六一兒童節家長髮言稿 通用15篇
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在學習、工作生活中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節家長髮言稿 ,希望對大家有所幫助。
各位老師、各位家長、全體幼兒園小朋友們:
你們好!首先感謝幼兒園全體教師和幼兒園全體可愛的孩子,感謝他們爲我們奉獻這一臺演出會。在此,我代表幼兒園孩子的家長們,向可愛的孩子們送上節日的祝福,祝大李莊幼兒園全體小朋友節日快樂,健康成長!
作爲家長代表站在這裏發言,我感到非常榮幸,首先我想代表家長向幼兒園的全體教職員工說聲“謝謝”!幼兒園可以說是孩子的第二個家,是孩子接受教育的起點站,對孩子來說至關重要!曾經有人採訪過世界上著名的一個物理學家,哪所學校或者哪個實驗室、哪位教師對他影響最大?他的回答卻是“幼兒園”,他說是幼兒園的老師教會他,如何與人相處,教會他養成好習慣。每一堂課的習慣、懂禮貌的習慣、講衛生的習慣......所有的幾乎都是幼兒園三年養成的習慣規則。把孩子交給大李莊幼兒園我感到非常欣慰。每次和孩子交流,我都能感受到孩子對幼兒園的留戀之情,對幼兒園老師的喜愛之心:自己畫出最漂亮的畫第一個想到的是送給老師,自己喜歡吃的東西帶給幼兒園的小朋友一起分享,只有孩子喜歡幼兒園的老師,喜歡這裏的玩伴兒,喜歡幼兒園這個大家庭纔會這樣去想,這樣去做!在這裏我要特別感謝孩子的老師――張老師,不僅教會孩子知識,更教會她學會分享,學會與人相處,學會融入一個集體!
其次,我要向參加慶祝會的家長說上幾句。“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的心理,但是很多時候我們可能只有想法沒有方法,不是很瞭解教育孩子的規律。其實我認爲,我們做家長的應該多和幼兒園教師溝通,多瞭解孩子的特點、優點、缺點,只有多瞭解“一點”才能對孩子的成長有幫助!孩子將來發展好壞關鍵在於孩子有沒有好的習慣、好的性格而這些恰恰是小時候所逐步形成的,就像管理樹苗和莊稼的道理一樣。同時我們做家長的也應該明白,教育並不全是學校的責任,它要靠家庭和學校很好的結合,才能與好的教育效果,讓我們和幼兒園教師一起讓我們的孩子健康茁壯的成長!
最後,我要向今天的主演――我們可愛的孩子們說一聲:寶貝們,爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶一起祝你們節日快樂、天天快樂、越長越漂亮!
再次預祝會演圓滿成功!
20xx年5月26日
各位老師、各位家長、小朋友們:
大家上午好!
今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!
向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!
向爲孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望,是祖國的未來。
孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。
家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭裏,參加了很多活動,經過了許多的鍛鍊,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。
藉此機會,請充許我代表各位家長,向東山幼兒園所有爲孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲:“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!因爲是你們啓迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!
最後,祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長!
祝全體老師工作愉快,身體健康;
祝全體家長萬事如意,幸福安康!
祝東山幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!轉眼間,我們已送走了代表夏天即將來臨的五月,迎來了烈日炎炎的六月。在六月的開端,我們也迎來了令天下兒童都歡興雀躍的六·一兒童節。在這個充滿歡聲笑語的日子裏,我們將觀看各式各樣的節目,有婉轉動聽的歌謠,有令大家笑聲朗朗的小品,還有美不勝收的舞蹈表演。看完節目,我們既可以參加活動,體會遊戲帶來的激動心情,和合作觀念,還可以品嚐各式各樣色、香、味俱全的誘人美食。但精彩往往伴隨着危險,我們要警防危險,不要觸碰、使用危險用品,不要亂吃路邊小攤,在活動過程中要做到安全第一的遊戲理念,不要讓勝利取代了安全的位置,這樣的後果也許十分嚴重,不論是對誰來說都是一樣的。最後我想在這裏祝大家節日快樂,希望大家可以開心的度過這次的六·一兒童節!祝大家身體健康,萬事如意!
尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是大班蒙星源小朋友的爸爸,我很榮幸地接受幼兒園的委託,代表全體家長,祝小朋友們節日快樂!並向爲了孩子的健康成長付出辛勤勞動的(國學6+1幼兒園)的全體老師們,致以最誠摯的感謝! 孩子是我們的希望,是祖國的未來,作爲家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸,爲孩子選擇了一個好的幼兒園,在這裏孩子得到了全面的啓蒙教育及德智體的全面發展。而幼兒園的第二課堂又爲孩子的興趣愛好提供了一個自主發展的平臺,從而讓我們能更早的認準孩子的喜好,並有目標的着力培養。在這個快樂的大家庭裏,孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照顧,在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導,我的孩子來到這短短的一學期裏,在各方面都有了長足的進步。
藉此機會,我要向大班的周老師,楊老師,說一聲“你們辛苦了”,謝謝你們對孩子的教育和關心,是你們啓迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這裏展示他們的風采,這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌,爲我們的孩子加油。
最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長們幸福安康,家庭和睦!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好! 非常榮幸能作爲家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。
藉此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。
孩子是我們的希望和寄託,作爲爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,
從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育着成長的喜悅和希望。這些成績的取得,
凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。 其實,我今天坐在這兒作爲學生家長代表發言,心裏一直忐忑不安,
每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。 相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:
歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底裏最強烈的呼聲。
每當面對孩子,就象面對着一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響着孩子。
爲了孩子,我們必須學會善意的僞裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,
讓他感覺自己是勇敢的。爲了孩子,我們要學會自我的約束,約束自己衝動時的粗魯,約束自己放縱時的貪慾,約束自己失意時的萎靡。
爲了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。爲了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點。
爲了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!爲了孩子,我們在各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,
多一些平等,多一些寬容,多一些關愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。 童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、
快樂、成功的人生之路,是一個值得爲人父母永恆思考的命題。作爲我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的'教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,
我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責任重大,現代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。 最後,祝小朋友們節日快樂,
茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們: 大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽,在這個快樂的日子裏,有機會作爲家長代表在此發言,我倍感榮幸。 今天,是屬於孩子們的。
光陰似箭,彈指之間,我的童年已成往昔。還記得,初入小學一年級,我戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我銘記在心:我成爲一名光榮的中國少先隊員了,要好好學習,天天向上,爲飄揚的隊旗增添光彩!留戀過去,以現在爲歸宿。
尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好! 非常榮幸能作爲家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。藉此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們: 大家好,今天是六一國際兒童節,是少年兒童節自己的節日,在這陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏,我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈...
今天對於世界上的每個孩子來說,都是一個特別的日子。在這個日子裏老師和家長,都開心的在爲我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因爲這個六一節讓我得到了收穫――xx之星。 xx這個獎項是來之不易的。
尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們: 大家好! 在播種希望,孕育美好,充滿幸福的六月裏,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨着他們茁壯成長。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“快樂六一?祝福中國”爲主題的慶祝活動。
在“六一”慶祝會上的講話 尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們: 大家上午好! 六月的鮮花最美麗,六月的笑臉最燦爛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“花香展翅 陽光舞動”爲主題的慶祝活動。
各位老師,各位家長,各位小朋友:
大家上午好!我受學校的委託作爲家長代表在此發言,感到非常榮幸。今天是一個喜慶快樂的日子,爲了慶祝六一兒童節,小朋友們編排了精彩有趣的節目。
在節目開場之前,我代表家長們對所有的小朋友們道一聲節日的祝賀,祝你們節日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們爲了孩子的成長所付出的每一份愛和努力!
