關於六一兒童節活動方案範文彙編7篇
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爲了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
今年的六一兒童節 我們摒棄了往年的聯歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定爲快樂泥工大比拼,讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。爲孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平臺,讓每一個孩子在今年的“六一兒童節” 我們摒棄了往年的聯歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定爲“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。爲孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。
活動準備:
1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。
2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和製作方法,和幼兒一起在家裏練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,爲本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。
3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙籤,小剪刀、橡皮泥盒裏的材料工具包等。
活動目標:
通過有趣的 “快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節日的喜慶。
活動流程:
一、7:20——8:10 室外:快樂泥工大比拼
1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發化妝禮物,請家長協助打扮寶寶。
2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。
3、泥工比賽開始:
(1)比賽規則:以家庭爲單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精緻、漂亮”。
(2)創作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅乾,再用牙籤在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅乾;把一次性筷子當成擀麪杖,把面泥攤成薄餅再捲成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心麪包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示於一體。
二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然後把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。
三、8:50——9:30室內:節目展示
1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
2、師:寶寶們,六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,爲自己的節日增光添彩,讓我們踏着動感的音樂跳起來吧。
(1)開場舞《歡樂慶六一》。
(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。
兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鑽泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
(3)師:孩子們像一羣活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!
歌曲聯唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩隻小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。
四、分發節日禮物。
1、請家長代表和老師一起爲孩子發兩份禮物:蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕,結束活動。
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。
2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭爲單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日上午(如遇雨天進行調整)。
三、活動主題
六一遊園會。
四、活動地點
啓明星操場、一樓教室。
五、活動準備
1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加項目,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。
2、遊戲規則牌製作和器材準備:各項活動負責人。
3、場地劃分:各遊戲負責人,活動前一週熟悉、準備。
4、場地佈置:全體教師。
六、說明事項
1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。
2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。
七、活動流程
1、主持人開場致辭。
2、園長致辭。
3、文藝匯演。
4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
5、六一禮品抽獎。
6、活動結束。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:xxx(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:xxx(負責協調組織)
副組長:xxx(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以 “我心目中的學校” 爲題 提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”爲題 提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
一、指導思想
爲了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課餘生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分爲三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節目爲主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)
5、參賽順序以節目單爲主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝,着裝統一者優勝,學生參與廣者優勝。
活動宗旨: 在這個繁忙的時代, 請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩 子們!服務中心與社區幼兒園聯合舉辦第一屆親子閱讀活動,通過一 些精選的故事,在輕鬆愉悅的氛圍中進行親子共讀,從小培養孩子的 良好閱讀習慣,並增進親子感情;在遊戲中體驗閱讀的樂趣,給孩子 們提供一個交友和體驗社交的空間,並且互相分享閱讀的喜悅!
活動內容: 1.親子共讀:《蛀牙王子》小故事,背景音樂。 故事情節 介紹: 小王子愛吃甜食卻不好好刷牙,結果有一天,他的牙好疼…… 2.故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗到的,請他自己大膽 的表述出來。 3.音樂律動:由幼教專家指導小朋友們養成良好的刷 牙及飲食習慣的律動操。
4.才藝表演:大約精選 2-3 個節目,給孩 子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。 (在報名的時候請註明 表演的節目,大約時間) 5.互贈好友卡:卡片上面簡單寫上小朋友 們的名字,聯繫方式,贈送給自己喜歡的朋友。 方便好朋友之間的 聯繫,促進孩子之間的交流和溝通。活動項目到此結束。
餘下的項目 是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。 a.指印畫:由老師指導感興 趣的孩子用手指現場作畫。 b.珠心算體驗課程:40 分鐘左右(此項 目家長不能陪同)。 c.自由諮詢。 活動地點:社區幼兒園, 前臺 電話:※※※※※,(找不到就打電話問哦) 活動時間:200※-※※(週日)下午 2:30-4:30,下午 2 點開始簽到,請報了名的儘量 不要遲到。 活動年齡:3 歲半-6 歲 注意事項: 1.孩子年齡 3 歲半 -6 歲。 2.跟貼報名。名額限報名的前 30 位,如果報名人數太多,我 們會在下期活動的時候保留優先報名權。
3.如果要表演節目的,請 跟貼說明表演的節目名稱,約需時間等。 4.有建議的,歡迎提出來。 5.請參加人員自覺遵守這裏的規章制度。 6.最後,祝大家玩得高興, 滿意而歸
六一兒童節即將來到,爲了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬於自己的盛大節日,過一個美好快樂的六一,我親子中心以“開心寶貝,快樂六一”爲主題,特制定華山幼兒園社區親子中心迎六一活動方案如下:
一、 指導思想
營造節日氣氛,體驗節日快樂;給寶寶創造集體活動的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動的快樂,促進寶寶的交往能力及社會性的發展,爲培養寶寶健全的人格創造條件;擴大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。
二、 活動對象
我園社區親子中心會員小朋友,會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動;幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。
三、活動時間:20xx年5月30日上午9:00整
四、活動準備
