精選兒童節活動方案模板九篇
本文已影響2.49W人
本文已影響2.49W人
爲了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的兒童節活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:……。(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:。(負責協調組織)
副組長:……。(負責活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以“我心目中的學校”爲題提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”爲題提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
一、 活動時間
日期:20xx年5月29日
時間:10:00——16:00
二、 活動地點
世紀朗域售樓部廣場區域
三、 活動目的
利用活動加強與意向客戶以及潛在客羣的聯繫,促成新客戶成交; ? 維繫老業主關係,利用老業主口碑傳播,達成老帶新成交;
四、 邀請人羣
世紀朗域老客戶;
世紀朗域來電、來訪客戶;
廣告、短信接收客戶;遊客
五、 策劃思想
在這個陽光燦爛充滿歡笑的節日裏,小朋友們在世紀朗域遊戲玩樂,盡享純真童年的無憂無慮。寶寶運動會等親子游戲帶給可愛寶寶和家長們親密無間的親情時光;自拍大頭貼爲小朋友們留下美好的幸福瞬間;沙畫繪製遊戲戲讓活潑的小朋友一起分享難忘的快樂時光??在趣味盎然的遊戲中,快樂盛放在孩子們每一朵燦爛的笑容裏,快樂盪漾在每一個被孩子們歡笑感染的大人心間。
六、 活動內容
1、 卡通人偶迎賓
活動安排:現場音響播放時下流行兒童音樂作爲背景音樂。同時,米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等經典卡通片中的主人公來到現場,愉悅現場氣氛,並與現場來賓近距離互動,其憨態可掬的形象引來陣陣歡笑,大人小孩都爭相與他合影。
2、 寶寶運動會
活動安排:在格萊美音樂廣場區域設置寶寶運動會區域,搭建5米*8米兒童跳牀一座,並提供看護人員2名。身高130釐米以下的小寶寶可參與,家長可將小孩交給工作人員進行看護,放心在參觀房源
3、 大頭貼自拍
活動安排:玩自拍、照大頭貼,都是時下青少年曬自己必不可少的方式。擺出你認爲最好看的POSE,即興自拍一組精彩的大頭帖,精心收集吧!!
4、 美食誘惑
活動安排:誰能抵擋住美食的誘惑?在參加完繽紛多彩的遊戲環節之後,飢腸轆轆的小朋友需要美食來“充電”。邀請專業棉花糖製作師親
臨現場製作糖花糖,小朋友位可排隊免費領取,
5、“快樂寶貝”沙畫繪製區:現場設置“快樂寶貝”沙畫繪製區,讓孩子們充分
發揮自己的運動、繪畫天賦。孩子們在專業畫師的指導下進行沙畫繪製遊戲。繪畫結束後來賓可帶走沙畫作品作爲紀念品。
備註:爲保證遊戲正常有序進行,建議僅限身高130釐米,年齡在10歲以下的小朋友排隊參與遊戲
6、
自助茶點供應
現場提供飲料、糕點、水果等食品,供客戶自助享用
一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在遊園活動之中,在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工:
組長:XX
副組長:XX
成員:XXx及各班主任
遊園活動協調:XXx
安全保衛及獎品分配:低段組(隊室):XXx
高段組(食堂):XXx
活動攝影攝像:XXx
四、活動時間安排:6月1日下午12:10——15:20
1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10廣播裏紀律教育,宣傳遊園活動開始。
3、13:15學生開始遊園。
4、15:20遊園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。
五、活動地點:各教室
六、活動注意事項:
1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級爲一組,4、5、6年級爲一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起鬨,聽從指揮,遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,並負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評並扣隊分數,直至拒絕該學生參加。
4、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結束後,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最後得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發掉。
注意:1、學生在本組所在的活動區域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級爲一組,4、5、6年級爲一組。)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起鬨,聽從指揮,遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂,低段領獎在隊室,領獎時須遵守紀律,服從老師指揮。
一、活動背景:
爲答謝廣大客戶的大力支持,擴大灌南農商銀行市場影響力,增加與客戶之間的粘度,同時爲了進一步拓展我行各項業務而推出的活動,花園支行切實爲轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務,提高客戶滿意度和忠誠度,在此借六一兒童節來臨之際,在莞瀆小學組織開展“歡樂童年,農商行伴我成長”的特別活動。
二、活動目的:
