兒童節的日記模板彙總5篇
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不知不覺中一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。爲了讓您不再爲寫日記頭疼,以下是小編整理的兒童節的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏着輕快的腳步來到學校,想着今天將要舉辦的遊園活動,心裏甭提有多開心了!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麪包是香的,一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起,同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心裏充滿了自豪感。接着,是給學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一”,但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張;一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿着氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨着氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右爲難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看着旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因爲以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最後,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這麼過。
今天是六一兒童節,今年的兒童節和往年大不同,我過得很快樂。
早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊爲我準備的;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。
八點鐘,學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而後,我們進化四小別開生面的遊園活動正式開始了!
拿着老師發給我們的那張活動得分表,我和同學鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這裏活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了,進去一看原來是學盲人擊鼓。這麼簡單,難得着我嗎?該是我學做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝着鼓的方向慢)慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點着的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關,就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對着蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮的遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分,得到了很多獎品。
下午,是我們自由活動時間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作着心愛的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動作,不時地引來同學們的喝彩,那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節,我們的節日,快樂的節日。
快過“六一”節了,我對老婆和兒子說:“咱們過一個綠色的鄉村兒童節,你們意下如何?”聽我這樣一說,老婆很是不解,特別是兒子,一個勁地問我:“老爸,什麼是‘綠色兒童節’啊,難道說,咱們要去鄉村裏玩泥巴?”
我笑着說:“綠色鄉村兒童節,就是步行到鄉下,不買衣服,不去遊樂場,不給地球增加任何負擔,吃你姑婆做的農家飯。”聽我這樣一說,兒子有些不高興,他說:“這是什麼嘛,明明是什麼都不允許,還綠色兒童節呢。”
老婆聽後,對我的提議拍手歡呼,她說:“沒想到你這個愛打的的懶蟲,竟然有這樣的覺悟,的確,每逢節假日,便是地球的受難日。即使一天的節日,也能破壞環境,不知道要製造多少垃圾,還是低碳過個兒童節吧。”
那天,我和老婆帶兒子去鄉下姑婆家,我找出了從前的軍用水壺,連開水都是自帶,沒有買一瓶礦泉水。步行了近一小時,終於看見了那個農家小院。
一到姑婆家,她分外熱情地招呼我們,拿出了剛從樹上摘下的桃子,吃起來格外香甜。一會兒,兒子就和小夥伴們熟了,跑進跑出到處玩,又去看了附近一座石拱橋,讓兒子長了見識,又好寫作文;走到莊稼地裏認認農作物,第一次看見長在地裏的青椒豆角,兒子很開心。我也很耐心地對兒子講關於環保,關於石拱橋,關於糧食和蔬菜,兒子終於說,“原來鄉下這麼有趣,我還要到這裏過節!”
我還告訴兒子,童年的時候,我們到這個季節,都要到鄉下送肥,送的是柴燒過後留下來的草木灰,那是最好的肥料,比現在的化肥好多了。學校還組織我們到鄉下幫助社員搞農業勞動。孩子,不能光想着玩。誰想兒子一聽,卻滿臉的羨慕,“我們現在的學校,爲什麼不組織這些活動,連春遊都沒了!”
走的時候,姑婆又送我們很多農家蔬菜,兒子還要了豆種子,說要在頂樓種菜。他第一次背了這麼多東西走路,覺得新奇有趣。後來,他在作文裏寫道,“鄉下的綠色環境真好,我以後要少在外面吃飯,出門少坐車,要守護地球,同時也要讓更多的同學加入進來。”
過完節日,我們一家改變了許多,這種改變,或許是源於親近了土地,感到大地母親的重要,再不能讓她受傷。少開車,不開車,少爲地球製造垃圾。其實每一個人都能夠做到,就看你是否願意去做。那些準備外出的人們,但願能夠意識到這個問題。在你遊覽美景的同時,是否能夠爲腳下的這片土地也做點什麼呢,面對那綠色的土地,哪怕是少扔一個飲料瓶,少開一天車,你都是地球的功臣。
星期五到了,我一看日曆,今天是“六一”兒童節,我的心“砰砰”地開始跳了,口水也流到了脖子上,因爲今天既可以做餅乾,又可以吃餅乾。
吃完中飯,韓老師帶着麪包店的烘培師傅來到了教室,師傅帶來了很多做餅乾的材料:有刀、模具、麪糰等。當材料出現在我眼前時,我喉嚨裏的口水情不自禁的從嘴巴里流了出來。師父把做餅乾的過程示範了一遍。然後,我們就開始分組動手了。我帶上了一次性手套,先拿出一個黑色的麪糰,把它壓得又薄又扁,變成一塊麪餅,接着左手拿起一個小魚形的模具圖案,把他往麪餅上一按,“咔”一聲,魚形圖案嵌入麪餅中,我馬上拿起刀,把旁邊一些沒用的廢麪糰切下,放在一旁,接着我把模具拿出來,一條活靈活現的.黑色“小魚”出現了,我的第一塊餅乾就這樣問世了,我真想現在就把它給吃了,也好飽飽口福,但它還要經過烘培呢!接下來一幕更驚險,真是讓我的餅乾起死回生啊!事情是這樣的,我已經完成製作餅乾的一半程序了,接着,把餅乾旁邊的廢麪糰給割掉了,正得意洋洋地把模具圖案往上提,啊!我的餅乾呢餅乾已經粘在模具裏面了,我想把它倒出來,但是怎麼用力也倒不出來,我只好隨意的按了一下模具上面的一顆按鈕,餅乾終於從天而降,我這才鬆了口氣。不一會兒,我們組已經做了很多餅乾了,有小狗餅乾、小豬餅乾、兔子餅乾……最後,評哪個組做的餅乾既精緻又多,本來以爲我們組能勝出,但是很遺憾!
雖然我們不是最好的,但是吃着自己做的餅乾,我心裏比餅乾還香、還甜,感到比得獎還快樂,因爲我體會到了勞動的喜悅!
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。
遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裏想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接着這位同學來了,他騎着馬,還喊着“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得好像開花似的,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裏說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
活動結束了,大家都意猶未盡,依然沉浸在了歡樂的海洋中。
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