六一兒童節廣播稿3篇
本文已影響2.36W人
本文已影響2.36W人
如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那麼什麼樣的廣播稿纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節廣播稿,希望對大家有所幫助。
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在爲我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學們,六一介紹節目到此結束,我們進入下一個板塊——小橘燈點歌臺。
六一兒童節校園廣播稿
菲:同學們,大家好!藝術城堡裏的“DO RE MI”又和大家見面了。
翠:菲菲,你知道今天是幾號嗎?
菲:嗯~~~是5月27號。
翠:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!
菲:翠老師,我知道你說的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。
翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!
翠:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
菲:咦?翠老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?
翠:當然有了!而且早就在籌備中了。
菲:快快告訴我,都有些什麼慶祝活動呀?
翠:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?
翠:呵呵,這可是一個祕密,你就等着六一演出的時候看吧!
菲:哇,這麼多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。
翠:彆着急呀,今天翠老師就可以讓你先聽爲快。
菲:真的嗎?太好了!
翠:當然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
菲:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地,都想跳起來了。
翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。
菲:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這麼好聽的歌曲。
翠:菲菲你的聲音很動聽,相信你也會成爲他們中的一員的。
菲:翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
翠:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
(在音樂聲中結束)
翠:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。
甲:本次的廣播由我們三1班爲大家播出。我是今天的主持人徐安琪。 乙:我是揚子西豫。
甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天,是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲:是啊,昨天的歌聲似乎還在我們耳邊迴盪。
乙:昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲:昨天的遊戲至今還讓我留連。
乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲:感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度
着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之後,回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙:接下來爲大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策
村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙:爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的`兒童,反對帝國
主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢? 乙:希望是這樣。曉妍啊,記得張老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家
就有兒童節了。
甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、
美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊,
分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。
乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後,世界各國紛紛
廢除原來的兒童節,而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。
( 播放音樂 六一、六一、快樂的節日 2分鐘)
甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!
乙:你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊
樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很
特別呢!
乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
甲:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門爲小女孩設立的,每到這一
天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列臺,臺上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作爲給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天, 爲了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因爲日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱爲鯉魚日”。
乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼
開心,因爲在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有
許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲 1分鐘)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學們
甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在爲我們祝福。
乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
甲:六月的我們,是熱情的奔放的
乙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學們,本次播音到此結束,感謝收聽,再見。
(播放 大家一起來)
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人。
乙:我是。
丙:我是。
甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!
乙:再過幾天就是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
丙:我祝願在這一年一度的節日裏,我們中心小學的所有同學都能開開心心的度過。
甲:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
乙:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之後,回來告訴你。
★(播放歌曲《讀唐詩》第一段)
丙:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。
甲:接下來爲大家介紹國際六一兒童節的來歷。
乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
丙:爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?
乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節了。
丙:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定
5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。
甲:是呀,不過,自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。
乙:盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛最快活的日子!
丙:紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
甲:田野裏,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩着捉迷藏;
乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;
丙:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀着
甲:六一國際兒童節,一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
乙:記憶裏的小時候,兒童節的下午,我們總愛纏着大人,去遊樂場玩碰碰車,騎旋轉木馬。
丙:記憶裏的小時候,太陽公公總是很早回家,和小夥伴嬉戲玩耍的時光總是那麼短暫......
甲:而終於有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活裏,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!
乙:溫習年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還爲之堅持着,努力着?
丙:在六月的第一天,我們願和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。
甲:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!
乙:XX啊,兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!
丙:那,XX,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
丙:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
甲:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
乙:就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門爲小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列臺,臺上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作爲給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天,爲了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因爲日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱爲鯉魚日”。
丙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心,因爲在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲《快樂的節日》第一段)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學們
丙:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在爲我們祝福。
甲:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
乙:六月的我們,是熱情的奔放的
丙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學們,本次播音到此結束,感謝收聽,再見。
(播放《讓我們蕩起雙槳》)
六一兒童節幼兒園家長髮言稿9篇
幼兒園六一兒童節演講稿15篇
六一兒童節的由來:爲什麼要把六月一號定爲兒童節
幼兒園六一兒童節發言稿(14篇)
幼兒園六一兒童節代表發言稿(8篇)
幼兒園六一兒童節演講稿彙編15篇
幼兒園六一兒童節發言稿(集錦15篇)
幼兒園六一兒童節代表發言稿8篇
六一兒童節主持詞 六一兒童節主持詞精選3篇
六一兒童節領導發言稿4篇
六一兒童節發言稿12篇
幼兒園六一兒童節發言稿12篇
六一兒童節發言稿(14篇)
六一兒童節領導發言稿7篇
六一兒童節幼兒園家長髮言稿(9篇)
六一兒童節發言稿15篇
六一兒童節的來歷是什麼?六一兒童節的習俗有哪些?
2017六一兒童節放假嗎?六一兒童節父母到底該不該放假?
六一兒童節發言稿14篇
六一兒童節爲什麼是六月一日?六一爲什麼是兒童節?
六一兒童節的發言稿6篇
六一兒童節領導發言稿(8篇)
幼兒園六一兒童節發言稿(合集15篇)
六一兒童節的發言稿2篇
六一兒童節主題發言稿(6篇)
幼兒園六一兒童節發言稿14篇
六一兒童節發言稿(15篇)
六一兒童節的發言稿9篇
六一兒童節領導發言稿(7篇)
幼兒園六一兒童節發言稿集合15篇
幼兒園六一兒童節發言稿(通用15篇)
幼兒園六一兒童節發言稿合集15篇
幼兒園六一兒童節演講稿(集合15篇)