吸引客戶關注,進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務,從而更好地維繫老客戶,發展新客戶,通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流,展現出灌南農商銀行不一樣的風采;並以此次活動爲契機,提高員工之間凝聚力,團隊精神爲第一目標,促進大家之間經驗交流與溝通爲第一目的,同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感,建立更穩定的客戶羣體。
三、活動主題:
“歡樂童年,農商行伴我成長”
四、活動對象:
莞瀆小學(含幼兒園)所有教師學生及家長。
五、活動主辦方、負責人、策劃人:
主辦方:灌南農商銀行花園支行
負責人:韓志安15150975777
策劃人:韓志安15150975777
六、活動時間和地點
時間:20xx年6月1號(具體時間段待定)
地點:新集鎮莞瀆小學
六、活動內容與要求:
1、活動內容包括:
①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。②記憶力大比拼,現場選10個小朋友,提問內容爲我行行名等
相關知識(不能過於複雜),答對者送禮品。
③小朋友才藝展示(唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限)送禮品,
每人2B鉛筆1支。(該項活動儘可能收集家長姓名及聯繫方式)④現場灰太狼巡遊,吸引客戶關注。
2、參加活動員工要在提前做好準備工作,熟悉活動流程。
3、提前準備好必需物品,確定活動所需交通工具。
4、遊戲環節要進行預先分組,第②項活動以組爲單位的進行遊戲。
6、服裝:參加活動員工統一穿着總行配發工作服。
7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學,做好相關的準備工作。
8、在活動進行時,要適當的維護秩序,調節好活動中的氣氛,禁止吸菸,亂扔垃圾,要有環保意識。
9、活動結束後,要對這次活動進行總結,並留念合影。
七、活動流程:
1、贈送太陽帽,因學生人數較多,經與學校領導溝通,由各班班主任負責發放。
2、主持人進場開場白,介紹被各個分組的班級,開始今天的活動
3、表演與遊戲活動環節
4、給拓展學員,小朋友,家長們分發兒童節紀念禮物
5、教練員們送給拓展學員,小朋友們,家長們一首歌曲,暫定爲《童年》
6、拓展學員與教練員,小朋友們,家長朋友們一起相互進行交流,增進感情
7、主持人宣佈活動結束
8、在活動結束的時候,大家集體合影留念
八、工作安排:
1、活動前一天,買好所需物品。
2、與學校溝通好,取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之後,立刻確定我行活動方案。
3、確定參加活動的員工,並落實駐行人員。
4、活動結束後,打掃活動區,帶走雜物。
5、物品交由固定的人員看管,活動結束後,查點物品。
6、負責人清點人數,統一返回。
九、應急方案:
1、如因特殊天氣原因(暴風暴雨),對計劃進行相關調整,可縮短活動時間,可從簡但不能慌亂。
2、參加活動人員如有特殊情況,可臨時調整,但要及時與負責人聯繫,確保活動不受影響。
3、其他緊急狀況發生時,要冷靜聽從校方及活動負責人安排,不能自作主張,擅自行動事。
灌南農商銀行花園支行 20xx年5月28日
活動時間安排表
一、目的
爲了慶祝“六一”,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,爲全體學生生鋪設一個一展身手的平臺
二、活動流程
1、慶祝大會8:10---9:00
2、校園趣味運動會9:10---11:05
3、班級自主活動12:30---14:50
三、具體安排
1、5月14日----5月18日:宣傳準備階段
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交
3、5月21日----5月29日:活動項目準備階段
4、5月30日:六一慶祝活動佈置會
5、6月1日:六一慶祝活動
附件1:校園趣味運動會活動具體細則
一、拔河比賽
參賽形式:以班爲單位參賽
要求:
(1)參賽人數:參賽名單班主任自定(不用上交)
一、六年級每班30人(男生15人,女生15人)其它學生爲啦啦隊
二、四、五年級每班26人(男生13人,女生13人)其它學生爲啦啦隊
三年級每班20人(男生10人,女生10人)其它學生爲啦啦隊
(2)參賽方法:握繩採用分組兩側、前後、混合式。
(3)獎勵方法:三局兩勝同年級兩個班比,獲勝班級贏得大包獎品,另一個班級獲小包獎品
(4)參賽順序:按年級由高到低(六年級——一年級)
(5)班主任要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,要求全班服裝整齊。
(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
(7)教師參賽隊伍,共分2組:二、三樓混合辦公室,一樓、行政一(1)混和辦公室,分組進行比賽,並對參賽小組進行獎勵。
二、乒乓球挑戰賽
1、比賽項目:男子單打女子單打原地對空託乒乓球(一、二年級)
2、比賽方式:
(1)分組比賽:低年級組(一、二年級)
中年級組(三、四年級)
高年級組(五、六年級)
(2)中、高年級組(參賽人員按組別進行淘汰賽,贏方繼續比賽,輸方換下一位選手參加比賽,贏一場發一個小獎品。
(3)低年級組能原地對空託乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品
八、比賽規則
1、單場比賽採用一局定勝制,每局11分,2分輪次的發球。在一局比賽中
先得11分的一方爲勝方;10平後,先多得兩分的一方爲勝方。
2、攻擊次序和方位,在獲得兩分後,接發球方變爲發球方,依此類推,直到該局比賽結束,或直至雙方比分爲10平,當達到10平時應採用輪換髮球法,發球和接發球次序不變,但每人只輪發1分球。
