六一兒童節遊園活動總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的六一兒童節遊園活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節遊園活動總結1

六一國際兒童節，是全體小朋友的節日，爲了讓每一個孩子過一個開心，有意義的節日，xx第二幼兒園於20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手，樂遊園”爲主題的遊園活動。整個活動有全園六一節小廣播，大班帶小班遊園，中班結伴遊園，兌換獎品等環節。

當天早晨孩子們懷揣着喜悅的心情來到了幼兒園，上午9點正式開始了遊園活動，大班的哥哥姐姐們來到我們小班，一個帶一個，手拉着手去每個班級參加遊戲，中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的遊戲，貼耳朵，給小動物餵食，漁夫釣魚，漂亮的手串，趕鴨子，糉子一家親，套圈，撿珠子，做頭飾，齊心協力，歡樂蹦蹦跳等遊戲都受到了小朋友們的喜愛和積極參與。每一個項目孩子們都很用心的參與，遵守規則，積極投入，遊戲成功獲勝後，一個個都帶着喜悅的笑臉把遊園券遞給老師蓋章，然後去兌換獎品。看着他們手裏捧着自己得來的獎品，喜悅感不言而喻。當天的午餐也是相當的豐富，是孩子們最喜歡的自助餐形式，食品的種類也很豐富，蝦仁，薯條，肉圓，雞翅都是孩子們平時愛吃的東西，看着他們大口吃飯的樣子，老師們的心裏也特別的開心。

六一遊園活動，整個幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語，到處都洋溢着濃濃的節日氣氛，每個小朋友都得到了一份幼兒園精心爲他們準備的六一兒童節小禮品，孩子們拿着禮物，一個個別提心裏有多開心了，都來感謝老師給他們帶來這麼愉快的一天。

六一兒童節遊園活動總結2

今天是星期五，下午學校xxx我們在班裏面舉行慶“六一”遊園活動！中午我就和好幾位同學提前在2點鐘到校，大家齊心協力先把桌子搬出去，然後把凳子沿着牆先放好，空出位子來讓大家做遊戲。

xxx時xxx分，遊園活動開始了，主持人分別是xx、xx、xx、xx和xx。

第一個遊戲是用一個乒乓球放在一個球拍上，然後按照主持人畫的線條走，走到終點球不掉下來就可以換一張獎票，我第一次去玩的時候因爲心情好緊張，所以走到一半乒乓球就掉下來了就沒有得到獎票。後來有好多同學也是“半途而廢”，只好垂頭喪氣地坐回了座位上；

接着就是第二個遊戲了，第二個遊戲是吹蠟燭的遊戲，規則是：一次性能吹滅4支蠟燭以上的，就可以拿一張獎票。輪到我了，我一口氣吹了6支蠟燭，所以輕而易舉拿到了一張獎票。

第三關是“擊鼓傳花”的遊戲，遊戲規則是拿一束小花，先是由程老師開頭傳，然後就快速的傳給另外一個人，一直傳下去，鼓停下來時，那支花在誰x上，誰就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬不要傳到我，果然，被傳到的是xx，而且兩次都傳到她，她只好很不甘願的跳了一下；

第四關的是踩氣球，規則是：在一分鐘時間內能踩到多少個氣球就獎多少個獎票。我勇敢地上了臺，我快速地將一個個氣球踩破，我總共踩破了xxx個氣球，得到了xxx個獎票，收穫真不小啊！緊接着是第五個遊戲，是“兩人四腳”的遊戲，規則是：先把兩個人的一個右腳和一個左腳綁住，然後再一起走到終點到回來，每局每人獎一張獎票，我和xx一起，一會工夫就搞定了，得到了獎品。活動結束後，老師爲我們大家都發了一本記事本和一支圓珠筆，然後大家又拿着獲得的獎票兌換了獎品。

這次慶“六一”遊園活動雖然場地不大，我得到的獎品也雖然不多，但意義重大，充分表明了學校和老師對我們的關心和愛護；

整個活動非常有紀念價值，內容十分豐富，既有發揮個人競爭能力的項目又有表現團隊精神的項目，今天我們玩得很開心，拿着老師發給的獎品，內心十分愉快！同時，我要祝願天下的小朋友兒童節快樂！

六一兒童節遊園活動總結3

今天是六一兒童節，於是，我帶着高興的心情，帶上我的東西，坐着爸爸開的車出發了。到了學校的門口，家人放我下車後，我馬上第一眼就注意到，進學校的學生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關於今天的預告。只有一些同學是在旁邊冷眼旁觀的，好象是覺得對今天的事情感到沒興趣。進了教室，我的心情更加激動了。

