【實用】六一兒童節活動方案合集八篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動方案 篇1

活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由學校準備活動獎品。

活動內容

(一)活動倡議：

1、目的：爲了使孩子能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極爲孩子創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：全體教師、學生和家長。

4、辦法：通過微信向家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

活動時間安排

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

主要負責人

總體策劃：

節目編排：

後勤保障：

場地佈置：

現場音響、攝像：

主持人：

活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

六一兒童節活動方案 篇2

爲進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導學生向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，本校根據學校情況特制定“ 六 一兒童節慶祝”活動方案。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

活動總策劃：韋x

活動指揮： 鄧x 楊x

會場佈置： 喬x 周x 王x

一、文藝演出

演出時間： xx年6月1日上午8：10

負責教師： 楊x 楊x

具體要求： 各班必須出二個或二個以上節目，其中之一必須是舞蹈，節目單最遲於5月28日前交到負責的二位老師處。

二、體育活動：

集體項目： 拔河比賽

活動時間： xx年5月31日上午8點至9點30

負責教師： 王x 謝x 向x

具體要求： 採取抽籤三局二勝單循環淘汰賽，如遇輪空直接晉級下一輪比賽；其中每班人數基礎爲20人，男女各10人， 每上升一個年級增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。

集體項目： 接力賽

活動時間： xx年5月31日上午9點30至11點

負責教師： 喬x 潘x 穆x

具體要求： 接力賽分高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數爲10 人其中男女各5人。

單項比賽： 一分鐘跳繩

活動時間： xx年5月31日下午2點至2點30分

負責教師： 韋x 徐x

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽： 一分鐘仰臥起座

活動時間： xx年5月31日下午2點30分至3點

負責教師： 楊x 左x

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽： 50米短跑

活動時間： xx年5月31日下午3點至3點30

負責教師： 楊x 穆x 陳xx 王x

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽： 擲實心球

活動時間： xx年5月31日下午3點30至4點

負責教師： 秦x 楊x 王x 潘x

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽： 立定跳遠

活動時間： xx年5月31日下午4點至4點30分

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

單項比賽： 乒乓球

活動時間： xx年5月31日下午4點30至5點

負責教師： 喬x 周x

具體要求： 分男女高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

三、美術小展示

活動時間： xx年6月1日文藝演出後

負責教師： 左x 韋x 穆x

具體要求： 分高低段，低段爲一、二、三年級，高段爲四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術老師指導 學生作品參與展評，由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。

四、謎語大家猜

活動時間： xx年6月1日文藝演出後

負責教師： 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x

具體要求： 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜並當場發獎。

五：獎狀書寫

負責教師： 楊x 周x 楊x

獎狀及獎品發放時間： xx年6月3日課間操

六、後勤負責人：樑x 向x 張x

七、活動總攝像：謝x 楊x

八、注意事項：

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會爲半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全爲前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節

5、安全着重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，現場放一桶純淨水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。

6、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，在指定位置就座，離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育學生養成良好的環保習慣

7、所有活動全體教師必須按時到崗，準時簽到，否則按曠課處理。

六一兒童節活動方案 篇3

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題：

展示風采歡度六一

活動內容：

一、班級文化佈置：

班幹部負責，民主佈置班級教室（用油畫棒和手工紙，做60個頭飾）。

二、智慧果園

遊戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇後語，猜謎語等題目）

三、發獎品

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生（每位同學獎3個橡皮擦）。

2、表揚本學期有進步的學生（每位同學獎2本筆記本）。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生（每位同學獎一盒鉛筆）。

4、表揚講文明、講衛生的學生（每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鑽筆刀）。

四、互贈禮品

以抽籤形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子裏，按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

活動時間：

xxxx年5月31日

主要負責人：

班主任和班幹部

六一兒童節活動方案 篇4

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的.風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：

慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：

1、舉行慰問特困生儀式。

2、文藝節目表演。

五、活動時間：

6月1日上午8：30

六、活動地點：

鎮老人活動中心

七、參加對象：

各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：

副組長：

成員：

2、場地舞臺、班級座位佈置、橫幅、來賓席。（前五排爲來賓、家長、基層小學教師、學生座位）

（負責人：工作人員：）

3、音響設備。（負責人：）

4、攝影、攝像。（負責人：）

5、化妝。（負責人：各節目指導教師）

6、主持。（負責人：學生4人）

7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）

8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）

九、活動程序：

1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。（指揮：領唱：）

4、學生六一獻詞。（2分鐘內）

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）

7、宣佈活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。

六一兒童節活動方案 篇5

“六一兒童節”是孩子們的節日，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。爲了開展好本次活動，特制定此方案。

一、活動準備：

（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。

（2）爲幼兒提供展示自我的機會，培養幼兒大膽表現的品質和表演能力。

（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會爲幼兒創造與人交往的機會，培養幼兒的交往能力。

（4）發動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

（5）幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。

（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發動、展示工作。

二、活動時間安排

3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；

4月26日：文明禮儀姿態操比賽、文明小天使複賽；

5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工製作比賽；

5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交複賽；

5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；

5月31日：頒獎暨遊園活動、自助餐；

三、活動內容及具體要求：

（一）文明小天使評比：各班根據3~4月班級“文明禮儀伴我行”行爲評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，並推薦5名幼兒參加幼兒園的複賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最後各年級組決出“文明小天使”各10名。

（二）幼兒文明禮儀姿態操比賽：幼兒人人蔘與，注意眼神、動作和表情的三者配合。

（三）小能手比賽：幼兒人人蔘與，自己擺放口杯，發（傳）、收書本或練習本、筆，取書包。

（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人蔘與，各班根據幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

（五）幼兒手工製作比賽：幼兒用各種廢舊物品製作玩具。

（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設計符合舞蹈內容需要，鮮豔；有一定的背景、表演道具；配樂良好。

（七）小外交：幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加複賽，複賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最後各年級決出“小外交”10名。

（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨立參加，也可以結伴參加，參加後組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。

（九）遊園：全園十二個遊園活動（幼兒自主參加遊戲和親子游戲活動各半），由每個班各準備一個。

四、評獎：

本活動旨在爲幼兒提供展示自我的機會和平臺，重在幼兒積極參與。根據比賽情況，園內評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、節目要求：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各節目負責人於5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

6、各節目的伴奏音樂，請指導老師準備好，在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

四、時間、地點安排

演出時間：5月30日下午（初定）

演出地點：科技樓前（初定）

五、活動任務安排

（一）慶“六一”表彰大會

活動時間：5月30日上午8：30－9：00

活動地點：學校操場

表彰內容：

1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰；

2.表彰學校“優秀少先隊員”

（二）慶“六一”文藝匯演

活動時間：5月30日上午9：10

表演節目：

1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、

2.經典誦讀“弟子規”

3.腰鼓大會操

（三）拔河比賽

活動時間：5月30日早上9：30－－10：30

活動地點：操場

人數安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。

(四）遊園活動

活動時間：5月30日下午2：00開始

活動地點：各年級教室

活動準備：確定遊園項目、當天場地的佈置、活動的組織。（負責人：中隊輔導員）

六一兒童節活動方案 篇7

一、活動背景

我司項目處於XX新區，目前XX新區正值一年中的旅遊旺季，而且伴隨項目駐地區域內“XX水上樂園”六月一日的營業，預計將會有大批來自外地的遊客隨團來到項目區域內（目前根據水上樂園相關員工統計，六月一日當天遊客將達到2萬人次）。

