幼兒園園長年終工作總結匯編15篇
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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園園長年終工作總結,希望能夠幫助到大家。
園長室工作總結
已完成的重心工作:
1、 制定各類計劃,召開各類會議。
2、 梳理完成20xx《蒸幼專刊》。
3、 參與幼兒繪畫比賽。
4、 開展推普周活動。
5、 新園各類物資的有序添置。
6、 區級課題中期彙報前的準備。
7、 積極申報市三八紅旗手、區三八紅旗手及區三八紅旗集體.獲得的榮譽:
1、新課堂實驗徵文共有6名教師獲得:分獲一、二、三等獎各兩名。
2、幼兒藝術比賽獲獎頗豐:哈哈活力操獲市二等獎;三名幼兒獲區唱歌、跳舞、講
故事比賽一等獎;三名幼兒的小組舞蹈獲區二等獎;一名幼兒獲區唱歌比賽二等獎;兩名幼兒獲講故事三等獎;經驗問題調整
亮點:
1、各條線工作安排適宜,推進過程比較有序:各類會議的召開有一定的計劃性與針
對性,增強了目的性和有效性;培訓活動能遵循教師的需求,在調查問卷的基礎上針對問題進行分層次的制定計劃,落實培訓。
2、各類活動積極參與,屢獲佳績倍增喜悅:上學期的新課堂實驗徵文及幼兒藝術比
賽獲得了可喜的成績,歸功於教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應區教育工會的號召,積極申報三八紅旗手及紅旗集體。
問題:
1、傳染病現象的發生比較頻繁:有三個班級發生了手足口和水痘傳染病,兩個班級
停課;出現這種現象一方面是家庭衛生情況所致;另一方面是晨檢、午檢及全日觀察不夠到位;第三在衛生消毒方面也存在不到位的情況。
建議:要注重日常檢查及專項調研及跟進,提升保育後勤操作能力及專業意識。
2、預先思考行動跟進的意識比較薄弱:班級環境及每週五新園環境創設過程中,教師表現的狀態有些不知所措,關鍵在於對於照片的解讀欠缺,對於環境創設的思考匱乏,對於意義價值的認識不夠,導致推進過程有些糾結與緩慢。
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,瞭解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足,現我把本學期的工作彙報如下:
一、努力學習,提高個人修養
在日常工作中,我堅持讀書學習,我認爲作爲一個合格的園長,必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考成爲我生命中不可缺少的部分。
二、強化安全工作,落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作:
1.定期檢查全園安全設施,排除安全隱患。每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查並記錄,提出整改措施。
2.抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,爲保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3.注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量
1.我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鑽研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩具、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之餘,把教室環境佈置的聲情並茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市裏、縣裏教學能手和優秀教師的優質課,很好的利用了這次機會。
2.家園聯繫。當前,家園共育作爲擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。爲此我園認真努力做好家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時爲了切實做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等方式,幫助家長建立全新的育兒觀,贏得了家長的稱讚。
3.上級領導爲了幼兒及老師的安全,爲我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞乾淨的校園環境,讓我不得不心甘情願的服務於它。我除了組織各位教師進行教室的佈置,還把校園環境都做了佈置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收穫的,這得到了幼兒家長的一致好評。
總之,在這一年裏,我們面臨繁重任務的同時,也收穫了很多成就。困難與希望同在,挑戰與機遇並存。讓我帶着園內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦幹、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,爲開創幼兒園更加美好的明天而努力奮鬥!
xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位銳意進取,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人爲本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯着成效。下面我以點滴工作體會求正於同仁。
一、強化內部管理,提高辦園檔次
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我爲核心的班子人員爲園內的廣大教師起到了模範帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。
我注重爲教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘徵求教師的想法意見,採用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領着周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。
二、狠抓內涵建設,提升教育質量
在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心鑽研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向着各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝爲大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識。
面臨發展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,
幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,纔有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷髮展壯大。基於以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處設身處地爲家長着想,爲家長解決後顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作爲一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區別對待。我充分發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分徵求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”爲橋樑,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。
幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛,強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛生安全工作常態達標,本年無一例責任事故發生。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
一、園內的工作
在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,主要就是將教室與操場進行了新的翻修,希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環境,這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友,新老師,更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。爲了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長,更是舉辦了多次的親子活動,在活動中各位老師也是花費了不少的心血,努力讓小朋友們都能夠有更爲開心的幼兒園生活。
從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通,以微信,家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋,尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長。爲了增強小朋友的各項技能,各個班級都會制定相應的家庭作業,並且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成,更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流。
二、下一年的計劃
已經結束的這一年,我不斷地在觀察每一位小朋友的成長,更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴,更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,所以我們更是會爲小朋友去安排一些的活動,努力促成相互間的成長。
在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,在生活上逐漸的去教導一些新的知識,讓他們可以在生活中去更多的努力,能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小朋友的安全爲重,在各方面的安全設施上多加檢查與加固,同時加強各方面的保衛,時刻都保持着警惕,避免小朋友的受傷。
身爲園長最爲重要的就是維護好幼兒園各方面的發展,主要就是做統領工作,所以我更是會在做決策之時,以每一位小朋友的成長爲重,更好的爲每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長爲重,同時還有每一位家長的配合,我們定是可以將每一項工作坐好,同時促成每一個人的更棒成長。
本學年在縣教育局領導的正確領導下,在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝着幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收穫有思考也有不足,爲使今後的工作更優於往年,現將本學年工作總結如下:
一、端正思想,找準定位
本學年本人積極參加政治理論學習,牢記爲人民服務爲宗旨,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業,恪守崗位職責,嚴於律己,團結同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網絡管理”開展教育教學管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量,以“以人爲本”的可持續發展思想提高教師專業化成長,從而保證了幼兒園保教質量的穩步提高和幼兒的全面和諧發展。