童年是美好的,童心是可貴的。每當面對孩子,就像面對一面能映照真善美的鏡
子,看到他們一天天成長,我們常常感到欣慰。因此,我們總想着如何給孩子一個值得回味的童年,如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得爲人父母永恆思考的命題。在思考和學習的過程中,學校、家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以後成爲什麼樣的人,現在就對孩子說什麼樣的話”。
的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進步。因爲我和所有家長朋友們一樣,都有一顆願意爲了孩子而不斷學習和超越自己的心!
最後,祝所有的老師、家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們:
大家上午好!我是三年級七班xx的媽媽,在這個快樂的日子裏,有機會作爲家長代表在此發言,我倍感榮幸。
今天,是屬於孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀,祝你們節日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長、每一個點滴的進步,都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天--這個孩子們享受快樂的節日裏,請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!謝謝!
盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養,是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長,關注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身爲家長的責任,更是身爲家長的幸福.
作爲家長,我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面,我們視自己爲老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完
成老師佈置的各項作業,陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學後,我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流,傾聽孩子在學校的見聞,與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。
培養孩子的綜合素質。我們利用週末讓孩子學習各種才藝,如古箏、書法、舞蹈、網球等,鼓勵孩子在快樂中學習,在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後,我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙,分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長羣體,我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢爲老人們買了必備的生活用品,還自己編排節目, 爲她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展着這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會責任感,是我們身爲家長的責任。
今天,學校給了我這份殊榮在此發言,我很忐忑,因爲我做得還很不夠。但是,我相信,學校領導的關心、老師的信任,是激勵我們家長不斷努力的動力!
最後,請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
你們好! 我是一(1)班一個學生的家長,非常感謝學校邀請我們參加六一兒童節慶祝會,六一兒童節家長髮言稿。在此,請允許我代表全體家長向一直關心支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓表示敬意;向爲孩子們的健康成長付出辛勤勞動的教師致以最誠摯的謝意!向全體小朋友致以節日的祝賀! 今天是小朋友最盼望一天,世界上所有的小朋友都在慶祝自己的節日,這一天裏小朋友們都穿着漂亮的衣服,唱着歡快的歌曲,享受着美好的生活,將快樂帶給身邊的每一個人,小朋友你們今天快不快樂? 你們的快樂就是我們的幸福。親愛的孩子,你們燦爛的笑臉常常讓我們的嘴角浮起甜蜜的微笑,你們稚嫩體貼的話語常常讓我們一掃生活工作中的疲憊和辛勞,你們純真無邪的心靈常常讓我們體驗到童心的可貴和美好。 有人說“生命相托”是人與人之間最偉大的情感,孩子,正是你們讓爲人父母的我們有了這樣的體會。從你出生的那一刻開始,你們就將一個美好的生命毫無保留的託付給了我們,不斷的讓我們看到生命所展現出來的奇蹟,你們這份沉甸甸的信任,讓我們在享受新生命的喜悅的同時更有了一份沉甸甸的責任。孩子,你一天天的長大,如何讓你成爲一個善良友愛、堅強無畏、求知求真的人,成爲你我共同的責任。慶幸的是,你進入了寧國市西津小學這所有着深厚辦學底蘊的學校,這裏的學校領導以學生爲重,關心學生的安全和發展,這裏的老師盡職盡責,孜孜不倦引領孩子成長,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化。
今天,當我們與孩子分享節日快樂的時候,我們更加感謝爲了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。你們啓迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、探索真理的道路,感謝你們的付出!相信我們的孩子一定會用優秀的表現作爲對老師最真誠的感謝! 最後,再次祝小朋友們節日快樂、茁壯成長!祝全體教師工作愉快、身體健康!祝各位家長幸福安康、家庭和睦!同時預祝今天的六一慶祝會圓滿召開! 謝謝大家!
各位老師,各位家長,親愛的小朋友們,大家好!
