【精品】兒童節活動方案範文集錦七篇
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爲了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、 關卡一:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、 關卡二:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、 關卡三:答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、 關卡四:答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況) 一
個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、 活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品:礦泉水。
活動目的:藉此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅着力於在短期內刺激專賣店銷售額的增長,該活動內容採取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的購物積極性,並將產生較好的羣體效應。
活動主題:理想由玉實現,美麗從小開始活動時間:6月1日~6月7日活動地點:玉脈山莊專賣店,當地大型的兒童娛樂場所活動準備:
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;
2、劃定陳列區爲主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;
5、各店鋪可設立內部激勵方案。
活動內容:
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。
3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀衆從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。
活動控制:
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。
活動評估:該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
科學
調查速度、探索摩擦力的作用,調查研究簡單的機器,發展科學測試的 技能,有 目的的質詢,預測和測量,收集數據和得出結論。 技術
設計、搭建、測試和評估模型解決方案,適應實際需要。選擇恰當的材 料和步驟: 使用二維手冊開發對技術的理解;識別技術元件,創造三維操作模型;給機器人編程執行任務;團隊合作。工程
調查研究和測試變量時使用工程設計的步驟。數學
在科技領域運用數學知識;測量距離、時間和質量;計算速度、重量和 功效;使 用圖表做媒介呈現預測和測量結果,畫表格解釋數據;用不正式的方法計算比率。讀寫能力
調查研究、書寫和描述技能是調查設計中所有的元素。 機器人協會培養方案 機器人借條
由於教學需用,徐保毅老師於20xx年1月10日,從機器人實驗室王月明老師處借走4
套機器人(包括基本配件)。
由於教學需用,徐保毅老師於20xx年2月28日,從機器人實驗室王月明老師處借走4
套機器人(包括基本配件),連同20xx年1月10日借走4套,總共借走8套。
一、活動意義
爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演暨表彰大會活動。
二、活動主題:“與祖國共進與陽光同行”
三、時間:
走臺:5月30日下午2:40
彩排:5月31日下午2:40
正式公演時間:6月1日上午9:00
四、活動地點:校體藝廳
五、活動具體安排:
1.總策劃:單烈谷香萍
2.執行策劃:唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬
3.節目總監:董茶麗
4 .導演:董茶麗、劉朝暉、鄒石英
5.節目主持:劉朝暉陽靜鋒 陳澤澔 曹思穎
6.會場佈置組:
組長:劉交平
組員:趙贊、曾長庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國俊。
職責:負責劃分好場地(分區劃分,大致分爲嘉賓區、家長區、演員區、受表彰學生區、教師區),統計好人數,調配好座位。
6.音響組:
組長:曠文富
組員:蘇蘭、段弘、李捷
職責:調試好音響,保證演出過程中的音響效果,段弘、李捷負責演出過程中的話筒傳遞。
7.道具更換組:
組長:夏志科
組員:楊科、陳麗榮、侯愛民、羅金香。
職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,夏志科、楊科負責在節目結束時放禮花。
8.化妝組:
組長:周豔波、邊豔珍
分a b兩組,a組成員:劉菲、曹仁靜、李世雄、曾志傑、陳曉燕、劉嬌鳳、稂春花、陳虹、向紅。
化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。
b組成員:邊豔珍、向瓊芳、許小劍、曠豔林、劉志琳、陽鬱、陽玲、文麗娟、李淑紅。
化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。
化妝時間安排:6月1日早上7:00
9.票務組:
組長:鄒石英
組員:黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國、羅國俊。
職責:設計、打印並分發好節目單、入場券,聶建國、羅國俊在體藝廳門口檢票。
10.攝影宣傳組:
顏海燕、趙躍平
11.表彰聯絡組:
組長:肖文彬
組員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平、陳雪暉、譚鳳良、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
職責:集合並清查好表彰學生人數、名單,引導頒獎嘉賓爲獲獎學生頒獎。
頒獎禮儀人員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平
“文雅小天使”集合、清查:陳雪暉、譚鳳良
頒獎嘉賓:1——11班頒獎家長
“智慧小精靈”集合、清查:羅英姿、羅慧平
頒獎嘉賓:12——23班頒獎家長
“體藝小明星”集合、清查:文雪輝、陳婧
頒獎嘉賓:24——34班頒獎家長
12.催場、進退場負責組:
組長:張玉良
組員:文新平、李俠、胡豔。
職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。
舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。
舞臺右邊(退場):李俠、胡豔。
13.接待、安全保衛組:
組長:謝華
組員:張嶽陵、康豔珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。
職責:活動開始前,蔡湘娥、陳祝珍在校門口,李小瑰在b棟教學樓拐角處,蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角,劉芳、鄧玉娟在體藝廳門口等地點設置嘉賓引導站,張嶽陵、康豔珍指引嘉賓就座,爲貴賓分發節目單。活動開始後,維護會場安全,在會場巡視並及時處理突發事件。
