寶寶幾歲開始管教

寶寶幾歲開始管教，寶寶對於父母來說是很重要的，而且中國有句古話：“3歲看大，7歲看老”這是有科學依據的，0～3歲是一個人早期教育最關鍵的時期，下面看看寶寶幾歲開始管教及相關資料。

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正常情況下幼兒到了一歲的時候，家長就需要慢慢的管教嬰兒，因爲寶寶到了這個時候就已經有了很多的想法，甚至還會出現不聽話的現象，一歲的寶寶已經在心裏有了太多的自己的想法，所以有時候對家長會出現不滿意的現象，這時候家長就需要開始管教寶寶，否則會讓寶寶在成長的過程中變得更加猖狂的。

家長在管教幼兒的時候，千萬要選擇正確的方式，可以選擇經常和寶寶取得更好的溝通，但是千萬不能大聲大叫，更不能吼叫寶寶，否則這樣會對寶寶有很大的影響，對於寶寶的成長都是沒有任何幫助的。

家長在平時生活中一定要儘量，選擇一些多餘的時間來陪伴着寶寶，這樣可以讓寶寶預防各種疾病的出現，比如自閉症，同時在沒事幹的時候，還要經常帶着寶寶到處旅遊，讓寶寶學習到更多的知識，對於寶寶以後的成長都是有一定幫助的，在寶寶的成長過程中，家長的陪伴是非常重要的，對於寶寶是有很大影響的。

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什麼是早期教育？

早期教育是一種有組織、有目的的環境豐富的教育活動，按照嬰幼兒運動、智能和情緒發育的規律，促進嬰幼兒全面發展，使他們的潛能得到最大限度的發揮。早期教育是以家庭爲中心，父母爲第一責任人。

早期教育工作者將嬰幼兒運動、智能和情緒發育的規律知識教給家長，指導家長用豐富的環境，如語言環境、能自由活動的必要條件、遊戲的方法和溫馨的情感氛圍，用科學的方法促進嬰幼兒全面發展。

早期教育最好從新生兒開始

嬰幼兒時期是心理髮展最迅速的時期，年齡越小，發展越快。在3歲以下，特別是0～1歲，嬰兒的智能發展日新月異。學習能力是有關鍵期的。關鍵期是指某種知識或行爲經驗，在某一特定時期或階段中最易獲得和形成的時期，錯過這個時期，就不能獲得或達不到最高的水平。

孩子智能發展的基礎是大腦，生後頭幾年是大腦發育最迅速的時期。新生兒腦重370克；6個月時爲700克，約爲出生時的2倍（爲成人腦重的50％）；2歲時爲出生時的3倍（成人的3/4）；4歲時爲4倍，已與成人接近。

但體重僅爲成人的27％，因此，大腦是先發育的。人腦中的神經細胞增殖期是從妊娠頭3個月至生後1歲，過了此時期，神經細胞不再複製或再生，而維持神經細胞的營養、傳導等的支持細胞的增殖是從妊娠後期延續至生後2歲。

早期教育應該注意些什麼？

早期教育的關鍵是“早”，早期教育在具體實施過程中又有許多值得注意的地方。

1、要有正確的指導思想。早期教育的目的是儘可能地早期開發孩子的潛力，使孩子在各方面的才能都得到充分的發展，而不只是使孩子儘早地掌握某種知識或技能。

例如，早期教育的過程中選用音樂、數字或文字爲教育材料，其目的只是以此爲媒介，爲孩子提供豐富的早期刺激機會，促進孩子的神經系統特別是大腦的充分發育，提高孩子接受外界信息的速度和深度。

2、要了解兒童身心發展的規律和特點。雖然在開發兒童的智力時，怎樣早都不會過分，但實施的時機還是非常重要的。這需要父母在準備實施早期教育之前，應先對兒童心理學的有關知識有一個初步的瞭解。

對兒童的身心發展有比較清楚的認識，知道兒童心理的不同側面各自發生髮展的規律、特點及其有關的影響因素等。在此基礎上，父母採取正確的教育手段，才能使早期教育真正收到效果。

3、爲孩子提供的刺激要豐富多彩。例如，胎教時除了用音樂刺激外，還應該經常撫摸孕婦的腹部以刺激胎兒的觸覺發展。出生以後，要爲視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺和平衡覺等感覺通道提供多方面刺激。

4、要以能使孩子感到愉快爲主。早期教育只是成人的理解，在孩子的世界裏是不存在這樣的詞彙的。這就是說，一切可以被成人看成是早期教育的活動，在孩子看來都只是豐富生活的活動而已。

換句話說，在實施早期教育時不能讓孩子感到有任何負擔和壓力，不能讓孩子覺得那是一件非做不可的事。當然，如果這種學習成了習慣，孩子就會自覺地認爲那是一件非做不可的事。

5、早期教育不只是爲了開發智力，主要任務是培養良好的個性和適應生活、適應社會的能力，使孩子將來成爲能爲社會接受，並對社會有用的人才。

6、不能急於求成。早期教育的作用是巨大的，但其收效可能是緩慢的。做父母的一定要認識到這一點。千萬不能今天對孩子進行教育，明天就希望能看到奇蹟。

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1、1歲後，

需要注重心理髮展，人生下來需要很長的一段時間來發育腦部，一些動物一生下來就可以行走和找食物，而人類需要用一年的`時間才能做到行走和覓食。在一歲之內的時間裏，豐富多彩的刺激可以讓人變得聰明起來，也開始萌發自我意識，所以在這段時間內父母儘量讓寶寶的環境豐富多彩一些。

2、2歲時需要注重語言教育，這個時期寶寶開始學習語言，寶寶的語言成長尤其重要。我女兒現在馬上要兩歲了，能簡單地說一些字。如果啓蒙教育較好那麼寶寶在學習語言的能力上會大有長進。尤其是想要好好培養寶寶英語能力的家長更加不能錯過這段時間，讓孩子適量多說話，多聽各種語言。

3、3歲應該注重運動能力，寶寶的運動能力和四肢協調能力都會影響寶寶以後的行爲，在3歲左右可以多陪孩子做運動，可以適當到大自然的環境中，讓孩子認識更多的植物。

小朋友其實在他能夠稍微聽得懂大人講話的時候，我覺得應該可以適當的給予相關的教育了，我家寶寶大概是一歲左右的時候就能夠簡單的聽得懂我們講什麼了。

我們總是會默默的去用自己的行動去影響到他，然後多帶他去人比較多的地方去社交，然後帶到超市裏面去認識一些他感興趣的事物，還有帶他去博物館啊，還有展覽館去參觀學習，還有旅遊，一切所有能夠帶上他的地方，我都會認真帶她去看聽學，

現在三歲多了，他能夠很好的聽明白我們講什麼，而且當他做錯事情的時候我們會認真的給他講道理，他都會認真地聽，然後認真的的去做，並且會認真地承認自己的錯誤，在同齡人中算是比較好帶，而且比較懂禮貌的小朋友。