在**年六一兒童節這個喜慶歡樂的日子裏,我代表全體家長祝小朋友們節日快樂,向爲孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx教委、全體幼兒園的領導、老師致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望,是祖國的未來,作爲爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們很慶幸,從小班開始,就爲孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啓蒙教育,使孩子健康快樂地成長。
三年的時間,孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此,我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲,你們辛苦了,謝謝你們對孩子的悉心關心和教育,是你們啓迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起爲我們的孩子鼓掌,爲我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
願我們的幼兒園在今後的日子裏越辦越好。我衷心希望幼兒園在今後發展的進程中更加精彩每一天。
最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!謝謝大家!
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尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是小班**小朋友的媽媽,在這個喜慶歡樂的日子裏,我僅代表全體家長祝小朋友們節日快樂,向 爲孩子們健康成長付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的感謝!
孩子是我們的希望,祖國的未來。作爲爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子能有一個健康快樂的童年,從小班開始,我就爲孩子選擇了一個好的幼兒園,孩子在生活習慣,行爲素養,道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關懷和精心培育,在此我要向老師們真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們所有孩子的教育和關心,你們啓迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。爲孩子終生的發展奠定了堅實的基礎。
今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這風采凝聚着老師們辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望,讓我們一起爲我們的孩子鼓掌,爲我們的孩子加油。
最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長萬事如意,幸福安康!
各位老師、各位家長、小朋友們:
大家上午好!今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!向爲孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國的未來。孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭裏,參加了很多活動,經過了許多的鍛鍊,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那麼有經驗、有愛心的老師。藉此機會,請充許我代表各位家長,向東山幼兒園所有爲孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”因爲—!是你們啓迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養!最後,祝全體小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長萬事如意,幸福安康!祝幼兒園越辦越好!謝謝大家!
尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:
今天能有這麼一個機會傾吐一下我作爲一名家長的內心的語言,十分榮幸。我想主要表達三個方面的意思:
今天是“六一”國際兒童節,我們是爲了孩子而走到一起,而歡聚一堂,孩子是我們永恆的主題,是我們心中永遠割捨不下的一份牽掛,所以在這裏我首先祝孩子們節日快樂!祝福我們的孩子臉上永遠洋溢幸福的笑容,心中永遠寫滿明媚的陽光,祝福我們的孩子在鳥語花香、歡聲笑語中茁壯成長!
記得入園之初,孩子們懵懂無知,經過幼兒園生活的成長和歷練,孩子們個頭長高了、懂事了、聽話了、生活能夠開始自理了、有禮貌、有知識了……孩子們一切的成長和進步都離不開老師的教育,老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子,而我們卻不能爲老師做些什麼,在這裏,我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達我們最心底的感激!感謝老師的教育,也祝老師們永遠年輕!
“十年樹木,百年樹人”培養孩子成材是學校和家庭共同的責任。在孩子成長的歷程中,學校教育起着決定性的作用,但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個課堂,所以我認爲我們家長也應該輔助學校做好對孩子的教育工作,在家裏發現孩子的毛病也應及時地多和老師溝通,注意自己言傳身教對孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過池莉的一篇文章,有一句我印象很深刻,女作家說--爲了孩子,讓我們累些,累些、再累些吧!是啊,就讓我們用自己的辛苦和勞累託舉起孩子光明的未來,也託舉起我們每個家庭的希望吧!因爲我們的未來有多遠,決定於我們的孩子走多遠。
最後,再次祝願我們的孩子在我們共同的教育下,擁有最完美的人生!