3、比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1、比賽內容:除“正一搖雙腳一跳”外均屬於花樣跳繩,如:
(1)正2搖雙腳跳(2)反搖雙腳跳(3)正搖單腳交換跳
(4)反搖單腳交換跳(5)正搖活編花跳(6)正搖固定編花跳等
2、獎勵方法:每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲一個小獎品,中途停斷不算。
3、比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉魔方比賽
規則:
1、比賽時間限定在10分鐘內,超時視爲“未完成”。
2、打亂:比賽前魔方由參賽選手互相打亂後,經裁判員檢查並說比賽開始後,方可進行比賽。
3、獎勵方法:完成一層還原,獎勵一個小獎品;完成二層還原,獎勵2個小獎品;以此類推。
4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。
五、現場繪畫比賽
比賽具體內容以及要求:
1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、()色彩和諧的繪畫作品,形式不限,主題不限,繪畫當場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。
3、學校將統一提供鉛畫紙一張,其他由學生自己準備。比如:水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備
4、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。
六、現場書法比賽
比賽相關要求:
1、工具準備:
硬筆:低段自帶2B鉛筆,自帶自帶高段黑色鋼筆,紙張統一下發。
2、紙張規格:低段:四尺對開(70*70),高段軟筆:四尺對開(140*35)。
3、比賽內容:現場下發。
4、軟筆硬筆書寫字體不限。
5、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學校將選取優秀作品展示。
七、五人六足跑比賽(預備:若時間允許就進行,否則取消。)
比賽方法:
1、每班派10人蔘加比賽(男女不限)。
2、每班分成2組,每組5人,同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起,變成5人6條腿,形成一個整體的大“一”字型向前邁進。比賽距離爲50米,先到終點線爲獲勝方。
注:時間允許2組都比,時間緊只比1組(由班主任自定哪組)
3、參賽順序:按年級由低到高(一年級——六年級)
競賽要求:
1、比賽用繩子由學校統一提供,每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子,保證交給體育組負責老師,保證比賽順利進行。
2、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。
3、每組接力隊員起跑時超出跑道線判爲犯規並取消成績。
4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。
5、每組有一人手持接力棒,交接完接力棒後,下一組隊員才能起跑。
6、此項目具有一定危險性,請各班熟練練習,以免發生意外。
八、教師排球發球賽
兒童節活動方案(三)
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發 揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一 步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取 的'精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方 案
二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:羅x(負責協調組織)
副組長:楊x 雷x(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進嘗班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出常
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲 主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以 “我心目中的學校” 爲題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師。我想對你說”爲題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德 的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相 幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會嘗介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類獎項的安排及活動所需
1、首先學校搞6、1活動並不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取 的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。
2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其餘三名可作爲鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。
