【推薦】幼兒園小班社會教案4篇
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作爲一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班社會教案4篇,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、認識魚,瞭解魚的基本特徵。
2、樂意親近小魚,樂意用自己的語言表達自己的認識與感受。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
活動準備:
《小朋友的書。親親小動物》、魚盆,魚兒若干,餵魚的飼料等、半個塑料瓶。
活動過程:
一、談話導入,觀察小魚
小朋友,這是誰啦?和小魚們打個招呼吧。它在水裏幹什麼呢?(引導遊的動態)。我請小朋友來摸摸小鯽魚,和小鯽魚玩一玩,想想用什麼好的方法來和它玩一玩。
二、請幼兒撈魚
提問:現在我請小朋又自己去撈小魚,把它放到自己的新家裏。(塑料瓶)
三、感知外形特徵。
現在我請小朋友自己來看一看小魚的頭長得怎麼樣的?來找找它的頭、尾、身子。它穿了一件什麼顏色的衣服,魚身上一片片的是什麼?有什麼用?魚兒遊自己的小腳嗎?爲什麼能在水裏遊呢?它的魚鰭又長在哪裏呢?又是怎麼遊的呢?猜猜看它喜歡吃什麼呢?
四、喂小魚
師幼一起來喂小魚,觀察小魚吃食。
活動反思:
剛開始出示食物小魚,引起了小朋友的興趣,他們也開心的說:看,它在遊。小朋友對於小動物還是非常喜愛的,也樂於參與其中。環節二請個別小朋友過來來嘗試的時候也比較困難,最基礎的方法,他們就是用手抓,而且整體秩序比較亂。接下重點部門觀察小魚時,讓小朋友自己回答問題時比較困難,可能因爲他們的對於這方面的經驗不是很足,主要老師引導告知的比較多,後來想想可以讓他們先觀看下科學的視頻,再來回答。效果也許會好些,也加強小朋友的自主性。
目標:
1、學習做有禮貌的小客人。
2、練習團的技能。
準備:
湯圓粉子,電飯鍋一個,盤子若干,涼的白糖開水。
過程:
1、帶幼兒到“兔阿姨”家做客,引導幼兒學做一個有禮貌的小客人;
2、團湯圓
(1)兔阿姨告訴幼兒招待大家吃湯圓,
(2)教師啓發幼兒幫助兔阿姨團湯圓
(3)教師示範團一次
(4)幼兒洗手後團湯圓。
3、請幼兒把團好的湯圓送給兔阿姨煮。
4、共同分享吃湯圓。
5、吃完湯圓,提醒願意喝水的孩子取杯子喝水。
學習目標:
1.能專心地聽指示做工作,發 展肢體活動的`協調性和反應的靈敏性。
2.初步掌握大步走、小步走、快走、慢走等動作。
活動準備:
1.事先在活動室的地板上貼上箭頭標誌。
2.播放輕快的音樂。
3.投放狐狸先生臉譜或頭飾。
活動過程:
1.告訴幼兒故事屋開幕了,現在教師請小朋友一起去故事屋。
2.悄悄告訴幼兒附近有大灰狼,請幼兒一個跟一個,跟着教師走。
3.播放音樂,教師和幼兒跟着箭頭走,教師一邊走一邊指示幼兒“大步走”、“小步走”、“快快走”、“慢慢走”。
4.當另一位戴上狐狸先生臉譜或頭飾的教師出現時,教師告訴幼兒已來到故事屋。教師與幼兒一起拍手,慶祝大家順利地來到了故事屋。
活動評價:
1.能專心聽教師的指示做出相應的動作。
2.能掌握大步走、小步走、快走、慢走的動作。
活動建議:
當幼兒熟悉遊戲後,可以請一位幼兒當指揮,帶領大家做動作。
活動目標:
1、熟悉瞭解自己在幼兒園一天的學習、生活等環節。
2、知道每個環節中的內容與規則要求。
3、喜歡上幼兒園。
活動重點:
瞭解幼兒園的一日活動環節。
活動難點:
會在教師的引導下遵守一日活動的規則
活動準備:
教具:有關幼兒園生活作息的圖片(到園、遊戲、上課、午睡、午餐、放學)視頻等
學具:標記圖、小圖排序卡、小貼畫若干
活動過程:
一、幼兒觀看視頻,回憶、講述幼兒園活動,教師出示圖片
師:今天我們來上幼兒園了,下面我們一起來看看在幼兒園裏都會做哪些事情呢?
幼兒講述,教師出示幼兒園一天生活作息的圖片與幼兒一起交流。(無序擺放)
二、幼兒排序作息時間圖片
1.師幼一起排出一天生活作息表
師:我們早上入園時,做的第一件事情是什麼事?
幼兒講述,教師示範排出第一個環節,後面的環節可以請個別孩子上來在黑板上排序。
和老師打過招呼以後,接下來我們又會做什麼事情呢?
2、幼兒講述自己喜歡的環節
師:在這一天的環節中,你最喜歡哪個環節?
幼兒講述,教師總結。
三、幼兒排序,師小結。
1、讓幼兒小圖卡排序,並請老師驗證。
師:爲了考驗小朋友的記憶力,下面請兩位小朋友一起合作用小圖卡,再來排一次幼兒園的一天活動。
排完之後,請給老師檢查一下,老師會給你們驚喜哦!
2、展示排序,師小結。
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