怎麼跟孩子解釋精子怎麼到卵子裏去
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怎麼跟孩子解釋精子怎麼到卵子裏去,性教育越早越好,晚了大人就難以啓齒了。不用什麼蝌蚪名詞,是什麼就是什麼。下面就來看看怎麼跟孩子解釋精子怎麼到卵子裏去。
1、有問必答。答案簡單直接,孩子能夠明白意思就好。比如,如果一個四歲的孩子,問自己是哪來的,直接說是媽媽生的。
2、直截了當。如果孩子不繼續追問,父母就不要繼續講解更深的知識。如果孩子繼續追問,那麼就直截了當地回答孩子。內容可以按照這樣的語言來和孩子交流:爸爸的身體裏有精子,媽媽的身體裏有卵子。爸爸和媽媽非常相愛,在爸爸和媽媽有計劃地商量好,想生一個寶寶的時候,爸爸就會將好多好多的精子放進媽媽的身體裏。精子們經歷了各種艱難險阻,大多數情況下,最後有一顆精子和卵子結合,變成了一顆受精卵。
3、簡單明確。家長講解生殖器官要用真實的名字,不要含糊其辭。對於孩子來說,生殖器官的名字和其他器官的名字沒有區別,不要用成人詞語,比如“做愛”,“嘿呦”等來講解精子進入媽媽體內的過程,簡單明確是最好的方式。
4、學會保護隱私。教會孩子隱私意識。知識講完以後,家長要告訴孩子,所有和性有關的話題都可以和爸媽討論,爸媽都會認真給你解答,這個知識自己知道就可以了,不要隨便和別人討論和這些知識。因爲人類生寶寶的這個行爲是個人隱私,並不是在任何場合都可以隨便講出來的,在不恰當的場合這類知識是會受到傷害的,要懂得自我保護。
科學的事就讓它迴歸科學。
現在你不教育孩子,就只有以後她/他來教育你了。
中國的媽媽們也是越來越聰明,能幹,我要給大家分享的是我看到的最棒的處理方式。
兒子今年12歲,上小學六年級。
昨天週一,有科學課。早上趁他洗漱時,我說:“今天老師要講一些有趣的`內容,你要認真聽啊,這是每個孩子都要了解的知識,因爲他和你的身體息息相關。”
“我知道”。他說。
“看你糊塗樣,你別在老師講的時候鬧笑話。”
“我知道,我知道好多呢。”我很驚異:“啊,你知道好多?你知道什麼?你知道那個蛋蛋是做什麼用的?”
結果他說了一個詞,真讓我又笑又驚詫,他果真知道,他說的詞是:Duang——彈匣!
我一直沒怎麼特意和兒子講過這方面的內容,只是零星地灌輸。比如,孩子是爸爸的精子和媽媽的卵子結合;還有媽媽肚子裏有孩子的房子,每個月搭一次,因爲孩子沒來,這個房子就沒用了等等——反正是中國媽媽淺嘗輒止的內容。
兒子也是一副糊里糊塗的樣子。小時候他問過我小雞雞下面的蛋蛋是做什麼用的,他覺得身體能看到的部分都是有用的,但這個蛋蛋好像沒什麼用。我說你覺得呢,他說:“裝尿用的。”我哈哈笑。
到小學時,又問到這個話題,他說:“不是裝尿的,是裝飾的。”
所以,我想,在他們老師進行青春期教育前,我得稍稍給他普及一下這方面知識,以免上課老師提問他出笑話。
昨天下班我回家,兒子告訴我:“媽媽,我們今天上課,老師講的內容太讓我震驚了。”
“講什麼了?”
