14歲女兒早戀我要怎麼解決

14歲女兒早戀我要怎麼解決，女孩子處於青春期的時候是非常容易對男生產生悸動的，所以女生早戀的情況也非常的多，這個給家長帶來了困擾，那麼14歲女兒早戀我要怎麼解決

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發現初中女孩早戀，家長要先做好自己的思想工作，再去開導孩子。不要太大反應，可以從以下幾個方面進行引導：

1、 進行一次有準備的談心：孩子早戀，很多父母就會進行各種責罵和限制行動，事實上，這樣很容易適得其反的。作爲家長，碰到孩子有早戀現象，要自己先做好自己的思想工作，先做好父母的表率，再去開導孩子。女孩早戀的話，最好由媽媽和孩子促膝長談一次。目的不要太明顯，但也不能落下目標。

2、 梳理孩子的朋友關係：早戀的孩子，她們往往也知道早戀不應該，但是怕被發現，往往會由明轉向暗。這個時候家長就要留意孩子的朋友關係，儘量避免孩子出現各種撒謊及躲避現象，避免事情複雜化。

3、 觀察孩子的學習狀態：情竇初開是初中常見的現象，有些表現得比較明顯就是大家所說的早戀，付諸於行動；而有些孩子則是深藏於心的單戀。不管是哪一種，其實都是屬於早戀的現象。但並不是早戀的孩子成績都不好，也並不是早戀的孩子未來都沒有前途。這個時候，作爲家長，要特別留意孩子們的學習狀態和目標動向。

有些早戀是互相促進，共同進步型的“閨蜜型”好感，止於感覺，共同追求理想。這樣的早戀，不要太過於打壓。而有些同學則是開始早戀就成天心思花花，模仿偶像，影視情節裏與年齡不相符合的`各種“戀愛行爲”。這種情況下，父母就要多參與引導，儘量開導孩子走出戀愛的“錯覺”。這種其實都只是孩子不成熟的思想，誤以爲這就是所謂的戀愛。

而事實上這只是一種消耗青春的遊戲罷了。遊戲結束後，大家一拍兩散，要麼都“負傷”累累，要麼都平庸退場。

4、 開導思路：家長平時可多帶孩子去接觸一些高層次的人才和參加一些高級的活動，打開孩子的心靈世界，讓她們明白世界這麼大，優秀的人才這麼多，對比眼前的初中“男生”，未來的“他”會在哪個層次呢？

這並不是在貶低這個“男生”，而是讓孩子看清楚未來的“他”可能存在的模樣，也讓孩子清楚現在該如何抉擇。要麼督促“他”成長進取，要麼明智的選擇放棄不求進取的"他"。

5、 雙方父母要溝通：如果是兩個孩子互相的愛戀行爲，雙方父母的意見最好也都達成一致，纔有助於兩個孩子的未來發展。以斯文的方式，優雅的態度來解決問題。不互相詆譭，不互相指責，儘量保持雙方在孩子內心的最好形象。這樣即使兩個孩子真地散了，也不會造成互相傷害。未來也不會存在戀愛的創傷或者心理陰影之類的。

畢竟孩子除了前途之外，還需要未來組建完美的家庭。對她們來說，有一段美好的回憶會比一段傷心的往事來得有幫助。

當然，初中生的早戀是父母最擔心的事情，尤其是女孩子。防範於未然，做好相關的教育措施是非常有必要的。平時也儘量多帶孩子參加自己的圈子活動或者多帶孩子出去旅遊，多走動，多見世面有助於擴寬孩子的視野和分散孩子的注意力。

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女孩子早戀了家長應該怎麼辦

家長要控制情緒

首先家長們如果發現女孩子早戀了，不要着急，這種做法是不對的，會影響到孩子的發展的，其實早戀是一個比較普遍的現象，我們應該找機會和女兒談一下，方法要委婉，可以通過一些簡單的方法來了解，讓女兒告訴你，這樣才能對症下藥。