二、建立和完善管理網絡,實施分層管理
幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。爲完善教學管理體系,充分挖掘骨幹教師人才資源,建立管理網絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每週組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導彙報工作,共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人爲本”的可持續發展思想爲出發點,是爲了提高教師專業化成長爲終極目標的。科學、規範、人文化的管理爲教師提供了寬鬆的發展空間,激發了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。
三、以師資培訓爲抓手,以教科研爲平臺,促教師隊伍專業化成長
我園教師隊伍大多數是專業教師,但教師專業素質和專業水平參次不齊,爲提高教師自身專業素質和業務技能,積極配合師訓科合理安排教師參加繼續教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要求教師結對子、找課題、定計劃、共同開展研究,形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。
爲使教師獲得專業成長,開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環節採用“自評―互評”的方法引導教師反思、質疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變,從實踐到理論的提升,從“經驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。在參加市優質課競賽活動中,在優秀教師共同聽評課的基礎上,親自帶領參賽教師共同分析教師意見和建議,汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,充分發揮個人自身教學優勢突出個人教學特點,不厭其煩地一遍遍提示指導。最後選送的4節教學活動獲市一、二等獎各2個。
四、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發展
在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發現的問題消滅在萌芽狀態。同時爲了提供幼兒表現的機會和條件,經常利用節假日開展不同形式的主題教育活動,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”、冬運會、畫展等,活動中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在遊戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養成良好的學習態度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發展。工作着並快樂着。這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅信自己在新的學年裏會有更大的進步,更好的服務教師、服務幼兒和家長。
時間不知不覺過去一年,這一年來的工作當中我覺得自己的工作走了比較大的變動,從年初比較閒的工作狀態下慢慢的變得非常的充實,每天在工作當中非常的忙,同時也在幼兒園日常的工作當中做着各種各樣的事情,這讓我感覺還是有一定的壓力的,我也是深刻的意識到了這一點,對於工作我一直一來都是有信心的,回顧一年來的工作我覺得,我也需要做好總結。
在日常的工作當中我覺得自己還是比較努力的,每天整理好各種文件,有什麼需要調整的地方從來不拖拉,第一時間解決好,現在回想起來我還是應該要繼續噗做出改變的,這段時間以來的工作當中的我希望可以做的更好一單,也是取得了一定的成績,我和周圍的同事也是相處的比較好,平時積極主動的去做好幼兒園日常的工作,現在我也是對此感觸深刻,我知道自己在這個過程當中是有足夠多的提高的,這一點給我的感覺是很好的,未來在工作當中繼續保持,一年來的時間說長不長,但是說短也不短,能夠取得這樣的成績也是不容易的,我更加希望自己可以端正好自己的心態,這一點是毋庸置疑的,感激在工作當中,所接觸到的東西這讓我在個人能力上面有了很大的昇華,我知道這對我而言也是一個非常不錯的提高,我也始終相信在這一點上面我能夠做出好的成績來。
當然處在這樣的環境下面,我也是調整好了心態,這對我也是很有幫助的,以後我會繼續去做好這些的,也會根據自己的實際情況做出一個好的調整,希望能夠所有提高,在這一點上面我還是對自己很有信心的,在公司已經待了不是一天兩天了,我是能夠深刻的體會到這一點,我也是掌握了很多的知識,在這樣的狀態下面,我會繼續維持下去的,感激公司對我的信任,一年來雖然取得了一些成績但還是有待提高,工作是需要更加努力一點去做好的,這一點非常明確,我也渴望能夠在這個過程當中讓自己積累工作經驗,做出好的調整,在這方面,是應該要持續去做好的事情,通過對自身能力的提高,從而把工作做的更好一點,我會讓自己去接觸更多的知識的,也會去嘗試瞭解更多的東西,這對我也是很有意義的一件事情,感覺在這樣的環境下面是可以做出更多的調整,新的一年還有新的規劃,繼續做好工作,提高業務能力,爲公司爭取更多的價值。
隨着這個冬季的過去一大半,今年也意味着要結束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束,這不是我一個人的功勞,沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這麼順利的結束,在今年我們園的教資力量又強大了幾分,進來了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕鬆不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評,但是我們沒有慶祝開心的時間,我們要繼續準備來年的工作了。現在我將自己今年的工作做一下總結:
一、集思廣益,擴大師資力量
今年年初的時候,爲了讓今年的工作,能有個好的開始,我開始審視自己,我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園,我就在開學之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,這次會議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最後我總結出,大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了,特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作,但是當時幼兒園的資金實在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學質量,這又算的了什麼,開學前,我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