5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元 第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發獎辦法:前三名發彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。
7、活動需要氣球綵帶裝飾會嘗遊戲小道具、遊戲小獎品,需要學校去購買。
8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過程中要求儘量保護,不可故意損壞。
9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。
10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學校的資料必須,更是多少年後同事們共同回憶的依據,雖然學校已 經購置了攝像機械,但是活動當天作爲一名教師忙都忙不過來,哪裏還有時間去攝像,並且我們都不是專業攝像的,一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家 給我們的錢不拿做這些那應該做什麼呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟,並且每位教師一張,就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵,如果是因爲學校資金欠缺, 我個人願意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧?
11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑑,上次犯過的失誤和不足,應該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。
一、活動主題:“快樂相伴,米奇同行”
二、活動時間:2-3小時
三、目標人羣:3-12週歲兒童
四、活動地點:兒童樂園,注意控制現場秩序
五、執行方案:
(一)、前期準備:
1、活動物料:
A、遊戲獎品:精美筆套、彩筆和繪畫本
B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花
2、經費預算:(總計:2985元)
綵球:15元/個數量:15個預算:15個×15元/個=225元
筆套:10元/個數量:50個預算:50個×10元/個=500元
彩筆:60元/盒數量:20盒預算:20盒×60元/盒=1200元
繪畫本:0.6元/本數量:100本預算:100本×0.6元/本=60元
文具盒:10元/個數量:20個預算:20個×10元/個=200元
禮花:80元/個數量:10個預算:10個×80元/個=800元
(二)、活動流程:
1、現場佈置:
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,製造歡樂的現場氛圍;
B、現場音樂播放器的準備:DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;
C、購買各種卡通頭飾,分發給參加的小朋友們佩戴;
2、活動控制:
(1)、“搶凳子”遊戲:
在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數量比小朋友的人數少一個,讓小朋友們手拉着手圍着中央隨着播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時,小朋友們都回去佔領一把凳子,沒有佔到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出遊戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次遊戲開始時都拿走一個凳子,依次淘汰一位小朋友,最後搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。
(2)、有獎問答:
用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看,激發小朋友們的觀看熱情,根據動畫片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。
.
(3)、“綵球接力”遊戲:
將現場的兒童按10人/組分成小隊,每隊分發1個綵球進行傳球接力比賽。當遊戲開始時,每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝,每人贈送一份小獎品。
(三)、禮送客人
聯繫各個參加兒童的家長,把兒童安全送走。
六、注意事項:
1、在前期準備時,儘可能購買清潔、環保和健康的物料;
2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現場監控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品
七、效果展望:
1、通過同城兒童友誼派對活動,爲兒童間建立一個互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閒時光,活動以米奇爲主題,符合大多數兒童的娛樂心理。
2、精彩的活動遊戲吸引了衆多小朋友和家長們的眼球,孩子們在活動中學會團結合作,互相幫助,特別是團體協作意識的培養。活動堅持寓教於樂,讓小朋友們健康成長,受到教子心切的家長們的積極響應和大力支持。
六一兒童節,一個專屬於兒童的節日,泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動,爲小朋友們送上節日的祝福。
小小西點師,蛋糕餅乾DIY
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙,站在製作臺旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!
