六一兒童節的日記模板集合6篇
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轉眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的六一兒童節的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“六一”是兒童節,是全世界小朋友自己節日。我期盼一天終於到來了。
學校爲我們放假一天讓我們盡情歡度節日。媽媽爲慶祝我節日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人羣中有比我大哥哥姐姐,也有比我小弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》電影。
這部電影講述了一個名叫小天男孩非常喜歡奔跑,因爲家裏窮,學習成績差總被同學嘲笑。但是小天並沒有放棄夢想,他每天堅持練習跑步,在朋友大眼仔幫助下他終於實現夢想。小天故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。
今天我無比幸福,因爲我度過了一個既快樂又有意義節日。
爲了慶祝六一兒童節,班級老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什麼神奇的魔術即將上演。魔術師說:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這裏都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術:有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演後,我們一邊搬着椅子一邊哼着小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐裏有讓人流口水的餅乾、小蛋糕,營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天班級老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
六一節是我們兒童的節日,說起六一節,最開心的當然是我們同學們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學校慶祝節日。
這次,學校讓我們自己組織班隊過節。在這場班隊中,我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學,搬了5把凳子,直到最後2人搶1把,誰最後坐着的爲贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了,音樂沒停就準備坐下來了,手撫着凳子,隨時準備下坐,“停”,音樂一停,張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上,陳葉飛呆呆地站在一邊,這輪當然是張嫦慧勝了。
第二輪開始了,別的同學都淘汰了,只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停,何雨欽、傅思遠連忙坐下,只可惜何雨欽明明是最先坐下的,但傅思遠屁股太大了,把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了,看樣子以後玩搶凳子游戲還是要屁股大的佔優勢啊!
下面輪到小品了,其中有一個關於食品安全的小品。戴奇清演媽媽,張嫦慧演孩子;每個孩子都愛吃羊肉串,小品中也是如此,可家長往往不會給孩子買這種危險食品,這是爲了孩子的健康。見小品中朱鑥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了!賣羊肉串了!香噴噴的羊肉串,5元一根,快來買呀!”同學們看着朱鑥彬滑稽的樣子,發出一陣爆笑;孩子死纏着媽媽要買,可媽媽鐵了心就是不買,過路人陳成看不過,勸媽媽給孩子買嘛算了,也被媽媽狠“K”了一頓。朱鑥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿傑兩個檢查員查出衛生嚴重不過關,身爲羊肉串老闆的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影;小品給同學們帶來了很多的歡笑,同時也再一次地提醒了同學們要注意食品衛生,注意身體健康!
快樂的時間總是過得很快,班隊活動在同學們的歡笑聲中結束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂!
盼呀,盼呀,距六一兒童節只有九天了。昨天晚上,我在牀上翻來覆去睡不着,激動地幻想着今年的兒童節會怎麼過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。
當我醒來時,發現自己站在一座高大嶄新的學校裏。一羣小朋友手裏拿着五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍着我,爭先恐後地與我握手,歡快地叫着:“兒童節快樂!”這時,迎面走來了一位穿着黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說:“來到“魔法學校”參加六一兒童節遊園會!”然後,對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示着一行字:“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。
我們盼星星,盼月亮,終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。
我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上,找到了我們要觀看節目的位置,耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之後,我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來,欣賞着演員們的表演,他們有的表演關於藍精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡,有的表演關於左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了的程度了。
這裏面的節目每一個都表演的十分好,但其中我最喜歡的'就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈,不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好,這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽;(看!我是多麼“清正廉潔”呀!對吧?)
因爲時間的關係,額長快樂的六一節目很快就結束了,我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。
爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢?唉,我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。
明天就是六一兒童節了,這是我們盼望已久的節日。與往年不同,教師讓我們自己準備節目,自己裝飾教室。聽到這個消息,教室裏一下子沸騰了起來。
我們組的任務是裝飾南牆。爲了把牆壁裝飾得漂漂亮亮,我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校,我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務,一聲令下,我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形,然後掛到牆上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來,小心翼翼地,生怕把它們弄壞了,前功盡棄。在我們三人齊心協力的努力下,終於把幸運星串好了。組長找人把它掛在了牆上,爲了突出這個造型,周圍我們還用了繽紛五彩的綵帶和氣球來裝飾。下來一看,還真漂亮呢!教師對我們的傑作讚不絕口:“還真有創意!”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面牆,一點也不比我們的遜色。置身其中,就好似走進了一個童話般的世界,一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創造了奇蹟呀!黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最後我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最後的排練,爲明天的表演做好充分的準備。這個節目我可花費了很多的心思,比如人物說話時的語氣怎樣就合適了,人物該穿怎樣的服裝了,從教室的什麼地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想,教室外面寬敞,不容易受傷,的確是個好主意。就這麼辦!現在我們要抓緊一切時間做最後的排練,明天可不能演砸了!
爲明天的精彩展示做好一切準備……
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