他說:“我告訴你,我的小雞雞和下面的小蛋蛋叫什麼名字吧。”
然後他很認真地說了,並在紙上寫下:陰 莖和睾丸。
兒子接着說:“男孩在10-11歲會有一個快速長高期,然後14-16歲又是一個快速長高期,男孩發育後,會長喉結、鬍子、腋毛、陰 毛,然後陰 莖和皋丸都快速長大。”
他說的名詞都很專業,說明他聽得很認真。
我表揚了他。
然後他終於問到了那個問題:“我知道精子和卵子結合,就會有孩子,但精子怎麼到卵子那呢?”昨天是第一節科學課,他們還沒講到這些內容。
我想了想說:“你不是說那個小蛋蛋是彈匣嗎,裏面就是精子,它像子彈一樣要發射出去,該怎麼發射呢,那就是你的小雞雞要做的事了。”
我和大家一樣,和兒子講這個事情的時候臉紅心跳,但還是要完全裝作若無其事的樣子。其實不知道該怎麼講是對的,後面還和他講了有關於男女生親熱等等。但關鍵處還是沒點破。
他問我:“精子發射後,怎麼知道發射到哪裏去,會不會發射到他喜歡的女孩身上。”
我跟他解釋道:“等你長大後,你會喜歡某個女孩,她也喜歡你,然後你們就會有親密舉動,比如電視上你看到的親嘴啊,還有互相撫摸等,然後就會通過一種方式,讓精子進入到女孩的卵子裏。”
我考慮一下,看看是否需要拿香蕉和圓圈給兒子作一下比劃。兒子的好奇心估計用完了,他說:“嗯,我知道了,她們今天和我們分開上,老師一定也跟她們講過了。”
他們的科學課陸續還要上一段時間,我估計我的培訓也得繼續,其實壓力挺大的。但自我感覺,不藏着掖着,他好像也不覺得不好意思,有什麼也就大大方方地和我講。以前總擔心這一關怎麼過,現在看他沒瞞我,沒有不願意和我說,更不是說的時候結結巴巴,或者是裝着不耐煩、不感興趣,我倒覺得也挺慶幸的。
精子怎麼進入卵子的?
當成熟的卵子離別它的母體——卵巢後,就投入了輸卵管傘部的懷抱,由於上皮細胞纖毛的擺動,幾分鐘後即被送人。輸卵管的腹腔開口處,而來到壺腹部。在那裏它將稍作停留,並使外圍保護層中排列緊密的冠狀細胞鬆散,以等待精子的到來。當精子衝破重重障礙而來到輸卵管與卵子相遇時,兩者並不能馬上結合。結合前需經過兩個重要的過程:
第一過程是要破除卵子外圍的保護層;它們由豐富的粘多糖和糖蛋白組成,這些保護層阻止精子與卵子結合。因此精子必須釋放一系列的酶,以消化粘多糖與蛋白質,才能使三個保護層溶解。這些酶平常存在於精子頭部的頂體內,只有在頂體膜破裂後才能釋放出來。這一破裂和釋放的過程被稱爲頂體反應。
頂體酶系中含有好幾種酶,如酸性水解酶、透明質酸酶、放射冠分散酶及頂體蛋白酶等,都是溶解保護層的重要酶。當精子越過卵丘和放射冠後,便同透明帶表面疏鬆地粘着。這時樹透明帶內外表面各點上的受體便對精子進行識別,這種識別保證了人卵子只能和人精子結合的專一性。經過識別後,透明帶才分解,允許精子進入卵細胞內。
第二個過程是融合的過程,開始融合時卵子膜上的絨毛先將精子抱合,兩者的細胞膜逐漸融合,並釋放皮質顆粒,使透明帶硬化阻止其餘精子再進入,以免多個精子與一個卵子結合。精子進入卵黃後又要經過第二極體形成,然後形成雄性及雌生原核,兩個原核接觸後,接觸部位的原核膜變爲指狀,互相交錯對插,直到融合而開始第一次卵裂。這時受精才告完成,而新的生命就從此開始了。
由此可以看出精卵結合的過程是多麼複雜、精密,而精子的頂體反應又是結合的先決條件。當許多人化驗精液,精子數目很多,活動力也正常,但卻遲遲不能生育,就是因爲沒有發生頂體反應。因此,現在可用檢查精子的頂體反應,來判斷精子是否有受精的功能。若精子不能發生頂體反應,則數目再多、活動力再好,也不可能與卵子結合。
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