幼兒園教師崗位職責
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在我們平凡的日常裏,越來越多地方需要用到崗位職責,制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。一般崗位職責是怎麼制定的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園教師崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、負責幼兒園教學工作;
2、負責學員學習效果評測;
3、協助幼兒園內的後勤服務工作;
4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
5、負責幼兒園的親子早教工作;
6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。
1、認真貫徹黨的方針政策,根據國家規定的幼兒園教育新綱要,結合本班幼兒的特點和個體差異,制訂個人教育教學工作計劃,並組織實施。
2、熱愛幼教事業,熱愛幼兒,堅持正面教育,對幼兒耐心細緻,關心體貼,不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒,觀察、分析並記錄幼兒發展情況。
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導並配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,杜絕責任事故。
4、與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭的教育環境,商討結合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育人物。
5、參加政治和業務學習,參加教育教研活動,努力提高工作質量。
6、帶頭執行各項制度,定期向園領導彙報,接受其檢查和指導。
7、合理的安排好幼兒一日生活,創設良好的教育環境,組織各項活動,培養幼兒良好的生活、行爲、學習習慣。
8、完成領導安排的其他工作。
一、教育教學
1、認真制定計劃:根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,制定適合幼兒發展的保教工作計劃,並創設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(牆飾、活動區、家園聯繫欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真備課:按照周教育工作計劃,認真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:
①活動前幼兒在此方面的發展情況,瞭解幼兒的原有水平;
②與本學科相關的重、難點的解決對策;
③材料的投放與活動指導要分層次,適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價:
①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析,制定個別教育措施。每週有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內容,善於抓住教育契機生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發展。
4、認真總結:每週針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行爲、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責:全面承擔各類教學工作,寓教育於遊戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進幼兒各方面能力的發展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒:關心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒:不僅瞭解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,瞭解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發展潛力,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價爲主。
4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友,經常與幼兒聊天善於用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題:在保證正常教育教學開展的前提下,每位教師應參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。
2、勤於操作:凡參與教科研的教師,學期前需製作教科研計劃,學期末撰寫總結論文。
3、善於學習:老教師與青年教師結對子,研究材料,關注幼兒。活動前先設計進行討論,活動後雙方進行交流、研討。在業務學習時間裏,認真學習幼教理論知識,詳細記錄。
四、日常工作
1、每週五根據本週幼兒的發展狀況分析,制定下週教育工作計劃和家園聯繫內容,提前一天做好第二天教學、遊戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規的培養。
3、每學期召開1-2次家長會,每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據主題變換,更換環境佈置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內容:可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調整。
6、一學期內安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現自己的機會。
7、每年承擔1-3節公開教學任務,敢於剖析自己,在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務。
一、嚴格按照幼兒園三季作息時間組織幼兒活動,以遊戲爲基本活動,科學合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持正面教育,做到爲人師表,嚴禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合,堅持雙人教學。與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作。開展好家長活動,指導家庭育兒,定期向家長反饋工作情況,接受其監督和指導。
四、積極參加業務學習、進修。積極參加教研活動和業務學習,認真備課,寫好個性化的教案。觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
五、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。
1、執行《幼兒園管理細則》,帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒,堅持正面教育,全心全意爲幼兒、爲家長服務。
3、嚴格執行安全衛生保健制度,管理好幼兒生活。認真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範(試行)》,養成幼兒良好的“八大禮儀”習慣。
4、創設與保健要求相適應的環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。嚴格執行作息制度,組織開展內容豐富的一日活動。
5、觀察、分析並記錄班內幼兒發展情況,注意個體差異,使每個孩子在原有水平上有所發展。
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛生,培養幼兒的良好衛生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行爲習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衛生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
崗位職責:
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作,制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
3、收集、整理家園教育資料,並及時歸檔。
4、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導
任職要求:
1、幼兒教育、學前教育專業,大專以上學歷(條件優秀的可適當放寬)
2、 有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強;
4、熟悉兒童生活習性,瞭解兒童心理;
5、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強;
6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》,對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面瞭解每個幼兒,並根據其發展水平及個性差異,制定相應的班務計劃與教學計劃,不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神,以園爲家,愛護園內一切設施,維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導,聽從安排,顧全大局。
5、做好家長工作,與家長保持友好關係。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓,有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平,在各項活動中爲配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師,經常和他們交心、談心,並有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作,對不認真負責,不積極主動,對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是彙報配班老師的工作情況。
12、明確責任,對於班級管理中出現的問題,主班應勇於承擔責任並及時處理。
13、對於配班老師的合理化建議和意見應予以及時採納。
14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。
二、始終把英文教育貫穿於幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,並有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到爲人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一週的英語教育計劃、遊戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教並重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣着整潔衛生,減少各種疾病的發生。
九、與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。
一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、瞭解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切爲了幼兒的思想。
三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。
四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的.教育環境,積極創編整合教材,製作教玩具,全面提高教育質量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,並保證質量。
六、以遊戲活動爲主要活動,教育活動以遊戲活動爲載體,啓發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和遊戲活動的質量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行爲、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。
八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。
九、熱情接待家長,服務態度端正,爲家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關係,爭取家長的配合,充分利用家長資源,共同教育、培養好幼兒,創設 好"家園聯繫欄",定期召開家長會,優質完成家長開放日活動,經常與家長交換意見,杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。
十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練,主動參加各種業餘自學,不斷提高文化水平和專業技能,提高現代教育所需的綜合技能。
十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度,注意環境、用具、材料等的安全,防止事故發生。
十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度,以規範的語言和行爲舉止爲幼兒樹立榜樣,模範遵守"四川省教師職業道德標準",定期向園領導彙報工作、思想情況,認真接受各方面的檢查和指導,服從工作安排,優質完成本職工作。
1、負責配合班主任制定教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
2、結合本園、本班的實際情況,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃,按時上課,認真開展各類教育教學活動,高質量高效率完成每一節課。
4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,並做好相應的記錄(教育筆記、效果分析、個案記錄等)。
5、發展幼兒安全工作,及時記錄幼兒出勤人數,嚴禁責任事故,及時消除安全隱患,避免發生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。
7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。
8、按計劃、目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。
10、帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,提供適當的指導。
11、瞭解幼兒家庭教育情況,提出合理性的家庭教育方案,促進家園共育。
12、積極參與教學研究活動,不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責安排幼兒一日活動,根據季節的變化爲幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯繫。
17、定期向上級領導彙報工作,接受其檢查和指導。
18、完成上級領導交給的其它任務。
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;
2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;
3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教並重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;
4、爲幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 爲幼兒身心和諧發展盡心服務;
6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;
7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;
8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;
1.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,並做好工作總結。
2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。