多陪女兒

女生青春期比同年齡的男生來的早，早戀的女生一般缺少父母的愛，特別是父愛。正是如此，爲人父母者，應當在女兒青春期加強陪伴加強關懷。親子溝通實在必不可少，這一點，很多父母要做自我反應。

從孩子眼中去了解戀愛觀

青春期階段，男女少年情竇初開，他們常常選擇生活中或者影視中的異性傑出人物作爲自己仰慕、追求的偶像。如果孩子願意跟父母溝通心裏話，父母不妨耐心聽一聽孩子的觀點。等他講述他喜歡的人的特點之後，你可以客觀的評估一下。

對對方的優點給予欣賞，對對方的缺點也要委婉的指出，並幫助孩子描繪他們兩個在一起的“藍圖”。當然，讓孩子能夠接受父母的觀點也不是一蹴而就的，是需要“春風細雨”般慢慢滲透的。

早戀的危害有哪些

影響學習和生活

有的初中生錯誤地認爲：“只要兩個人志同道合，談戀愛不會影響學習”，或者認爲：“相愛產生動力，促進兩人學習”，這些都是極不客觀的。實際上，早戀者往往以戀愛爲中心，以對方爲航向，感情爲對方所牽制，學習沒有不分心，成績沒有不下降的。

早戀者容易出現性過失

青少年性意識萌發，對異性慾望強烈，容易激動，感情難以自控，行爲容易衝動，容易憑一時興致而不計行爲後果，從而出現一些越軌行爲，如未婚性行爲、未婚先孕。

這些行爲一旦出現，會讓當事者羞於見人，擔驚受怕，即使當時不覺得怎樣，但日後給她們造成的挫折感、自卑感是無法用語言來形容的，對成年後感情生活的影響，往往也是難以彌補的。

對心理的傷害

早戀一般發生在中學階段，這一階段，思想還沒有完全成熟，由於青少年態度不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心裏不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。

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青春期是孩子發展三觀的時期，在這段時間形成的戀愛觀，對於孩子成年以後的婚戀關係有重大影響。許多人成年以後很難維持一段穩定幸福的親密關係，和他們在青春期處理異性關係的狀態有關係。

如果青春期的時候不會和異性交往，合理看待異性關係，成年以後以後的親密關係也會存在很多障礙。因此，孩子在青春期早戀不見得是壞事，而不戀愛，也不見得是一件好事。這和父母的態度以及處理方式有關係。

對於青春期的孩子，如果對異性產生好感，家長在感覺到擔憂的時候，也需要給孩子一些指導和建議，比如和異性的恰當距離在哪裏，怎麼樣保護自己，以及重要的性教育課。

如果家長因爲孩子對異性產生好感而感覺生氣，那麼孩子很容易根據家長的反應認爲自己與異性交往是不對、羞恥的，孩子與異性之間的人際交往能力也就受到影響。成年以後，會下意識抗拒和異性的交往，難以進入一段親密關係，經營好自己的婚姻。

而在家長的反對之下，一些孩子也會產生逆反心理，認爲家長是在控制自己，不尊重自己的人身自由權，會故意做出一些出格的，甚至傷害自己的行爲。家長反而失去了引導和幫助孩子形成合理婚戀觀的機會。

如果父母採取接納的態度來看待孩子的早戀問題，孩子就會願意和父母溝通，發生的事情也會願意和父母說，這無形中促進了親子關係，並且給了父母機會爲孩子提供一些建設性的幫助。

總而言之，當父母發現孩子早戀的時候，首先要調整的是自己的情緒和感受，意識到自己內心的擔憂，接納孩子的感受。

其次，要嘗試和孩子坦承溝通，瞭解孩子的想法和感受，接納孩子。

最後要幫助孩子澄清一些錯誤認知，給到孩子情緒管理、異性交往、性教育、自我保護等基礎知識理念，幫助孩子形成合理的婚戀觀，並習得異性交往和自我保護的能力。

青春期是一個人一生中的一個重要階段，它奠定了我們成人色彩的基礎，是我們未來人生的雛形。處於青春期，探索人生的孩子會有很多困惑，需要得到家長的支持和引導。