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是蒙中A班李祉儀的父親,非常榮幸作爲家長代表在這裏發言,首先讓我代表全體家長向各位小朋友致以親切的節日問候!祝寶寶們六一兒童節健康快樂!天天開心!同時,我要向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天是個美好的日子,我有幸站在這裏,看着孩子們如花的笑顏和孩子與老師的默契配合,讓我感受到了老師對孩子們的熱忱和關愛,令我很感動。
孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長,在一鳴幼教這個溫暖的大家庭裏,老師不僅傳授孩子知識,啓發孩子智慧,而且還注重培養孩子們好的行爲習慣,他們掌握的不僅僅是書本知識,更重要的是鍛鍊、培養各方面的能力,特別是自理能力和動手能力,原有的依賴思想一天天消失,主動交流、主動作爲的思想天天增加,有時還能主動幫助大人做一些事情,好奇心裏渴求知識的願望有很大的增長,這些變化讓我們倍感欣慰。就拿我的小祉儀寶寶來說,一方面,寶寶入園以前,獨立性較差,依賴性較強,吃飯要大人追着喂,哄着吃。而寶寶入園以後,由於老師的精心培養和教育,逐漸養成了自覺、良好的進餐習慣和良好的學習生活習慣。另一方面,寶寶入園後,在特長方面有了很大進步,對音樂舞蹈繪畫等產生了濃厚的興趣,模仿力、想象力和創造力得到了大大提高,甚至能自編自導一些幼兒舞蹈。
孩子是祖國的未來、民族的希望,如何把孩子培養成對國家和社會有用的人才,啓蒙教育尤爲重要,人們都說父母是孩子最早的老師,我們家長應以身作則,實施規範自己,成爲孩子模仿的榜樣,力求做孩子的好朋友,全力配合,共同教育好下一代。小朋友們,多年以後,你們當中許多人,也許就是科學家、工程師、作家、畫家、舞蹈家……,等你們長大以後擁有豐富的知識,實現了自己的夢想,再回首這段美好時光,定會讓你回味一生。敬愛的老師們,作爲寶寶家長,看到孩子們的成長,我們倍感欣慰,因此,我們有足夠的理由相信,你們一定能在一鳴幼教這片百花園裏散發出自己獨有的芬芳,同時,我們也希望老師們團結協作,開拓進取,把一鳴幼教辦出更大特色,辦出更高水平!
最後,讓我再次代表全體家長祝小朋友們:節日快樂,健康成長!祝各位老師:工作順利,生活愉快!
謝謝!
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:
大家晚上好!
我是西瓜二班許欽宇小朋友的媽媽。很難得今天來參加欽宇在蓓蕾的最後一個“六一晚會”,也很榮幸能在這個溫馨而美麗的節日慶典上作爲家長代表發言。首先請允許我代表蓓蕾湖濱園的全體家長,真誠的祝小朋友們節日快樂!向一直以來爲孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!同時,今天也藉此機會,和大家交流分享一下我的心得感受。
首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之後,才知道帶大他、養好他、教育他是一件多麼費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對這樣一羣懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啓蒙課程知識,同時也要在生活中注重培育他們良好的語言、行爲習慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因爲身體不夠好,是經常帶藥去學校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細心,照顧着孩子的衣食起居,守護着孩子的健康成長,引領着孩子的啓蒙教育!
其次,我想感謝蓓蕾湖濱園。坦白說,孩子剛到進幼兒園年齡時,我並不知道這個地方,後來因爲對第一次選擇的幼兒園不太滿意,多方市場調查找過來的。但是,自從來到這裏,我就堅信並且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動,我感受到了蓓蕾完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知着它嚴謹的管理風格、務實的工作作風、高效的運轉團隊。從孩子每一點滴的進步和快樂裏,我亦讀到了背後那沉甸甸的愛和義不容辭的責任擔當!
第三,我覺得還應該感謝我們的孩子們。都說孩子是上天派給我們的天使!從他們的蹣跚學步到迎風奔跑;從他們的咿呀學語到自由表達;從他們的無知無畏到明辨是非,我們在付出精力,我們也在收穫快樂。我們在陪伴成長,我們也在自我提升。是孩子,贈與我們感恩平和的心;給予我們面對未來挑戰的勇氣;支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天,待會,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起爲孩子鼓掌,爲孩子加油!我始終堅信:好孩子是鼓勵出來的;我也一直堅信:在關愛和鼓勵中成長起來的孩子,一定會有“晴空一鶴排雲上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
各位家長:
大家下午好!