二、改變理念,平衡教學重心
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方,我也抱着學習參觀的心態去其他的幼兒園蒞臨過,經過我的發現,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,我發現在他們的教育計劃工作上,每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面,一味着想着多讓幼兒學點東西去了,根本沒考慮到孩子的身心健康全面發展,後來在下半年我們也經過多方面的安全因素考慮,進行了一次大型秋遊活動,這也是我們幼兒園創辦以來的第一次,沒有什麼經驗,但是最終在各位老師的認真負責下,以及各位家長的積極配合下,很好的完成了秋遊活動。結果非常的出乎我的意料,孩子們的學習興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經過這次改變,我也發現了自己以前過分注重孩子們的學習了,適當的戶外活動十分的有利於增長他們的學習興趣。
我希望大家對我什麼意見,或者是對幼兒園有什麼建議都可以投遞信封到園長信箱裏來,有助於我來年的自我改進以及工作安排。
今年的時間過得挺快呀,一下子就來到了20xx年了,我身爲xx幼兒園的園長,肩負着帶領衆多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年裏又一次的頂住了壓力,較爲順利地完成了上級領導交付給我的任務,把幼兒園的發展推向了一個小高峯,這得感謝園內全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長們的配合,無論是缺少了哪一個環節,我們幼兒園都無法取得今日的成績。
一、幼兒的管理永遠是重中之重
無論是在哪個學校,大家最看重的莫過於學生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會出現大問題,到時候追查起來相關人員肯定都跑不掉,所以爲了確保幼兒們的身心健康,在本年度裏,咱們幼兒園聘請了多位有經驗保潔,保證園內每天都要打掃數次衛生,不放過任何一個陰暗的小角落,並且每週還會定期消毒三次,這樣一來才能讓孩子們身處在一個較爲放心的環境裏。此外,爲了讓孩子們的營養健康跟上來,園裏還特別聘請了數位幼兒營養師,讓他們專門負責孩子們的飲食搭配,爭取做到每天的菜品不重複,每隔一段時間就出新菜品,根據季節和天氣調配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強教師們的個人素養
想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質才行,在本年度裏,我園重新招聘了一批幼兒教師,經過重重的篩選與考察後,最終留下了幾位各方面都不錯的優秀教師,他們擁有着專業的育兒教學知識,同時還具備着不錯的態度,和孩子們打起交道來也是得心應手,這纔是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此外,學校也爲幼師們準備了多次培訓,我們特地聘請了擁有數十年教育經驗的老幼師來給大家上課,聽完老幼師的講解後,大家紛紛都有所收穫。
三、自己仍需改進
我在平日裏的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉,當老師們和園裏的工作人員有問題需要找我時,我就要及時爲大家解決問題。在大部分時間裏,我都在忙於各類事物的批覆,所以在一些方面上還是有做的不好的地方,爲了能讓園裏的工作開展的更加順利,我應該積極主動的去了解每一位成員的內心想法,避免因爲自己的個人問題導致幼兒園的利益出現損失。在20xx年的工作中,我會繼續帶領大家走在正確的道路上,爲xx幼兒園創造一個更美好的明天!
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了,我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子裏實現了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵,我作爲幼兒園的園長,在此深表感謝。對於今年一年的工作,我還是有一些話想要說的,也爲自己做了好了一些總結,希望爲來年的工作打下一個更好的基礎。
我從事園長工作已經一年了,從事幼兒園的教學工作已經五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學的,那時候我還是隻是大學畢業的學生,但是現在,我已經通過自己的努力走向了園長這份工作,這些年的點點滴滴其實都在我的腦海裏,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜現在的自己。
其實很多事情只要我們努努力,就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標準和原則,那就是勤工、樂學、愛學生、引領教師更好的做好教學工作。在這個基礎上,我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破,大班孩子們的升學以及小班孩子們的入學都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結果,所以我認爲這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情!
今年上半年,由於一些公共因素的影響,所以導致我們幼兒園停學很長一段時間,但是後面開學之後,我們幼兒園的大班升學工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現太多的差錯,保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學的學習中,家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學入學,我們做好了嚴密的安全和衛生工作,保證每一個孩子都是處於一個安全且舒適的環境當中。對於我們中班以及大班的孩子們來說,學校也是做足了準備工作的,各班教師都嚴密的關注着每一個孩子的成長情況以及一天的狀態,及時和家長反饋情況,做好家長工作。
一年下來,各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領導人的工作,把握好了這份工作的核心,正確的引導幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長,也保證了每一位教師順利的發展,更是爲我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,增添了不少的色彩!