全班的人到齊之後，老師交代了一些事情，叫我們一定要嚴格遵守後，老師便把我們帶下了教學樓。到操場，我們找到地方後，便開始觀看錶演了，今天的表演的內容很多，有跳舞、演小品、合唱隊唱歌等。我們整整在操場上呆了一個小時了，表演終於結束了。

老師把我們帶上樓後，我們就馬上進行六一的最後一個項目，“遊園活動”於是，我們開始到各個的班級裏去遊玩，我第一次看中的是四年一班的活動，套東西。過了一會兒，輪到我了，因爲我太過緊張，所以一個也沒套中，於是，我嘗試到套東西這遊戲的難度，我就決定再次向這個遊戲挑戰，不打道回府，不善罷甘休。輪到我後，我不緊張了，開始了我就用眼睛盯緊了目標，把x中的xxx投過去，這下子，我終於投中了一個，得到了一個獎品，一支漂亮的圓珠筆。得到以後，接着，我又到了四年二班的活動區，吹蠟燭。因爲大家可能是以爲這個項目太簡單了，跟吃飯一樣簡單，所以大部分同學都來這邊賺獎品。終於輪到我了，被這列隊伍一壓，我都喘不過氣來了，但是我仍然不退縮，還是用我最大的肺活量在隔50釐米的長度間吹滅了蠟燭，獲得了獎品，xxxx形的塗改帶。然後，我再跑到我班級xxx的活動，踢球射門，不過這也有難度，雖然看起來很簡單，但是要在隔xxx米的距離和門框的大小，就有點難度了。很快就輪到我了，我看準了焦點，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在這一瞬間，我把球踢了出去，終於進門了，我也獲得了獎品，兩塊同樣的橡皮擦。最後，我的項目只剩下四年四班的遊戲，平衡測試。我第一個準備好，但是這個項目是拿着乒乓球拍上面有一個乒乓球，圍着桌子轉一圈，看誰的的乒乓球先落地，誰就會被淘汰出局，聽好規則後，我的心狂跳不止，緊張得冷汗直流，開始了，我一邊走一邊死死地盯着目標，儘量讓x不在亂晃，保持相對的平衡。比賽結束後，我終於拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終於在勝利的那一瞬間安穩下來了。

通過這個遊園活動，我知道了凡做每一件事，都要全神貫注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那麼所做的事情都不會成功。驕兵必敗，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

六一兒童節遊園活動總結4

六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校爲了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的'項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；

如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有xxx多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；

還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！

六一兒童節遊園活動總結5

“哈哈，哈哈”。學校裏傳出來了一陣陣的歡笑聲，哦！原來，今天是“六一”兒童節。

“六一”的前一天老師說：“明天就是你們一年一度的兒童節，老師在這祝：“你們節日快樂。”你們明天準備好三樣你們愛吃的零食來學校，與你們的同學們共同xxx。”晚上我和媽媽去超市，挑了星球杯，薯條和一包呀土豆。

第二天，我興高采烈地來到學校。走到教室門口，看見昨天全班同學一起裝飾好的班級，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學們陸陸續續地來到班上。我們的班主任林老師也帶着她那活潑可愛的xxx，面帶微笑地走進教室。隨後，章老師也走了進來。老師給我們祝賀我們節日快樂以後，我們就開始xxx各自零食，大家吃得非常開心。

我們在班上xxx完食物後，遊園活動才真正開始了。我們x上拿着老師發給我們的五張遊園票，大家開心的心情一下子釋放出來。我先選擇了玩投球，結果沒有投中。接着，我和我的鐵哥們――xx，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們後背，然後小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭動着他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們後背的汽球不聽我們的指揮，它差點兒就從我們的後背跑了。我大叫：“xx你搞什麼呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的後背，就這樣我們倆共同度過了這個難關。我們繼續一步一步，小心翼翼地闖關了。於是，我們在老師地那兒領到屬於我們共同的收穫。接着我拿着剩下的三張票參加了，xx那兒的水中吹乒乓球，xx那的吹杯子還有踩汽球。我開開心心的拿着這五張遊園票，順利地完成這次的活動。全班同學都在講着自己在活動時的經歷，又精彩又快樂。

“六一”快樂無比的“六一”，這是我們每個兒童心裏最難忘，最快樂的節日。每一個“六一”都是我們美好的的回憶，也會在期盼下一個“六一”的到來。我們在這個美好的時代一定會好好珍惜的。