5月31日-6與1日,泰隆銀行麗水分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂 繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面,經過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然後放進烤箱中烘烤。緊接着,又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如衆樂樂”的道理,在製作好蛋糕後,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享着育兒經驗。
小小理財家,共學魔法銀行課
5月29日,泰隆銀行青田支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區域之後,小朋友們來到了精心佈置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識錢物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱讚。
小小創意家 手工製作樂趣多
5月30日,泰隆銀行麗水分行營業部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節 小小創意家”活動,爲客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創意手工製作的樂趣。
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓兒童度過一個快樂、充實而有意義的節日,盡情展示才藝,增進教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍,充分體現全體兒童和家長健康向上的精神風貌,構建和諧後勤並持續發揮增加正能量,後勤工會主辦,公寓服務公司工會小組承辦20xx年後勤慶六一兒童節活動。現將具體事項如下:
一、參加人員
後勤員工子女和孫輩兒童(年齡在14歲以下的兒童,20xx年6月1日以後出生)
二、活動時間與地點
時間:20xx年5月26日晚上19:00—20:00
地點:校內學生活動中心四層410
三、活動內容:
1、親子活動內容及遊戲規則:
(1)爆氣球比賽(年齡要求:2—4歲)
規則:
A、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
B、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(2)二人三足跑(年齡要求:4—6歲)
規則:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,工作人員法令後必須繞過標誌物才能返回。
(3)夾豆子比賽(年齡要求:4—6歲)
規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(4)搶板凳遊戲(年齡要求:6—10歲)
規則:裁判說開始,小朋友們圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判說停,小朋友們立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出。
(5)猜五官(年齡要求:6—10歲)
遊戲規則:兩人面對面,先隨機由一人先開始,指着自己的五官任何一處,問對方:“這是哪裏?”對方在規定時間內回答提問方的問題,例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話,同伴就必須說:這是鼻子。現場依據兒童年齡調整遊戲難度。
(6)益智拼圖遊戲(年齡要求:8—14歲)
規則:每人領取拼圖一份,按規定時間結束評出1、2、3名進行現場頒獎。
四、活動要求:
1、兒童參加親子游戲由家長帶領,家長做好安全防護。
2、請各工會小組認真組織,以各公司工會小組爲單位進行報名,請於5月18日16:00前將報名表發給OA公寓服務公司趙蓓。
3、活動諮詢聯繫人及電話:趙xx
後勤工會
公寓服務公司工會小組
20xx-5-17
精選兒童節活動方案模板集錦5篇
謎語大全兒童3-6歲謎語及答案(60個精選)
精選兒童節活動方案模板彙編6篇
精選兒童節活動方案模板彙編七篇
精選兒童節活動方案模板集錦6篇
2017最新五四青年節活動方案 青年節活動策劃範文精選
精選兒童節活動方案模板錦集6篇
精選兒童節活動方案模板合集八篇
精選兒童節活動方案模板合集9篇
精選兒童節活動方案模板彙總七篇
2017幼兒園戶外活動教案 2017幼兒園運動會方案
【精選】兒童節活動方案模板七篇
精選兒童節活動方案模板集錦8篇
精選兒童節活動方案模板彙總8篇
精選兒童節活動方案模板合集五篇
精選兒童節活動方案模板集錦7篇
【精選】兒童節活動方案模板8篇
聖誕節活動策劃方案萬能模板 遊戲環節精彩連連
精選兒童節活動方案模板集合8篇
【精選】兒童節活動方案模板5篇
精選兒童節活動方案模板彙編八篇
精選兒童節活動方案模板集錦八篇
精選兒童節活動方案模板合集六篇
【精選】兒童節活動方案模板五篇
精選兒童節活動方案模板錦集8篇
精選兒童節活動方案模板集合八篇
精選兒童節活動方案模板錦集五篇
精選兒童節活動方案模板彙編9篇
六一兒童節活動方案 兒童節活動策劃方案之一
精選兒童節活動方案模板集合7篇
精選兒童節活動方案模板彙總5篇
精選六一兒童節活動方案模板五篇
精選兒童節活動方案模板集合七篇