14.秩序維持組:
組長:向豔青
組員:班主任老師。
職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。節目指導班主任負責組織學生有序表演好節目,其餘班主任管理會場紀律。
六、活動注意事項:
1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。
2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。
3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從統一指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。
尊敬的各位老師、全體少先隊員們:今天我們新湖小學全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體學生節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康,工作順利!同時藉此機會向關心、支持我校工作的領導、同志們表示衷心的感謝!在剛剛過去的一年裏,我們學校在上級部門的關心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學工作取得了喜人的成績。學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳,學生參加各種競賽獲獎50多人次。學校基礎設施建設又上新臺階,新校區拔地而起,今年秋季將投入使用。
廣大少先隊員們,我爲大家取得的進步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節日裏,我更是希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成爲知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝願每位少先隊員都能成爲家庭中的好孩子,學校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,爲祖國美好的明天做好一切準備。最後,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
“六一”國際兒童節即將來臨,爲了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題:
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動時間:
20xx年5月31日
三、活動地點:
學校禮堂
四、活動形式:
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內容:
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月20日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定於5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
一、活動目的:
1.爲慶祝“六一”兒童節的到來,藉此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
xx年5月31日下午15:15——17:00
一)新隊員入隊15:15—15:30操場
(二)齊哇哇歡樂遊園慶六一15:30—16:30操場
(三)班級集中16:30—17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導員。
四、活動安排:
(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式
1.黃校長講話。
2.新隊員入隊儀式
(二)齊哇哇歡樂遊園慶“六一”
1、活動內容:以趣味集體體育競技活動爲主。
2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,並提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部爲單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。
4、活動內容:
1) 遊園項目:年級項目名稱規則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人爲一組,以班級爲單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然後返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”(二人三足) 2人爲一組,用繩子把靠裏的腿綁住,成兩人三隻腿前進,以最快達到終點爲勝。二年級同心協力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾着騎球前進,到達指定地點後返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人蔘加,角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的'小組爲勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人爲一組,用繩子將兩人一隻腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘爲一場,得分最多者爲勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道爲橋,用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好,各墊一張卡紙在腳下,然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。
2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優秀的啦啦隊 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標誌物最醒目 比領袖:哪個領隊最能幹。
爲使我區少年兒童過一個健康、有意義的六一兒童節,爲進一步推進“小手拉大手,共燃奧運激情”和“匯聚愛心,點燃希望”主題教育活動,市南區教體局將開展“心繫災區、收穫六一、獻禮奧運”主題教育活動。方案如下:
一、活動主題:心繫災區、收穫六一、獻禮奧運
二、活動時間:5月下旬--6月上旬
三、具體安排:
本次主題教育活動具體分爲以下五個版塊:
第一環:開展“心繫災區、情滿六一”教育活動
5月12日四川發生八級特大地震,給震區人民帶來了沉重的災難。舉國誌哀、天地同悲。在這場特大地震災害中,當地的學生傷亡巨大,學校損毀嚴重。救助受災兒童,支持受災家庭子女繼續順利完成學業、以及修復重建學校,成爲當前非常緊迫的問題。今年“六、一”期間,各學校、幼兒園要通過各種形式的主題教育活動,教育引導學生心繫災區、關愛同伴、奉獻愛心,同時珍惜現在的學習生活,以愛國愛黨、愛校愛師、文明守紀、勤奮學習的實際行動爲災區小夥伴加油,爲中國加油!
