幼兒園規章制度
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在生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。我們該怎麼擬定製度呢?以下是小編收集整理的幼兒園規章制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、病假制度:
1、因病休息,需交的病休證明,急診者除外(發燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。
2、有病先交假條,除不便行動外,不能捎假條或電話請假,病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。
3、不交假條的病休,按事假處理。
4、凡在寒暑假生病的,不補假。
5、工作時間看病以小時計算病假。
6、病假超過六個月按國家規定執行勞保待遇。
二、事假制度:
如有急事經領導批准以小時計算事假。
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假:
1、產假按國家規定:晚婚晚育享受4個月產假;難產(剖腹產)享受4個半月;早育享受3個月,超過部分按事假處理,產假期只發放本人職務工資和津貼費,生產之前休息,如持有醫院診斷證明及化驗單(蛋白尿、{血壓、水腫等)按病假處理,否則算事假;未取長效節育措施(帶環、結紮)者,懷孕做人流術者,休息時間按事假處理;採取了以上措施及早做人流術者,准予休息15天。休產假期間享受國家規定的基本工資,連續病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者,按病假處理)
2、婚假:晚婚者享受7天,早婚者享受3天,超過部分按事假處理。
3、喪假:按國家規定,直系家屬享受3天(不含路途),路途1—3天,超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4、工作事故假:須有現場人員證實(遵守安全操作程序、要求)、醫生診斷證明,如經工傷鑑定根據情況另定。
5、探親假:一律利用寒暑假,假期已滿因故不能按時上班時,需辦請假手續,經領導批准方可續假,按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者,按曠工處理。
6、寒暑假:工作不滿半年者,不享受寒暑假待遇。
四、曠工:
1、凡無故不上班或未經批准撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者,均作爲曠工處理。
2、遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3、曠工1天扣發園內當月一切福利待遇。
4、曠工3天以上者給予行政警告處分,曠工期間停發工資。
五、公假:
領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期,以校方通知書爲準)、哺乳假(嬰兒一週歲以內,每天1小時)等爲公假。
備註:
1、逐級請銷假,無假條不準假。
2、病假(工傷)上班要提前兩天報告,否則不安排崗位,按事假處理。
3、病、事假、工傷等連續超過半個月,不享受臨近寒暑假。
4、一個月缺勤累計15天以上,除按規定扣除外,不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準,事假超一個月按最低工資標準處理,特殊情況視情而定。
5、工傷及有病到合同醫療單位看病(如到合同外單位看病,費用自理)。
6、行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休,值夜班如屬因工作需要翌日不能休者,應在不影響正常工作前提下,一週內休完。凡牽扯到全局性大的活動,需有關人員加班的經領導批准方可算加班,不許存假。
7、值班人員在因故需要調班,必須報辦公室批准,方可進行調整。
8、在政治業務學習、備課時間缺勤一次者,按曠工半天處理,兩次按一天處理,餘類推(以會議室點名爲準)。
9、公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
一、晨檢制度
爲防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求爲:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生複檢,應正確對待晨檢工作。
二、全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,並做好相應的記錄,具體工作如下:
1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,並做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況,注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防範意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,並做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作,並進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。
三、幼兒園周邊環境安全治理制度
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的'安全治理工作,應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前後,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。
四、幼兒園公共活動場所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、遊戲場等均爲公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便於隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
五、幼兒園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動後有小結,活動前後清點人數,以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,並及時向園長彙報。
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