創設優美熱烈的節日環境,懸掛橫幅;音樂“”小禮物及獎品若干;工作人員統一園服,藍短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個;陽光隧道4個;泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個;錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個,音樂磁帶;關於我園親子中心知識問答題若干;簽到表若干;華幼親子專刊及親子中心宣傳彩頁。
五、人員分工
主持人:馬寧
遊戲活動:馬寧 宋麗紅
材料準備:鞏敏、陳翠
簽到及獎品發放:曹衛華、張毅
攝像照相:薛敏 馮秀麗
六、活動過程
1、開場歌舞:
表演者:親子中心教師
2、園長致詞
3、0—1歲遊戲:烏龜爬爬
玩法:四條小路,爸爸在起點,媽媽在終點。遊戲開始,媽媽在終點招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達終點。
4、1-2歲寶寶遊戲:小老鼠鑽洞
玩法:陽光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點,媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鑽過去,跑至媽媽處即獲勝。
5、2-3歲寶寶遊戲:鋪小路
玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站於起點,媽媽站於終點。聽到教師發令,寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板,在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個,第三個…直至第七個,小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和,遊戲結束束。
6、3-4歲寶寶:小雞出殼
玩法:大張的廢報紙,每張畫大雞蛋,家長拿着站於起點,寶寶站於終點。教師發令,家長拿着報紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個洞,然後將寶寶頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞則成了。要是將報紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組家庭爲優勝。
7、知識問答。
8、0-1歲寶寶遊戲:大力錘盒
玩法:每個寶寶一套錘盒。教師發令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。
9、1-2歲寶寶遊戲:搶座位
玩法:骰子10個擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶(參加人數多一個),站於骰子旁等待。音樂響起家長抱着寶寶繞着骰子走,聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面,沒搶到的寶寶及家長被淘汰,如此依次進行,堅持到最後的爲勝出者。
10、2-3歲寶寶遊戲:蓋高樓
玩法:爸爸與寶寶站於起點,媽媽在終點。教師發令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽,由媽媽將紙磚依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。
11、3-4歲寶寶遊戲:過河
爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點,寶寶站在另一圈內等待。遊戲開始,爸爸或媽媽迅速將套圈放於寶寶前面,寶寶雙腳踏進圈內,家長再將後面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點移動,先到達者爲勝。
12、發放獎品、活動結束。
離園時可領取華幼親子專刊及親子班宣傳彩頁。
活動目標:
1、使幼兒(幼兒食品)在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童(兒童食品)節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性,幼兒園六一兒童節活動方案及時間安排。
活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:45
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場
活動主持:
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
1、入場8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和各代表發言8:30—8:45
1)園長講話
2)幼兒代表發言
3)長代表發言
3、升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、幼兒娛樂活動9:45—10:45
1、小班幼兒親子娛樂活動
2、中大班幼兒遊戲活動
三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:00
活動目的:
通過開展活動,積極機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動準備:
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室佈置的有節日的氣氛。
活動過程:
班長:今天是一年一度的國際兒童節,今天我們歡聚一堂,一起來慶祝自己的節日!
一、介紹“六一”國際兒童節的由來。
二、在《快樂的節日》歌聲中表彰“星級”學生。
三、才藝表演
1、獨唱:《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、遊戲 《搶板凳》
遊戲規則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學按要求做動作,並且下場,最後的贏家可以提一個要求讓大家完成。
5、故事 :《小紅帽》
6、獨唱 :《有你的地方是天堂》
7、小合唱:《精忠報國》、《種樹歌》
8、魔術
9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動總結:
六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在爲這個激情飛揚的節日祝福。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝願每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的.笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國際兒童節。
目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節日,因爲: 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。
我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。
我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長,我們充滿快樂,努力學習,學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身,成爲新一代的延安人。
這裏綠樹成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園裏,是一種快樂伴着悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳,當我再音樂教室中晨露我們歌聲,這是,快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年後,這都成爲美好的回憶。
“少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代,既是幸運的一代,也是揹負重任的一代。只要我們努力,胸前的紅領巾會見證這一切的。
祝大家六一節快樂。
活動目的:通過活動,讓隊員們開開心心度過小學階段的最後一個兒童節,珍惜同學友誼、師生情誼,展現自我風采,培養活動能力。
活動內容:互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
活動過程:
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演,下面是隊員自編自演的簡單過程:
女:六月是歌聲飛揚的季節
男:六月是蒲公英飄下的季節
女:六月是青蘋果誘人的季節
男:六月是火紅的石榴花點燃的季節
女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕着七彩彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於我們自己的節日
合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節!“快樂童年,放飛夢想”六一慶祝大會現在開始!
女:爲了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學們個個八仙過海——各顯神通,爲大家準備了許多他們的拿手好戲,就請大家拭目以待吧!
男:首先爲大家帶來的是相聲《燃燒青春》
女:剛放鬆完心情,現在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!
男:從舞蹈表演中走出來,大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進相聲《百家姓》吧!
女:中國的語言博大精深,不管是順着還是倒着都可以組詞,接下來請欣賞相聲《倒順詞》!
男:我們的每一點進步都離不開老師的培育,下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,接下來請欣賞小品《珍惜時間》!
男:再次讓我們開懷大笑一下,一起放鬆心情,請欣賞相聲《二百五》
女:在不知不覺中,我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒結束!請欣賞歌曲大串燒!
男:到這裏,我們的六一慶祝大會已結束了,希望大家過一個快樂的“六一”,一個快樂的童年!
合:不管何時都不忘記心中的“六一”!
女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!
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