第二環:開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動
各小學要充分重視體現“收穫、獻禮”的主題,關注學生的全面成長,自主設計開展“收穫六一、獻禮奧運”主題活動,做好各個層面學生的展示、表彰、獎勵,與奧運倒計時百天十百行動等奧運系列教育相結合,與科技節、藝術節等慶祝活動相結合,以各種方式,鼓勵、引導學生思考、體驗、展現自我的收穫。各小學還要認真落實《市南區幫困助學長效機制》,面向學校的特困和貧困學生組織富有特色的幫扶活動,使他們在收穫中感受關愛。區委區政府領導還將走訪部分小學和幼兒園,教體局還將爲每所中小學、幼兒園贈送圖書。
各幼兒園要在“六一”兒童節前後,組織在園幼兒進行3-6歲幼兒“健康寶寶迎奧運”拍球、跳繩達標及比賽活動,督促幼兒園加強幼兒體育鍛煉,帶領幼兒走出教室、走向戶外,開展豐富多彩的陽光體育活動,不斷增強幼兒體質,促進幼兒健康、和諧發展。“六一”前夕,各幼兒園還要組織形式多樣、旨在展示幼兒素質教育成果的活動,制定專門方案,5月15日前報托幼辦。
責任部門:教育科、托幼辦
第三環:啓動“擦亮奧運環,呵護我家園”奧運公益主題日活動
六、一適值六月份第一個週日,教體局將以“擦亮奧運環,呵護我家園”爲主題,開展奧運公益主題日活動,要求學生、家長一是將六一節日遊玩、購物、用餐、乘車、開車等所有的家庭外出活動,作爲展示市南學生家庭文明形象和良好素質的時機;二是小手大手拉起來,積極開展以“清潔家庭”、“清潔樓院”、“清潔社區”爲主要內容的六一特別清潔行動;三是從生活點滴做起,參與家庭節能、環保活動中,用好環保袋,實踐家庭節能妙方,爲綠色奧運盡一份力量。通過活動,進一步增強廣大學生和家長的“奧運意識”和“責任意識”。
責任部門:教育科
第四環:開展“開啓城市記憶,迎接八方來客“文物保護教育活動
以“開啓城市記憶,迎接八方來客”爲主題,與文化局聯合,在部分初中、小學開展文物保護教育活動,通過開展“開啓城市記憶,迎接八方來客”研究性學習,舉辦“老建築新照片”攝影展,舉行“讓帆船載滿青島的記憶啓航”主題班會,舉辦“我知道的名人故事”、“聽爺爺奶奶講老房子的故事”故事會等方式,宣傳青島的文化,提升青島形象。
責任部門:教育科
第五環:徵集“金點子”,推進“文明校園”創建工作
以“奧運在心中,文明伴行動”爲主題,開展文明校園創建系列活動,以文明習慣我來學、文明習慣我來做、文明陋習我來改、文明先進我來爭等活動爲主要內容,通過開展“童眼看市南”建言獻策等活動,圍繞提高市民文明素養、島城環境保護和基礎設施配套建設、奧帆賽志願者工作情況、奧帆賽產生效應的發揮、奧帆賽安全保衛工作以及參與奧帆賽的對策建議等方面提出“金點子”,引導學生在行動中收穫文明。
責任部門:團委、教育科
四、相關要求
1、周密組織確保安全。各學校一要以“心繫災區、情滿六一”重點,開展好六一主題教育活動,不搞慶祝活動;二要安排好活動時間,不得提前放學;三要切實做好學生的安全工作,制定專門的安全預案,確保活動安全。6月1日適逢雙休日,學校要切實做好安全教育工作,確保假日期間學生外出活動安全。
2、加強活動宣傳工作。各小學、幼兒園要積極與各媒體單位聯繫,做好六一活動的新聞宣傳工作,並及時向教體局政策研究室報送相關的活動信息。
3、邀請領導參加活動。各相關學校要根據區級領導聯繫學校的安排,積極聯繫區委區政府領導,參加學校的六一主題活動。
4、及時做好總結工作。各小學活動後要及時做好全面總結,並將《20xx年慶祝“六一”國際兒童節活動總結表》(附件)的電子稿6月13日(週五)前交報教育科。
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