關於兒童節的日記集錦6篇
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已到了一天的末尾,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候寫好總結,寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的兒童節的日記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上,我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面紮上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對着鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。
來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友爲“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下的老師和同學都看着我們歡笑,向着我們鼓掌。我們的舞跳完後,徐甜同學爲大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園迴盪,笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裏,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因爲今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!
每當“六一”兒童節到來之時,我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日,這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵,校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞,大隊輔導員給我們寄予了節日的期望,接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的:老師先叫一位同學上臺,老師給那位同學看了一張紙,紙上寫了什麼?大家都不知道,只有那位同學知道,那位同學用動作告訴我們是什麼,我們大家來猜成語。
遊戲開始了,老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心裏想:到底會是什麼成語呢?這時,老師提示說:“大家看,他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學,那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學,老師先問他:“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番,面授機宜。接着這位同學來了,他騎着馬,還喊着“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得好像開花似的,大家猜,這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴裏說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學,那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
活動結束了,大家都意猶未盡,依然沉浸在了歡樂的海洋中。
今天是六一兒童節,今年的兒童節和往年大不同,我過得很快樂。
早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊爲我準備的;刷完牙剛準備吃飯,就接到了遠在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。
八點鐘,學校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而後,我們進化四小別開生面的遊園活動正式開始了!
拿着老師發給我們的那張活動得分表,我和同學鐵凱一起先轉了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這裏活動。排隊等了五分鐘後輪到我們了,進去一看原來是學盲人擊鼓。這麼簡單,難得着我嗎?該是我學做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝着鼓的方向慢)慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點着的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔心自己過不了這一關,就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對着蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨後我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮的遊園活動也結束了。一算分數我竟得了五十五分,得到了很多獎品。
下午,是我們自由活動時間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作着心愛的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動作,不時地引來同學們的.喝彩,那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節,我們的節日,快樂的節日。
屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了,每一位同學都急切期盼,在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎?就讓我來爲大家娓娓道來吧!那天一大早,原本總是不願早起的我卻早早地醒來,盼望着兒童節上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶着滿心的興奮與好奇,我來到了學校。只見校門口張燈節彩,大大的紅綵帶上寫着:“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂!”走進教室,牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了,臉上洋溢着一張張幸福的笑臉,在教室裏盡情地遊戲,可真是有趣極了。”
過了一會兒,同學們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術、魔術、講壇......一個個小演員們用那生動的手勢和語言,把角色的特點表演得十分鮮明,令人一目瞭然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着衆多人的目光,尤其是魔術,在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的節目,爲大家講了一段“百家講壇”,以我那風趣幽默的評說,讓同學們聽得如癡如醉。最後,我的演講結束了,同學們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開心又欣慰,心裏真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘’六一‘’兒童節。
幼兒園的時候我就學會了那首快樂的六一,真的很好聽,不過讓我覺得最快樂的還是去年的六一兒童節。因爲那是我第一次跟着爸爸媽媽去他們單位過的六一。
記得那天我早早就起牀了,穿的美美的、擦的香香的跟着爸爸媽媽坐着車就出發了。
車開了很久很久,終於到了。遠遠地看見那大門口飄動着五顏六色的氣球,還有那數不清的小朋友和家長,美麗極了。跟着人羣我們來到了活動地點,有猜燈謎、做花燈、學畫畫、臺上還有唱歌跳舞比賽,看那邊捉迷藏的、玩遊戲的、還有看電影的怎麼還有籃球場和足球場啊?真的像是兒童樂園了。
活動結束之後,我們每個小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物,對了,還有kfc哦。
近了,近了。他的腳步聲由遠而近,由遠而近。他輕輕撓撓頭,做個鬼臉發出了“咯咯咯”的笑聲,那笑似風鈴般清脆、動人。那笑陪伴了我們十二年,十二年來在這個日子裏,有多少美好的回憶。六月一號,我們的節日,是一個小調皮。童年最純真的記憶。
記憶,如翻頁的書本,如碧波上掠過的雁影,又縈繞於心;記憶,承載了多少個美麗的瞬間……
小時候,未上學時的我,總是盼星星盼月亮,盼着六一節,六一一到,我就能穿着小禮服在舞臺的燈光下,在觀衆的目光下翩翩起舞,那時的我最大的願望就是上臺演出,燈光的凝聚,讓我覺得我就是格林的公主,是安徒生的小仙子,當掌聲響起,當我俯身謝幕,微笑漾在了我的小臉上,我發出了欣慰、快樂的笑聲。
總不忘,剛上學時迎來的第一個六一。學校裏可熱鬧了,教室煥然一新,喜氣洋洋地迎接“六一”遊園活動。姐姐牽着我的小手踏進校園。我好奇地望着這座嶄新的天堂,我在這裏遊戲、玩耍。還記得,我和姐姐在這裏比賽搭易拉罐,看誰搭得高誰就是贏家。我沉着冷靜,小心翼翼的將易拉罐一個一個往上搭,一個又一個,搭成了一座小塔。我顫巍巍的扶着,小心地疊着。時間到,我和姐姐自覺鬆手,我側臉相望,姐姐搭的好高呀,我正喪着氣,只聽“嘩啦”一聲,姐姐的易拉罐倒了一地。“哈哈哈哈,我贏啦!”我蹦着跳着,那清脆的笑聲迴盪在校園上空。
兩年前,學校舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽,我們要一起朗誦詩歌《我們的祖國》。時而優美舒緩,時而鏗鏘有力,深情地朗誦征服了評委,熱烈的掌聲給我們最大的鼓勵。朗誦的背後是多少個日日夜夜辛苦的練習。一句句,一字字,多少次重來,多少次對着鏡子練習。在六一這一刻,展示了我們最美麗的風采。成了童年最美麗的回憶。
六一,給了我多少珍貴的寶物。再回首,時間真就這般悄然而過,十三年時光,就這般溜走。班級同學們,放飛手中的白鴿,歌唱童年的小曲慶祝屬於我們的節日——六一國際兒童節。
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