幼兒園小班主題活動小動物乖乖
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一、設計意圖
喜歡小動物似乎是每一個孩子的天性。幼兒往往是在對身邊的、直觀可感的小動物的觀察和接觸中去感知、構建對動物的認知,從而形成自己對動物的情感態度。“小動物乖乖”主題活動,正好契合小班幼兒的興趣點,以其熟悉並喜歡的小動物爲活動軸心,使幼兒自然而然的增進對動物的親近之情,學會關心、愛護小動物。本主題藉助故事、兒歌、藝術、遊戲等各種不同的活動載體,通過觀察、傾聽、講訴、繪畫、唱歌、操作等活動形式激發幼兒對小動物的.探索願望,引導幼兒採用各種方式和渠道瞭解和獲得關於動物的多元化信息。讓幼兒在感知、體驗的過程中積累、加深和拓展多小動物的認識,並通過點點滴滴的活動過程中積累內化成爲孩子內心的真切感受和經驗,實現幼兒對原有動物經驗的再現、整合與提升。
二、主題目標
1.觀察瞭解常見小動物的基本特徵及生活習性,瞭解它們與人們的關係,有愛護小動物的情感。
2.喜歡童話故事、願意學說故事中人們的對話,嘗試用口頭語言和體態語言表現故事中小動物的形象。
3.願意瞭解、探究多種動物,感受動物的多樣性,能主動、積極地搜尋有關動物的各種信息,對動物充滿好奇和喜愛。
4.有初步安全意識,知道一些自我保護的方法,知道鍛鍊身體能帶來健康。
三、活動安排
語言:公雞頭母雞頭、小兔子乖乖、獅子爸爸、狗尾巴草、蟲蟲飛、起牀啦
數學:小動物找家、三隻熊、小熊送禮物
音樂:小鴨和小雞、兩隻小鳥、小烏龜、小花狗、我愛我的小動物、兩隻小小鴨
美術:可愛的小雞、母雞生蛋、卷卷的羊毛
體育:趕豬回家、小熊過橋、老鼠籠
科學:雞的一家、我和烏龜做朋友、可愛的小白兔
社會:小雞找家、小黃鴨回家、小貓釣魚
四、家園配合
1.建議家長利用休息日孩子到周邊城市的動物園去玩,引導孩子認識動物園裏的動物,增強孩子對動物的興趣。
2.和孩子一起收集有關動物的書籍,圖片等,鼓勵寶貝帶到幼兒園,供大家分享交流已有經驗。
3.建議家長和孩子玩一玩猜謎語的遊戲,讓孩子充分感知動物的特徵,激發孩子對猜謎遊戲的興趣。
4.鼓勵孩子早睡早起,積極參加體育鍛煉、增強體質。
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