二、策劃原則與目的

1）通過活動擴大宣傳，提高XXXX對於外埠客戶的影響力；

通過掃描二維碼，進一步增加公衆平臺關注度；

通過客戶登記領取禮品，積累意向客戶；

通過客戶體驗XX區域自然與健康的生活環境，進而瞭解本項目的優勢；

2）鑑於目前項目自身可邀請的意向客戶以及業主有限，故而此次活動輕氛圍營造而重渠道拓展，爲後續口碑延展，後期活動人員介紹客戶做好鋪墊；

3）通過活動和宣傳，直接和間接地提高樓盤蓄客量。針對意向客戶做進一步的跟蹤與宣傳,以期達到快速成交的目的。

三、活動主題

“放飛童心XX伴您水上樂翻天”+“六一歡樂多 到訪97折”

四、活動時間

20xx年6月1日-3日（視水上樂園人流量而定）

五、活動執行

利用短信羣發設備，在XX水上樂園周邊地區進行短信發送，對於外來客戶起到最大程度廣而告之的作用。

現場周邊安排我司的派單人員（6名），向外來客戶進行傳單派發，在客戶掃描單頁上微信二維碼（一般）之後，即可在現場領指定區域取戲水玩具一份。

派發禮品人員（2名）需要在客戶留下聯繫方式（重要）後才能派發。 現場派單人員力邀散客來訪，釋放出到訪享受97折的信息。

活動結束後進行客戶資料整理、彙總，安排專人回訪。

六、禮品採購

爲切合實際，使來訪客戶覺得有需求，本方案中建議禮品以戲水道具爲首選，結合節約的原則，建議選取價格適當而又富有創意的水槍作爲禮品。

1）打氣筒式水槍（網上報價2.3元-8.5元）

2）滅火器式水槍（高11cm×底3.6cm，網上報價0.9元-1.0元）

七、時間節點及人員分工

八、費用預算

九、活動效果預估

據水上樂園相關員工統計，六月一日當天遊客將達到2萬人次。爲避免其主觀誇大所帶來的影響，故而按照其所統計值的25%進行覈算，當日遊客可達到5000人。考慮到遊客年齡構成、導遊帶隊等因素的影響，按照遊客量的20%作爲我項目的客戶羣體，拋出具體執行不到位因素，本案中預估活動效果將會帶來微信新增粉絲與登記（可回訪）客戶1000組以上。 附件一、短信文案（70字以內，計標點符號）

XXX，中式風格雅筑，江南風情社區，傳世親海美宅，小戶型，低總價。實景園林現房呈現。掃描送禮品、到訪97折。XX集團榮譽鉅獻8888888 附件二、派單統一說辭

您好，歡迎您來到美麗的XX南海，這裏不僅有浩瀚的大海，更有清新婉約的江南風物。我是XXXX的工作人員，這是我們的宣傳單頁，您只要掃描一下我

們的二維碼，就可以到那裏（用手指引）領取我們的戲水玩具。今天正值我們到訪97折的活動，如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。 附件三、派發禮品說辭

您好，歡迎您的到來，麻煩請留下您的姓名和聯繫方式。今天正值我們到訪97折的活動，如果您感興趣我可以帶您到我們那裏參觀一下。

六一兒童節活動方案 篇8

一、活動意義

通過開展20xx年“六一”文藝活動，積極創設讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發揮，並讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。學校制定方案如下：

二、活動主題

“放飛童心、暢想未來”

三、活動時間

20xx年6月1日上午8：20

四、文藝活動職責表

總策劃：xxx

節目編排：xxx

音響組：xxx

攝像組：xxx

後勤組：xxx

紀律組：班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項

五、活動過程(節目主持人開場白)

1、學生代表發言

2、校長髮言

3、才藝表演

4、發獎儀式

5、節目結束

6、各年級人員安排：一年級屈老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙老師。

六、活動相關安排

1、每班準備2--4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，於5月x日前將節目上報馮主任。

2、學校定於5月x日上午進行彩排，入選後方能進入活動表演名單。

3、本次活動節目精編爲x個節目以下，主持人從學生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，體現學校好形象。

4、才藝節目能展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快爲主要目的。節目提倡大膽創新，活潑新穎。

5、紀律強調：希望各班級有始有終，從活動開始到結束維持好本班紀律，各班級學生要在規定的區域內觀看，不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

6、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。