20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號。回憶這一年的工作,我倍感欣慰。誠然說不上發展了一流業績,但我立足於本職崗位銳意進取,推進幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的品位。我努力探索以人爲本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園條件、管理程度、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作求證於同仁。
一、強化內部管理,提高辦園品位
園長是一個幼兒園的靈魂。我重視自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我爲核心的班子人員爲園內的寬大教師起到了模範帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開明、團結、廉明、高效”的好班子。我帶頭撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反映,在年輕教師中起到了重要的榜樣示範作用。在我的帶領下,咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,作榜樣,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。
我重點爲老師創設有彈性的發明工作空間。工作中,時時不忘徵求先生的主張見解,採用對話式而非命令式;思維上,激勵多交流不求大一統;工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教導古代化建設投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領着四處的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引誘教職工保重本人、熱愛生活、快樂工作。一件件細緻入微的小事,充足體現了我對教職工的關心。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發了廣大教職工工作的踊躍性、主動性、創造性。
二、狠抓內涵建設,晉升教育品質
在“求實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思維下,我狠抓園本內涵建設,鼎力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。打算機網絡做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,加強了管理效益。
我倡導老師悉心研討教養藝術,提高課堂教養品德,厚實實際基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教誨觀點,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我激勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養、重點課型的研究,強化教師專業發展過程中的詳詳目標跟履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動教師成長,引導教師向着各級名師的目標奮進。我用明白的目的勉勵先生,不斷用階段性的目標勾引教師,用積小勝爲大勝的辦法,始終增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識
面臨發展快、競爭強、要求高的幼教局面,我堅持學習,一直更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優質的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,纔有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷髮展強盛。基於以上思想,我不斷強化教師服務意識的培養,引導教師事事、處處將心比心爲家長着想,爲家長解決後顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,作爲一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,重點家長差異對待。我充分發揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分徵求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”爲橋樑,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作的確定。
優質服務的主要前提是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發展的保障,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講保險、事事講保險、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛,強化領導班子值班檢查監督制,鼎力推行崗位任務制,廣泛發展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保障幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴厲家長接送幼兒車輛的治理。同時,幼兒園進一步完美了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個準則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛生安全工作常態達標,本年無一例義務事變發生。
教育需要無私奉獻,管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的XX年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
緊張愉快的一學年工作結束了,本學期我園認真貫徹了“一切爲了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發展爲本”爲幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發展,爲其一生的發展打好基礎爲教育理念。一年來在各領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作爲重點,全面貫徹落實新綱精神,以素質教育爲目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足,爲使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學期的工作總結如下:
一、加強學習,提高教師的思想素質
我園教師的思想積極要求進步,加強思想政治職業道德學習,更新觀念,提高認識的同時還學習《教師職業道德規範》、《教育法》。不斷提高自身修養和政治素質,樹立良好的師德形象,增強了教師的事業心和責任感。
二、工作方面
教師能認真遵守工作時間,工作中認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以的努力、的熱情、最真誠的態度投身於幼教工作中,使家長滿意、放心。
三、教學方面
1。教師能認真執行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。採取恰當的方法組織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教寓樂的目的。
2。課堂教學上教師能以直觀教學爲主,教學過程以學生爲主體,教師爲主導,使幼兒在玩中學、學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因爲有了自尊纔能有自信,有了自信才能自強。
四、加強管理改善辦學環境
1。對園內物品落實責任,對桌椅破損及時修補。努力爲幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
2。幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態瞭解孩子的成長,從多方面瞭解孩子的需要,並給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。並在教室中配備了監控系統,時刻防止意外事故的發生,切實保護幼兒的人身安全。
存在的不足和改進措施:
1、教師專業水平有待提高,在今後的工作中繼續開展練功活動,不斷提高教師專業水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開展一些幼兒活動。
新的一年我園將更加努力工作,銳意進取,勇於創新,使家長能安心工作,爲幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心學校而努力奮鬥!
今天,隨着社會的發展,經濟的快速增長,我幼兒園的學前教育有了突飛猛進的發展。我一直堅持正確的辦園方向,以社會效益爲重,以促進幼兒發展爲己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務於家長,服務於社會。爲了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。爲了積極接受上級領導部門的年度檢查,現將我園一年來的情況總結如下:
一、 不斷優化幼兒園的硬軟件
我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,並在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放鬆對教師業務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。採用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了教師資格證考試。爲了培養全面加特長型教師,我園特組織教師進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。
二、建立較規範的基礎管理
我園有一整套完善的規章制度,工作考覈制度,繼續堅持實行每月百分考覈制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,採取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),並通過家長問卷徵求意見,進行綜合評分,發月考覈獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。
三、 逐步實現教育的均衡化、優質化
幼兒的發展問題,是幼兒教育的根本問題。爲了更好地促進幼兒發展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嚐到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,並結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。
學期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等),並把每週對一個具體的活動、一日活動或一週活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作爲常規要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行爲。
