孕婦選用胎教音樂要科學

孕婦選用胎教音樂要科學

孕婦選用胎教音樂要科學，許多孕婦在孕期間都會對胎兒進行胎教，而胎教的方法是非常多的，其中音樂胎教就是許多孕婦都會選擇的一種。下面是孕婦選用胎教音樂要科學的內容！

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實施胎教勿心急

有的孕婦實施胎教，有時期望過高，心太急，使得物極必反，收不到好的效果。

比方有的孕婦在進行語言胎教時，長時間將耳機放在腹部，造成胎兒煩躁。胎兒生下來，變得十分神經質，以至對語言有一種反感和敵視態度。

聽音樂時，也不能沒完沒了地聽，連孕婦本人都感到疲憊不堪，那胎兒的感覺也絕對不會好。

正如某些父母盼子成龍心切一樣，想把胎兒培育得更出色一些，這種心情是可以理解的，但任何事情都有個度，一旦過度其結果就會適得其反，不僅達不到預定的目的，而且會導致不良結果。

同樣，胎教的每項內容都會使胎兒受益，如果不能適度地對胎兒實施，恐怕胎兒不但不能獲益，還會受害。因此，孕婦對胎兒進行胎教，不能熱情過度，心也不能太切。

生育一個健康聰明的孩子，是每一位孕婦的心願。胎教正是幫助孕婦實現這一心願。爲了正確實施胎教，使胎兒真正受益，孕婦必須認真學習胎教內容，準確掌握胎教的正確方法。

在實施胎教過程中，嚴格按胎教的方法去做，不要認爲什麼方法比規定的多做一些，就會更有效。

孕婦生活要有規律，這既是胎教的一項內容，也是對每位孕婦的起碼要求。每項胎教內容，需按一定規律去做方能成功。

如撫摸胎教，一天兩天不足以和胎兒建立起聯繫，需堅持長久地，有規律地去做，才能使胎兒領會到其中的含義，並積極地響應。

母親和胎兒相互配合，相互協作，樂趣無窮。在這種樂趣中，胎兒的發育得到激勵，胎兒的心智發展得到激勵，孕婦的信心和持之以恆，是胎教的成功保證。

怎樣正確認識胎教？

目前，人們對胎教的認識還存在許多誤區。有人根本不相信胎教，認爲胎兒根本就不可能接受教育。

這是因爲，這些人還不瞭解胎兒的發育情況，不瞭解胎兒的能力。我們說5個月的胎兒就已經有能力接受教育了。

但這裏所說的教育，不同於出生後的教育，主要是對胎兒六感功能的訓練，即皮膚的感覺；鼻子的嗅覺；耳的聽覺；眼的視覺；舌的味覺和軀體的運動覺。

胎教的目的，不是教胎兒唱歌、識字、算算術，而是通過各種適當的、合理的信息刺激，促進胎兒各種感覺功能的發育成熟，爲出生後的早期教育即感覺學習打下一個良好的基礎。

這樣來理解胎教，您是不是認爲胎兒有能力接受呢？還有一些人認爲，經過胎教的'孩子，也不一定個個都是神童。

是的，似乎這種說法不無道理。但我們提倡胎教，並不是因爲胎教可以培養神童，而是因爲胎教可以儘可能早地發掘個體的素質潛能，讓每一個胎兒的先天遺傳素質獲得最優秀的發揮。

如果把胎教和出生後的早期教育很好地結合起來，我們相信，今後人類的智能會更加優秀，會有更多的孩子，達到目前人們所謂神童的程度。

也許有人會說，以前並沒有搞胎教，不也照樣有科學家和偉人嗎？科學不是也在不斷進步嗎？

是的，但要知道，許多事實證明，科學家和偉人的成長過程中，都包含着沒有被當時人們所意識到的胎教與早教因素。如果人類能更早一些認識胎教的重要性，世界的科學水平會比現在更先進。

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爲生一個聰明寶寶，一些家庭在妻子懷孕時就開始實施音樂胎教，但有關專家指出，胎教音樂如果運用不當，反而會給孩子帶來負面影響。

