子走出學習上的困境,達到進步提高的目的。
加強責任感教育
最好是要讓青春期孩子瞭解到自己的學習責任,爸爸媽媽們其實可以直白地告訴他:在其實一家三口中,爸爸媽媽們和孩子都有各自的責任。那麼孩子們的責任就是要覺得,學習是屬於自己的責任。
換句話就是,自己纔是學習的主體,不能夠讓父母去承擔本該屬於自己的責任。所以後孩子有了很強大的學習責任感時,他便會主動地去學習,同時能夠有強烈的學習熱情讓自己投身在學習事業上。
教會孩子檢索
在孩子的學習的時候,各種工具書是他們在學習過程中不可缺少的學習的工具。比如,《現代漢語詞典》、《英漢大詞典》等,
在孩子懂得了遇到學習上的困難就會查閱工具書的好習慣後,以後遇到問題就會開始自己解決,就不會老是來麻煩爸爸媽媽們了。
還有就是現代的社會發展很快,爸爸媽媽們除了要鼓勵孩子到圖書館去查找資料,同時還應該教導孩子利用計算機來查閱自己所需要的知識。
進行方法指導
一般情況下,孩子的學習計劃最好是根據自己的情況自己來制定,爸爸媽媽們最好充當一個參考着的角色。在孩子可以堅持按照計劃行事,同時做到按照計劃完成工作的好習慣以後,孩子就可以很自覺地進行主動學習了。
還有一點需要指出的是,爸爸媽媽們最好要指導孩子知道這樣的思想:學習不是任務,學習是在遇到困難,解決困難這一系列行爲後來鍛鍊思維的一種過程。
所以,在孩子學習的時候,爸爸媽媽們不能一開始就幫助孩子解決難題。一開始應該是要告訴孩子學習的方法,讓他學會審題、篩選題中的有用信息,旁敲側擊,同時還要教育孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。
寄語:
給孩子介紹一些好的學習方法,對孩子學習能力的提升也是有很大幫助的。在生活中,漸漸培養孩子的學習意識,讓他們可以自主的去學習,培養孩子良好的學習習慣。
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