在新課程理念的引領下,集體備課已成爲我園的主要備課形式,由“統一備”轉變爲“重點備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課,並定期進行輔導和檢查備課筆記的可後修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯繫卡等,瞭解教師是否樂於接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。
形成相互聽課制度,重視聽課後的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優課活動,推選出了一名教師參加評優課活動,獲得了二等獎。本學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發與課題研究結合起來,以常規立員、以科研興園、以特色強園,並順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。
完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步瞭解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。
四、建立和完善了幼兒園財務制度
我園本着“服務於家長、服務於社會”的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由會計來園做帳。存在問題及今後設想:
1、本地區經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今後需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規範幼兒園教育行爲,改革現行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。
忙碌的年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結經驗,反思不足,在新的一年裏確立更爲明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規範管理,積極促進師幼發展,努力提供優質保教,不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平,使幼兒園在規範的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下:
一、愛崗敬業
快樂從教作爲幼兒園負責人,我一直熱愛着自己所從事的幼教事業,深愛着每一位老師和孩子們。並且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育,爲家長解決後顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。爲讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導彙報幼兒園工作進展,積極徵得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協助,充分調動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。
本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了校園廣播網,爲幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下,以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》,衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度讚賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創設了寓教育性和藝術行爲一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規範的一日活動常規。看到幼兒園的發展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。
二、規範管理,開拓創新本學年建立健全了幼兒園各項規章制度,逐步做到規範管理
在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每週一次的全體例會制度,進行上週工作總結、本週工作佈置和強調注意問題三部分內容,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩週一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩週上交一次的備課制度,每次詳細查看並及時進行書面反饋,規範備課內容,期末進行評比的基礎上不斷改進,達到爲教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。
本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,彙報幼兒園主要工作。利用“六。一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期彙報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極徵求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規範、到位的衛生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛生,每週進行班級環境小掃除,每月班級環境大掃除,衛生防疫工作紮實到位。在規範管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積澱,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養,讓幼兒接觸經典圖畫書、進行遊戲識字,開展每週一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育遊戲,並進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協調性,增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。
充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,紮實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,瞭解小學升旗儀式的神聖與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒瞭解小學教室與幼兒園的不同,激發幼兒生入小學的'願望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維爲主的課堂氛圍。
通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學後家長配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應採取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
三、努力進取,初見成效正因爲有了規範管理和不斷創新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現出來
爲培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考覈,以此樹立教師正確的教育理念,轉變不良的教育行爲。爲教師提供外出學習的機會和條件,參加了市衛生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環境,爲幼兒園教育教學和環境創設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行爲。增設“優秀園丁”欄目,每月評選一位優秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園裏好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。
本學年先後組織教師進行環境創設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業技能,更好地爲優質教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區中產生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較爲突出,本年度被市教育局評爲“xx市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx教育週刊上發表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,爲新學期的各項工作奠定基礎。
本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結,留下過程性資料的同時爲幼兒園升級升類奠定基礎。
20xx年是我與全體教職工團結協作、奮力進取的又一年,在幼兒園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作,我認真對照年初簽定的園長工作責任書,逐條對照,認真核實,總結成績,發現問題,現將一年的工作總結如下。
一、辦園方向和管理機制
根據我園本年度工作計劃,我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展爲目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。我園進一步規範以責任制爲核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、紮實高效,並對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。
與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發展中,積極出謀劃策,共同開展好園內各項工作,並使園內佔有絕大多數的黨團員切實發揮先鋒模範作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。爲加強學校民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發揮教職工的民主管理和監督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,全面推行園務公開,嚴格執行財務制度,按規定項目和標準收費,財產登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監督。
二、隊伍建設與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神,並始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學習教育管理理論,,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成爲幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,瞭解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師,積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。爲此,我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧着一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德,通過園內一些先進人物和事蹟的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,爲人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,採用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。目前,我園全體教職工學歷均符合《規程》要求,所有的教師、保育員均達大專學歷,所有人都在進修學前教育本科。今年暑假,全體教師參加了教育信息現代化培訓,並與9月份起全部實行無紙備課。
