幼兒園學前班工作計劃模板三篇
本文已影響1.45W人
本文已影響1.45W人
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園學前班工作計劃5篇,歡迎大家分享。
一、指導思想:
本學期,以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針,加強學前班教育教學工作,加強師德教育,爲人師表,關心學生善待家長端正教育思想,轉變觀念,加強學前班教育研究,加強過程管理意識和質量意識,推進學前班教育改革,提高學前班教育質量。
二、工作目標:
1、以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。
2、繼續加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,爲幼兒作好升入小學學習的心理準備和行爲習慣方面的
3、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處準備。
三、主要工作:
1、認真學習新的教育教學理論,端正教育思想,更新教育觀念。
2、各校堅持單週一政治學習,雙週一業務學習。
3、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。
4、發揮組長作用,嚴格落實學前班各項規章制度。
5、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當的解決問題的方法和措施。
6、堅持學前班教研活動,瞭解教師教育教學情況,瞭解各班幼兒情況,商量制定改正措施。
7、學前班工作納入學校工作計劃中,對於學前班出現的各種情況和問題,通過行政會討論解決。
四、工作措施:
1、支持和鼓勵教師努力學習業務知識,積極參加各種培訓和競賽。
2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發展。
3、加強早操課間操活動管理,合理編排早操結構,提高活動質量,堅持每日三十分鐘早操活動。
4、開展說普通話活動,引導幼兒在校、在家都說普通話。
5、改變舊的傳統教法,努力學習教育新理念,以新的教育方法搞好教育教學工作。
6、穩定學生思想情緒,加強常規教育,加強愛校,講文明守紀律教育。
7、加強環境衛生、個人衛生教育,每天堅持晨檢,防止危險品帶進學校,放學時小結衛生情況,讓學生漂漂亮亮上學,乾乾淨淨回家。
8、堅持不懈地進行安全教育,讓學生高高興興上學,平平安安回家。
9、認真學習教育理念,深鑽教材,認真備課,備好精品課,充分利用電化教學,讓學生樂中求學,吸收知識營養。
10、積極參加教研活動,互相學習,取長補短。
11、積極完成學校佈置的各項任務,積極參加學校佈置的各項活動。
12、充分利用課內時間抓緊教學,注意教學密度,語言教學注意多讀,發音準確,能說完整的句子,複述淺顯易懂的故事。
13、數學教學能舉一反三,多用啓發式教學。多練,靈活地掌握計算方法。
14、進行革命傳統教育,深切悼念革命先烈,化悲痛爲力量,教育學生珍惜今天的幸福生活,努力學習,本期遊烈士塔一次。
15、開展“我能行”活動,通過穿衣、繫鞋帶比賽,培養學生獨立生活能力。
16、加強體育鍛煉,教育學生鍛鍊身體,保衛祖國。
五、主要活動安排:(班主任工作計劃)
九月:
1、開學常規教育、常規檢查。
2、教室環境佈置。
3、早操活動編排。
4、檢查學前班安全設施。
5、學前班家長會。
十月:
1、早操活動比賽。
2、環境創設評比。
3、組織學前班室外運動比賽。
十一月:
1、學前班普通話抽查評比。
2、《爭當環保小衛士》,準備元旦活動。
3、組織學前班繪畫大賽。
十二月:
1、學期末教學考覈,組織教師分析總結幼兒試卷。
2、各項活動及工作總結。
元月:總結、交流。
在不知不覺之中,假期過去了,又迎來了長高了、懂事了的孩子們。跟他們的接觸還不多,看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的學期,新的挑戰。我與李老師會做好配合工作,以幼兒喜歡的遊戲形式創造性的開展各項工作,爲孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析
本班共有幼兒42名幼兒,幼兒經過中、大班的學習與生活,幼兒在珠心算、拼音、美術、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在着一些不足:
具體表現在以下幾個方面:
一)情緒浮燥;
二)收拾整理能力差;
三)與人相處、交往能力還有待於提高;
四)還存在着一些不良的學習習慣。
這學期我們幼兒園有換新課程,幼兒還不瞭解新課程,我們老師應該把教學重點稍側重於新課程及幼兒接受程度。
二、教育教學工作
現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:
重點工作:這學期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:
(一)全面的入學準備工作。具體包括:
1、促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,並培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務。
2、培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和願望,能從學習中得到滿足和愉快,產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書,培養良好的閱讀習慣。
3、發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發展幼兒的思維和語言能力。
4、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或製作簡單的玩具,會作一些科學小實驗。
5、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行爲的能力。
(二)對大班進行專門的入學準備工作。具體包括:
1、培養幼兒嚮往入小學學習的感情,激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習,激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望,有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行爲規則等。
2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務,學會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務。
3、不斷提高幼兒的學習能力,特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的願望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛鍊意志,培養自制力,形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的'習慣;愛護學習用品,保持書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
