家庭教育的心得體會
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家庭教育的心得體會,在養育孩子的過程中,父母不僅要經常關注孩子的身體狀況況,還要注重孩子的教育和心理健康問題,家庭教育對孩子的成長髮揮着不可替代的作用,接下來一起看看家庭教育的心得體會。
家庭教育的心得體會1
家庭教育心得體會
一、父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力
我們認爲要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子纔會跟着學習。如果光說大道理,而自己不能作爲孩子的榜樣,那麼,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
二、營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯後
他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
三、處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家裏的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道後,讓他退回了玩具,並打了他,打得很重,以後他再也沒有犯過類似的錯誤。
兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
家庭教育的心得體會2
家庭教育心得體會
爲把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座,並進行相互交流活動,現對本次活動總結如下:
一、認真組織,落實到位。
本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。
整個活動由校長親自負責,主管德育工作的副校長具體負責,爲保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長髮放了通知,闡明瞭本次活動的主題、意義、及相關內容,邀請家長按時參加。
二、更新觀念,精選內容,切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,使家長在瞭解教育規律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內容必須切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容,根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”主題,從本次活動的反饋信
息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,併爲我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內容安排豐富多彩。
爲豐富本次活動內容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的.交流,及時解答家長在家庭教育中的一些困惑
同時,教師也瞭解了家長的需求,另外,還安排了家長的經驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。
總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋樑,使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用,使廣大家長及時瞭解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到,一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。
學校以及教師還應積極主動地與家長聯繫,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂於參加家長學校組織的活動,並把所學到知識應用到家教實踐中去,努力開發學生的創造個性和潛能,共同促進了學校素質教育的高質量。
家庭教育的心得體會3
家庭教育心得體會
在我看來,孩子的成長離不開學校的教育,同樣離不開家庭教育的氛圍。家庭教育對孩子從出生到小學階段顯得尤爲重要。而一個成功的教育同樣離不開和諧。
一、朋友相待是和諧教育的前提。
和諧教育重在相互溝通,彼此成爲朋友。只有這樣,你才能真正走進孩子的內心世界;也只有這樣,你纔會指引着一個從“不懂事”到“自以爲是”的孩子漸漸的長大懂事。
讓孩子把父母當作自己的朋友,也不是一件簡單容易的事。首先你要會和他玩,並且與他做喜歡的遊戲或活動。玩的過程是你教育的過程,也是你成爲他朋友的第一步。其次,你不能把他當作是還不懂事的孩子,應該讓他明白,他也可以爲你排憂解難,你也需要他的關心和幫助。
例如,我們會當兒子的玩伴,一起下棋,一起打球,一起上網打遊戲……我們會爲單位的事,生活中開心不開心的事,在家庭中進行探討,也會讓兒子發表發表見解,爲我們想辦法,拿主意。
我們把兒子當作朋友,當作我們可以信任和依靠的人。他也會主動與我們交流,經常把學校中的、生活中的趣事、高興事、煩惱事說一說。這樣,我們就能隨時瞭解到孩子的思想動態,引領着他健康的成長。
二、民主平等是和諧教育的基礎。
要建立和諧、民主、平等的父子母子關係,尊重孩子的人格,尊重孩子的感情,保護孩子的自尊心。對孩子的批評或處罰,一定要尊重事實,處理得當,決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定。
不能總認爲孩子還小,很多事情還得大人做主,家長“一言堂”。其實,應該更多的讓孩子拿主意,不管是生活、工作、學習中的大小事情,都可以讓孩子作爲家庭的一員發現自己的意見和看法,並尊重他的意見和選擇,讓孩子自由充分的展現自己,意識到自己的價值。
教育是心靈的藝術。教育的過程不僅僅是一種技巧的施展,而應該充滿情感。家庭教育的每一個環節都應該充滿着對孩子的理解、尊重和感染,應該體現出民主、平等和互相尊重。比如:在家庭中也可以經常開展家庭會議、交心談心、星星評比等活動,讓孩子測評測評爸爸媽媽的表現呀、舉手表決有關事宜,互相交流交流感情等。
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