三、環境創設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年,我們根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經費並不寬裕的情況下,我們先後對音樂廳及玉龍分園進行改造,我們從孩子年齡出發,力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,尤其是在玉龍分園的改造上,我們進一步拓展了活動的空間,並設置成不同樓層各不相同的環境風格,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成爲孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件,爲各辦公室安裝空調,配置了多臺電腦、打印機,確保教師辦公自動化順利實行。
在環境創設上,我們仍堅持創設一種具有繡幼特色的教育環境,並遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則,讓孩子主動參與到環境中來,從中受到教育。如在設置遊戲區時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,開設了“前進路一條街”,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到遊戲中,並在遊戲區中投放了各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機會。該活動區的創設讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進行愛家鄉教育的一個不可多得的好教材。
在努力爲幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環境中,積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係,努力優化師幼關係、保教人員關係、教師與家長關係等。教師切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指標
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作,並做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
②教育工作與幼兒發展
新《綱要》的頒佈爲我們指明瞭新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手能力爲核心,結合“四小”活動的開展,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。一年來,我們先後組織幼兒參觀小學、科博中心、新華書店、超市等,去福利院獻愛心,去空軍基地實踐,參加街道、社區的演出,大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動,在六月份,我們結合奧運會,在市民活動中心舉行了“我爲奧運唱首歌”六一親子運動會,活動使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,同時也是我們第一次在全市人民面前的閃亮登場,受到了良好的社會反響。
③教科研工作
一直以來,我園堅持將教科研工作作爲一個重點來抓,我堅持從自身做起,動全體教師積極投身到教育科研的領域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養成科學研究的習慣。
在課題研究過程中,我們結合我園實際,不斷探索,大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求,我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認爲必須儘快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進幼兒全面的發展。爲此,在借鑑了國內外一些先進的課程體系理念之後,我們結合地方特點,開始設置一些具有本園特色的活動課程,如愛家鄉系列教育、環保教育等,由教師自編教材、自行設計,並將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、遊戲之中,使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活,極大的促進了我園教育教學質量的提高。
④家園聯繫
當前,家園共育作爲擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。爲此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,家訪活動成爲我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀的第一年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因
爲有了一羣可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業,使我也甘願在這塊土地上播灑希望,執着耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足於本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人爲本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正於同仁。一年來, 在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協助校長抓好分管的幼教、後勤及工會工作,現簡要彙報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質
爲了全方位提高幼兒教師的業務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 並就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課後對本節課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課後評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行爲,促使廣大教師在心理素質方面、製作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。
其次是以課題研究爲切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關幼兒園《xx》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態勢。同時根據村辦園的實際特點,我們制定了《xx》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發,制定相應的子課題,並注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創造性操作及遊戲過程中激發幼兒對美術活動、遊戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創造潛能得以發揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
二、不斷學習,力求提高整體素質
首先,重視政治理論學習,認真學習黨的十八大會議精神,深刻領會其精神實質,自覺把它們作爲自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴於律已,團結同志,各方面做好表率作用,有較強的事業心和責任感。其次,認真學習業務知識,及時瞭解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規範管理方面做了大量的工作,積極爲青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業成長。
三、規範辦園行爲,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
(一)實行統一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。
我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優錄用了十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,並要求她們每人與學校簽定了爲期一年的合同,逐步規範了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。
(二)進一步改善辦園質量,投資爲幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,爲進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。
(三)實行公、村辦園幼兒點心的統一管理,使幼兒能吃上質量保證,價格合理的麪包糕點,學校對面包糕點的採購進行了透明、公開、公正的招投標,並與中標方簽定了年度定點採購協議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業餘文化生活
爲營造一個寬鬆、和諧、快樂的工作環境,調動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師座談會;三八節期間,隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部書記所作的主題爲巾幗不讓鬚眉,學校因你而更精彩的致辭,然後興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅遊,通過各種文體活動的開展,豐富教工業餘生活,提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。
五、目前存在的問題及今後努力的方向
由於能力水平面有限,還存在着許多不足之處。如:作爲一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統;對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。
今後努力的方向:
(一)繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。
(二)要逐步規範村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量。
(三)繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控,切實提高保教工作>工作總結質量和課題研究水平。
(四)繼續協助校長督促總務處做好各項採購和招投標工作。努力爲學校的進一步發展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
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