(三)新學期新課程的目的,蒙氏閱讀,就是爲了讓幼兒的識字量比以往要有大幅量的增加,利用字卡和電子白板進行認識和複習,增加幼兒的學習興趣。體智能課程,讓孩子喜歡上跟着老師運動遊戲,增加身體各器官的協調能力,從而加強幼兒身體素質,增強幼兒抵抗力,不做藥罐子。
三、安全工作
把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入遊戲之中,能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法採取有效措施,把危險降低到最小限度。每週進行一次安全教育課程。
四、常規工作
1、良好的常規是順利開展工作的前提,本學期,將繼續重視幼兒常規的培養。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創造更多的鍛鍊機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
3、建立良好的師生關係,加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子,瞭解他們的需求。
4、注重結構性教學,選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育,發展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞彙。
5、繼續深入開展主題探究活動,本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問題的能力。
6、指導好值日生的工作,通過值日生的工作,培養幼兒愛勞動的習慣,並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
7、在課堂上,通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發言,並養成良好的傾聽習慣。
五、衛生保健
除了每日做好教育教學工作,還要注意衛生保健工作。
1、做好秋季傳染病的預防及宣傳工作,讓家長也瞭解這方面的知識,在家觀察幼兒的身體狀況及不了反應。
2、每日做好晨間、午檢工作,做到有情況及時發現。
3、認真做好幼兒能碰觸到的地方的消毒工作,每星期提醒幼兒,將自己的水杯拿回家消毒、清洗及每半月一次的幼兒被褥的曬洗工作。
4、每日注意教室的通風情況和定日消毒工作(用紫外線燈)。
六、家長工作
1、開好學期初和學期末的學習彙報,使家長對我們幼兒園工作做到心了有數。
2、充分利用網絡平臺、手機短信等方式,加強與家長間的溝通與聯繫,及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步,瞭解家長的建議。
3、對生病幼兒及時與家長電話聯繫,結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。
新的學期,新得氣象,我和李老師會以孩子的進步爲動力,更加努力的復出,爭取孩子在愉快的遊戲中學會各種技能和知識。
一、班級現有狀況分析:
我班現有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數幼兒能注重個人
衛生並會收拾自己的碗勺。在社會發展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由於性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、工作目標:
根據本班實際情況,我班制定出以下教育目標:
1.促進幼兒身心健康發展,培養良好的生活學習習慣;
2.形成良好的認知結構,發展認知能力;
3.促進幼兒語言表達能力的發展;
4.培養良好的道德品質與基本行爲規範,發展人際交往能力。
5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施:
1.做好晨檢記錄和保健工作,根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。
2.充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;
3.積極組織教學活動,激發幼兒的活動愛好和求知慾,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展;形成良好的學習習慣。
4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規;
5.帶領值日生做好教室清潔工作,培養幼兒愛勞動的品質;
6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不着的地方)。
7.家長工作:通過電話、聯絡本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。總之,只有通過家園的雙向合作,纔可以更好的開展工作。
四、工作要點
1.培養良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛生,養成良好習慣,促進身心健康發展。要把培養正確的寫字姿勢作爲重點,嚴格訓練,做到統一要求,規範練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協助配合練,檢查評比促進練,持之以恆長期練習.
2.關注孩子的舉動,心裏變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。
3.每天告知家長當天所學內容以及當日作業。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行爲,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。
4.狠抓安全教育和安全管理,學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重後果,所以,安全教育要天天講,時時講,並且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。
幼兒園班務學期工作計劃模板彙總八篇
幼兒園班級學期工作計劃模板合集6篇
幼兒園大班學期工作計劃模板合集7篇
幼兒園班級學期工作計劃模板集合九篇
幼兒園班務學期工作計劃模板合集5篇
上幼兒園前應該學會什麼?上幼兒園前要學會什麼?
幼兒園快板臺詞
幼兒園班務學期工作計劃模板彙總8篇
幼兒園小班學期工作計劃模板彙編八篇
幼兒園班務學期工作計劃模板彙編九篇
幼兒園大班學期工作計劃模板彙編8篇
育兒知識大全:幼兒園小班中班大班育兒知識
幼兒園班務學期工作計劃模板10篇
幼兒園大班學期工作計劃模板集錦7篇
陳明的女兒已經上了幼兒園 近期已有復出計劃
幼兒園班務學期工作計劃模板合集八篇
幼兒園班級學期工作計劃模板集錦六篇
幼兒園大班學期工作計劃模板集合九篇
幼兒園班務學期工作計劃模板彙編4篇
幼兒園大班下學期工作計劃內容 幼兒園大班下學期工作計劃範文
幼兒園小班學期工作計劃模板彙編六篇
幼兒園班務學期工作計劃模板集錦9篇
幼兒園小班學期工作計劃模板10篇
幼兒園大班學期工作計劃模板集合6篇
幼兒園班務學期工作計劃模板集合八篇
幼兒園班務學期工作計劃模板合集六篇
幼兒園班務學期工作計劃模板合集9篇
幼兒園班務學期工作計劃模板集合5篇
幼兒園大班學期工作計劃模板彙總八篇
幼兒園班務學期工作計劃模板彙編六篇
幼兒園大班學期工作計劃模板集合六篇
幼兒園大班學期工作計劃模板集錦六篇
幼兒園小班學期工作計劃模板彙編五篇