首先感謝大家幾年來對我們工作的理解和支持,感謝大家百忙之中來到學校。再有三個月月,孩子們就要面臨着小學畢業了。我不說估計家長朋友們也已經感受到孩子們面臨的心理和學習的強大壓力。今天請家長們來,我們將就以下幾個方面和家長共同探討。
一、半年來的學情介紹
我班現有學生43人。其中男生25人,女生18人。我想先就上學期學生學習暴露出來的問題和家長做簡單彙報:
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰,又想考出好的成績,自己又不想積極開動腦筋,有段時間班裏出現這類問題,從上到下,從男生到女生,都隱瞞不報。直到學校組織同意抽檢,才發現問題,但爲時已晚。上學期,我班英語、語文成績前進了一名,科學全年級第一,數學倒數第一。
2、少數學生學習習慣特別差(包括插班生),放學後不按時回家。作業拖沓。不按時完成作業,中間還有學生破環班級班風學風,無視校規,打架,上課搗亂,給科任老師留下極爲惡劣的影響。上學期中我班已有3名學生自動離開。因爲我很早就給孩子們說,坐在我班,要麼好好學,要麼你態度好,不調皮不搗亂,要麼你從哪來,再回哪裏去。以前我們接受了一些插班生,到了新的環境中,未能很好約束自己,認真學習,反而和男生糾結一起搗亂破壞,給六一班帶來不良影響。我想說的是,無視校規班規的學生我們是不歡迎的,六一班也是不歡迎的,我們在座的家長們也會爲孩子焦慮不安的。
本學期在科任老師的齊抓共管,通力協作下。我班的班風學風有了很大的轉變。從早讀、衛生、上課紀律、作業完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了,有了班級榮譽感,多數學生心裏裝着集體,想着班級的榮譽。上個月我班被評爲文明班級;劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發表《十堰晚報》;黑板報評爲二等獎;唐心怡、楊開、鄭豔嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎;上週組織的市“希望杯”奧數競賽每個年級按得分高低取前十一名,我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、餘永輝六名學生進入決賽。
二、現在班裏存在的問題:
1、少數學生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習慣;其中有上學期剛轉來的插班生,希望能引起家長的重視和配合。
2、學生這學期書寫明顯潦草,男生有胡亂應付作業。
3、不少學生包括家長在內都沒有意識到小學畢業升學的壓力和緊迫感。學生面上看着在學,其實學的不紮實,不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學教育,不重視孩子將面臨畢業,很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學習狀態。
三、提出幾點希望
1、多關心孩子學習。每天要抽半小時時間過問孩子的學習,問了還不算,還要檢查書包,看看學具(數學、美術)是否準備齊全,一定要重視孩子學習習慣的培養,不抓不行了。提醒孩子作業前先檢查訂正錯題;字跡工整;單元學習結束後我們都要組織月考,孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學習中取得的成績,存在哪些方面的不足,有沒有和孩子一起,交心談心、分析原因,接下來商量一下該怎樣輔導?等等。這裏提到學具,經常看到學生學具準備不夠,比如三角板、直尺、量角器、圓規、鉛筆、橡皮、草稿本等等,請家長這次家長會後及時給孩子備齊。
再者,要求學生回家後一定要預習、複習,孩子們抽時間按時做了嗎?家長督促簽字了嗎?你給孩子提供讓他安心學習的環境了嗎?等等。都值得我們去思考、落實。
2、多和老師溝通。在關心孩子學習的同時,經常和學校保持聯繫,經常聯繫任課老師,教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯繫,瞭解孩子的情況,和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作爲家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們任科老師談談。千萬不要經常在孩子面前埋怨我們的老師或者學校,我不是有意偏袒我們的老師,而是因爲你經常這樣做的話,會讓孩子反感老師,覺得自己的老師不行,從而不相信老師,變得對這門學科的學習失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法,直接跟他聯繫又有顧慮,那麼你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由於彼此之間缺乏聯繫,導致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學校和老師。
