孩子闖禍後家長如何教育孩子
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孩子闖禍後家長如何教育孩子,孩子的教育是非常值得重視的,如果在孩子的成長期,作爲家長沒有很好地引導,那麼將會對孩子的未來有很大的影響,下面就來看看孩子闖禍後家長如何教育孩子。
我們不妨假設一個場景:波波跟表弟在爺爺的臥室玩耍,突然傳來一聲響。波波爸爸衝進來,看到爺爺的紫砂壺摔到地上了,兩個孩子面面相覷地站在那裏。
1、“發生什麼事情了”。遇到問題,家長常會下意識地做判斷,如指責自家孩子:“一定是你把茶壺打破的”。另外,孩子看問題的視角跟大人不一樣,在大人看來是錯事,在孩子眼裏卻可能是對的。若不聽孩子說明,很可能會冤枉他。因此,家長要先問孩子事情的前因後果,並換位思考。這樣即使是孩子錯了,他也會因爲有機會辯解而甘心認錯。
2、“你的感覺如何”。爸爸問過上一個問題,波波低着頭,小聲說:“弟弟剛剛推了我一下,所以茶壺打破了。”孩子犯錯後,家長要做的第一件事,是關注他的內心感受。孩子有時不是故意的,往往內心已經受到衝擊,他或許早已心懷內疚,只是不好意思表達出來。
而心理學研究表明,當一個人情緒激動時,很難接收外界信息,別人說什麼他都聽不進去。此時,家長不妨問問孩子的感受,並引導他說出來,孩子的情緒會平復許多,纔有可能冷靜思考,並吸取教訓。
3、“你想要怎樣”。問過感覺後,波波突然大哭起來,怎麼勸都不說話。此時,父母就要問問孩子究竟想怎樣了。孩子的內心沒有那麼複雜,如果他認識到錯誤,最多會不好意思認錯。而拒不認錯或大哭大鬧,往往代表他有某種目的沒有實現。家長直截了當地問出來,效果更好。
4、“你覺得我該怎麼做”。對於上個問題,波波回答:“又不是我一個人的錯,幹嘛光說我一個人!”當孩子說出自己的目的或真實想法時,不論是什麼,家長都不要立刻評判。不管孩子的要求是否合理,都冷靜地問他:“你覺得我該怎麼做?”。
5、“這樣做有用嗎”。波波說:“弟弟推了我,我纔打破茶壺的,你也說他幾句啊!”此時,不管孩子提出什麼意見,都要讓他自己審視這樣做是否有意義。其實,大多數孩子都知道事情的意義。比如波波,他並非要讓弟弟挨批評,而是想告訴家長,並不是自己一個人的錯。假如孩子的認知有誤區,家長也可藉機與他談談,增進溝通,但要避免說教,只陳述事實即可。
6、“你決定這樣做嗎”。跟孩子確認是否真的要這樣做。孩子多半會選擇自己認爲最合理的方式。比如波波可能會說:“我也有錯,不該跟弟弟打鬧,你別說他了,是我錯了。”但即使孩子的選擇不是大人所期望的,也要尊重孩子的決定。言而有信的家長才能給孩子樹立好榜樣。
7、“結果有沒有如你所願”。假如波波對弟弟不依不饒,爸爸可以對弟弟說:“波波的確不對,但你推了他,纔打破了爺爺的`茶壺,所以下次要注意,別在房間裏打鬧。”然後扭頭問波波:“我說弟弟了,你覺得怎樣?有沒有如你所願?”孩子達到目的後,往往就能冷靜思考。這也是一個教育的好時機。
8、“下次碰見相似的情形,你會怎麼做”。孩子此時一般能做到自省,比如波波會保證,以後會用於承認錯誤,而不是找人一起分擔,努力做個男子漢,教育的目的也就實現了。
1、教孩子學會道歉
孩子在融入集體生活之後,難免會與其他小朋友發生一些磕磕碰碰,或許是無心,但面對小夥伴的哭泣,孩子可能總是會有些不知所措。
此時家長應該告訴孩子,如果不小心弄傷其他小朋友,應該第一時間向對方說“對不起”,尋得對方的原諒,事後家長可以跟孩子一起準備一樣小禮物去送給這位小朋友,這樣兩人很快又會變回好朋友了。
學會道歉是一件非常重要的事,生活中我們總會有很多的“一不小心”,一句隨口的道歉會令對方瞬間不再那麼生氣,但請家長們告訴小朋友,道歉時一定要真誠,不能不情不願,更不能語氣霸道,敷衍至極。
2、敢於承認錯誤
當孩子們一起玩的時候打翻某一樣東西,或者摔壞某一種物品,可能會因爲害怕大人們的責怪而不敢承認是自己做的。
這個時候家長應該保持冷靜,告訴孩子要“敢於承擔”,東西打翻了可以一起收拾,但如果撒謊就再回圓不回來了,並且爸爸媽媽遲早會發現事情的真相。讓孩子學會承擔錯誤,對於他以後的人生也非常有幫助,一昧的逃避責任只會使他心裏負擔越來越大,同時也會不斷的撒謊。
3、不推卸、逃避責任
孩子在戶外玩耍時,可能會不小心弄壞別人的東西,因爲害怕對方大人的責怪,於是會與小夥伴們各自跑回家,也就沒有去管這個錯誤了。如果孩子在外犯了什麼錯,回家告訴家長,那麼家長一定得告訴孩子不能推卸責任,更不能犯了錯直接就走,這相當於是在逃避責任。
正確的做法應該是帶孩子去向對方承認錯誤,並與孩子一起承擔相應的責任,同時也可以悄悄與對方商量一下,麻煩對方告訴自己的孩子,如果這次他沒有過來承認錯誤,將會有什麼樣的後果,這也能讓孩子明白不能推卸、逃避責任的重要性。
4、學會自己解決
有兩個以上孩子的家庭總是比較容易發生爭吵、打架,因此總是容易將對方惹哭,或者是弄壞對方的東西、撓傷對方的手等,其實這些都不算是大事,在某種程度上來說,孩子也是可以自己解決的,畢竟小孩子都不太會往心裏去,一會可能兩個人就又和好一起玩耍了,而如果大人幫助孩子解決,只會將事情複雜化。
此時家長可以告訴孩子,這些都屬於小事情,應該自己去解決,而不是讓爸爸媽媽幫你解決,如果想玩對方的玩具,那麼你可以用你自己的玩具去跟他換,而不能直接搶。先教給孩子解決方法,當孩子確實無法解決的時候,家長再出面幫助兩個孩子解決,這會使效果好很多。
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