3.努力爲幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長,瞭解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。
1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,每學期制定保健、衛生工作計劃,瞭解新入園體檢情況;
2、全面瞭解幼兒生長髮育情況,期末向家長通報;
3、負責幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,並監督指導教師做好午檢和晚檢工作;對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門,採取有效措施防止蔓延;
4、每週對班級衛生及清潔區域進行檢查並做好記錄;
5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作,協助後勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作;
6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作;
7、瞭解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,並定期進行監測;
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時護送醫院治療。
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。始終把教育貫穿於幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,並有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
二、觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到爲人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學,微笑服務。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)
四、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,做好每月、周的教育計劃、遊戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
五、積極創設與英語、遊戲識字教育等相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的遊戲操作材料。嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。
六、與班內老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教並重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣着整潔衛生,減少各種疾病的發生。
七、保持與家長經常聯繫,瞭解幼兒家庭教育環境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)
1、遵守教師職業道德規範,以身作則,爲人師表,有強烈的責任感。
2、根據《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計劃,遵循幼兒身心發展規律,結合本班幼兒特點,保質保量的完成各類案頭工作資料。
3、按照幼兒園一日活動作息安排,科學合理地組織幼兒開展各類活動。遵循幼兒年齡特點,注重以遊戲爲基本的教育教學方式,創設與課改理念相適應並能激發幼兒主動參與的活動環境。
4、認真實施計劃,觀察、記錄、評估每個幼兒各方面的發展情況,並做好相應記錄,以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。
5、認真參加教研活動及各類業務學習,積極發表意見。主動承擔教研組教學實踐活動,認真參加看課評課活動,並做好反思記錄,不斷提高專業化水平。
6、認真鑽研業務,不斷更新教育理念,根據本人特長或存在問題積極開展專題研究,主動改進教育教學行爲,不斷完善和提升自身專業素養。
7、參加各類培訓活動時,認真做好學習記錄,並及時向業務主管反饋學習情況。整理好相關的學習資料,通過校園局域網與其他教師共享。每學期通過各種形式向全園展示學習成效。
8、熱情接待家長,瞭解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有目的地進行家訪。積極利用多種方式和途徑開展家園聯繫工作,主動的與家長溝通幼兒在園情況,定期、有針對性的開展家庭教育指導,促進家園教育的同步和一致。
9、與家長建立正常的家園合作關係,不得向家長與幼兒索取物品或代買私人東西,不收受家長贈送的有價物品。
10、嚴格執行幼兒園各項規章制度(安全、衛生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級幼兒出勤率不低於95%。
11、嚴格執行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時溝通、交流班級情況;教師要與保育員共同做好班級幼兒的養育工作,體現班級管理的一致性、連續性和有效性。
12、遵循保教結合的工作原則,協助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。
13、保持教室環境的清潔衛生,物品擺放整齊有序。在使用過程中,保管好班級日常用品以及教玩具等財產,杜絕人爲的損壞各類物品。
14、教師有義務接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對外開放任務,要主動配合做好各項工作;協助幼兒園財務做好幼兒各種費用的收取和清退工作。
1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到爲人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。
2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。
3、儀表端莊,教態親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披髮,不帶誇張耳環,短裙不得高於膝蓋。
4、帶班時不離崗,不做私事,不閒談,不串班,不吃零食。
5、因特殊情況需換班或調課,須經園長同意後,由保教主任予以安排。
6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內製度規定請假或調休,一般應提前一天請假,便於保教組統一安排,並通知有關教師代班。
7、根據幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。
8、愛護幼兒園環境,保持辦公室的環境整潔;愛護園內公共財物,節約能源。
9、與同事友好相處,具有較強的團隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。
10、積極參與學校活動,如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。
11、敢於嘗試、樂於創新,不斷挑戰自我提高學歷水平和業務水平。
12、具有較強的安全意識,發現安全隱患及時上報行政避免事故發生。
主治醫師的崗位職責
綜合文祕崗崗位職責
建築工程部職責及崗位職責
健康管理師都有哪些崗位職責呢
人力資源管理崗位要求與崗位職責
臨牀主治醫師崗位職責
幼兒園教師如何與幼兒溝通
全科醫師崗位工作職責
教導處主任崗位職責
學前教育班主任崗位職責
教研組長崗位職責(九年義務教育)
運輸管理的各崗位及崗位職責
保管員崗位職責(專業教育)
簡單敘述主治醫師崗位職責
教師節送幼兒園老師什麼禮物合適
教務處主任崗位職責(專業教育)
幼兒園教師教育隨筆
幼兒園教師謾罵幼兒 涉事教師被停職並接受調查
主治醫師崗位職責及任期目標
主治醫師崗位職責是什麼
直播運營崗位職責及任職崗位
主治醫師崗位工作職責
幼兒園老師教師節祝福語
主管會計崗位職責(特殊教育學校)
幼兒園保安工作職責
幼兒園教師職責 幼兒園老師的工作職責
親子早教與幼兒園教育的區別
主治醫師的崗位職責分析
教導處主任崗位職責特殊教育學校
運輸管理崗位及崗位職責
教師崗位任職條件
多位代表委員:雙減後老師更累 老師的職責
方志友女兒上幼兒園 躲教室外偷窺淚崩