3、多關心孩子。一定要將你的關心、愛心落到生活的每一個細節裏。有家長說,我怎麼不關心孩子了,給他吃,給他穿,生日買蛋糕,買衣服,平日買這買那,有求必應還要外加零花錢,我想說這僅僅是關心他們生活這一方面,你們還要以實際行動更多的關心孩子的學習、思想。
平時多看看孩子的作業,瞭解孩子的作業完成質量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的,孩子有什麼困難要你幫助,有時對一些基礎知識進行聽寫、抽背等等,孩子都需要你;我們很多老師都有一份家校聯繫,寫着每天的作業內容,並要求家長簽名的。但實際中發生的情況是“家長的大名赫然簽着,但是孩子作業什麼也沒有完成”。家長們好糊塗啊,連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話,誰都會偷懶,大人如此,更何況他們還是孩子,所以我們以爲必要的監督肯定是需要的。
平時注意與孩子的溝通,瞭解孩子在想什麼。除了你孩子的生日之外,你還知道你的孩子最近在看什麼書,上個禮拜天跟誰出去玩了,他玩了點什麼,他的興趣愛好什麼,他空下來都在幹什麼?這些問題你回答不上,你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長,不管學習,不管生活,不管思想,只管給錢,有的甚至連錢也不給,生下之後完全把孩子推給了老人,等到孩子出事了,他像個爸爸像個媽媽來教訓孩子了。那麼我想問你,平時你都幹啥去了?
孩子從五年級升上六年級,表面上看只是升了一級,但這一級不同於從一年級升入二年級,四年級升入五年級,它已經到達了小學的最高學習階段。這個年齡階段身體越來越高,交往範圍越來越大,個性越來越強,“成人感”越來越足,甚至有點叛逆心理,他以爲是大人了,自己什麼都懂了;事實上他們身體是高了,但思想卻還很單純,社會容易誘惑他們,他們卻缺乏判斷力,喜歡模仿新事物,受身體和社會習慣的影響,男女生“界限”日益分明。有的同學在一起不是比學習,而是比吃、比穿,比玩,追求時尚,模仿成人的做派,甚至結交一些社會青年。有些同學,由於缺乏監管,沉迷網絡遊戲,影響學習和身體。接下來的兩三年,我們覺得是一個危險的年齡。什麼事都有可能發生,發生什麼事也不奇怪。所以這個時候,家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時瞭解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流,就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績,孩子的學習成績好壞,受制於許多方面。不同學校、不同班級的孩子,會因爲不同的學習條件產生不同的學習成績。即使是學習條件相同,也會因爲個人的學習方法不同,以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績就肯定越好。俗話說:“一份耕耘,一份收穫!”其實有的時候,一份耕耘不一定會有一份收穫,我們平時的耕耘,只是不斷地積累的過程,當我們有十份百份耕耘的時候,可能我們的收穫就來了。耕耘不一定有收穫,但是,不耕耘肯定沒有收穫!所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學習成績還有潛力可挖,但如果孩子都已經盡到努力了,哪怕他的學習成績排在班裏後面,做家長的也只能面對現實,不能過於強求了。
最後,我想說:孩子是你的,也是學校社會的,但最終是你的,不管你以前如何,我們衷心地希望今天是一個新的開始,你能更認真地、更耐心地、更虔誠地去關照她、引導他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來,因爲他是你們家庭的唯一,不要以爲陪着孩子成長很辛苦,其實孩子讀不出書,最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
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