如何做好音樂胎教

一位懷孕6個月的王女士在給腹中胎兒聽胎教音樂後，感覺壓抑煩躁。到醫院檢查後，醫生告訴她，可能是胎教曲子中有一段低沉壓抑音樂所致。

有關專家認爲，孕婦在保證充足營養與休息的條件下，對胎兒實施定期定時的音樂刺激，可促進嬰兒的感覺神經和大腦皮層中樞的更快發展。

比如一些名曲中舒緩、輕柔、歡快的部分適合胎教。但悲壯、激烈、亢奮的樂段會影響胎兒的正常發育，嚴重的會造成嬰兒畸形或閉鎖心理。因此，給胎兒聽的音樂要選擇經過醫學界優生學會審定的胎教音樂。

胎教音樂的選擇是很重要的，而且給寶寶胎教音樂的時間不宜過長。

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正確音樂胎教如何讓它更科學？

1、音樂胎教的好處

孕婦在聽音樂時，實際上胎兒也在“欣賞”。因爲胎兒的身心正處於迅速發育生長時期，多聽音樂對胎兒右腦的藝術細胞發育是有利的。比嬰幼兒更早地接受音樂教育，更早地開發和利用右腦有利於孩子成長。

出生後繼續在音樂氣氛中學習和生活，會對孩子的智力和接受程度帶來更大益處。 胎教音樂要具有科學性、知識性和藝術性。

2、胎教音樂的選擇

胎教音樂的節奏宜平緩、流暢，不帶歌詞，樂曲的情調應溫柔、甜美。不要選擇那些聲音嘈雜，節奏太快的音樂，它們既不適合你冥想消除焦慮的情緒，也不受胎寶寶的歡迎；你可以選擇那些安靜，悠揚有利於遐想的曲目。

只要是母親喜歡的樂曲，古典音樂也好，爵士音樂也罷，即便是牙買加音樂、舞曲等，對母子都會有好處。

胎兒能夠記住母親的說話方式，也最喜歡母親的說話方式，所以在用音樂進行胎教的時候，所選擇的樂曲不要與母親的說話方式差異太大。

同時準媽媽不妨經常哼唱一些自己喜愛的歌曲，把自己愉快的信息通過歌聲傳遞給胎兒，使胎兒分享喜悅的心情。唱的時候儘量使聲音往上腹部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的，胎兒一定會十分歡迎。

3、音樂胎教什麼時候聽

胎教是一個循序漸進的過程，不能操之過急，應該根據胎兒生理髮育的特點逐步進行。

懷孕頭4個月應做好安胎的準備工作，從第4個月起，按孕婦生活作息時間安排胎教，在早上起牀後，下班後，晚上臨睡前進行。懷孕第4至5個月，可給胎兒音樂胎教，每日兩次，每次3－5分鐘。

懷孕第5至7個月時，可用兩首樂曲輪流播放，父母還可以和胎兒說話或唱歌，每日2次，每次5分鐘。

懷孕7個月後可以正規上課，每日3次，每次5—10分鐘，早上講故事或唱歌，下班後聽音樂或文字訓練，晚上臨睡前進行音樂和文字訓練。

總結如下：

1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂，每次不超過20分鐘，每天1～2次。用錄音機放音，孕婦距音箱1.5～2米，音箱的音強在65～70分貝。

2、如果用耳機在孕婦腹壁放音，則耳機處爲60分貝即可。孕8個月後反覆播送一首固定的樂曲，可爲出生後的孩子培養音樂愛好，併爲開發孩子的想象力打下基礎。

3、作爲胎教音樂，要求在頻率、節奏、力度和頻響範圍等方面，應儘可能與宮內胎音合拍。劉澤倫指出，若頻率過高會損害胎兒內耳螺旋器基底膜，使其出生後聽不到高頻聲音；節奏過強、力度過大的音樂，會導致聽力下降。

4、播放音樂時不要使用普通傳聲器，並儘量地降低噪音。胎教還需與嬰兒教育相連接。正如專家強調的那樣：“始自胎兒的胎教並不能以分娩而結束，還必須與嬰兒的早期教育相連貫，這樣纔不會使胎教前功盡棄。”