關於幼兒園學校家長工作計劃4篇
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時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園學校家長工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點:
1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。
2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
3、定期召開家長會。
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。爲此,新學年,我園將以“3-6歲兒童發展指南”爲指導;以幼兒園園務計劃爲依據;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面瞭解幼兒園的保教工作,瞭解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性,並全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規範家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質,提高辦學水平。
3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法,紮實開展好常規工作。
4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師爲家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關係。
6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,爲幼兒教育服務。
三、具體措施
1、注重家長學校的規範管理。
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作,期初認真制定詳細的工作計劃,並紮實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結,完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優秀家長、優秀家園聯繫欄的評比標準;優質課、優秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考覈制度等,使家長學校逐步走向制度化、規範化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關係着辦學水平與效益,應創造各種學習機會與提供鍛鍊的平臺,讓家長學校管理人員與骨幹教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,並通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創造性地開展工作。
3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法,我們將繼續堅持開展,如:八個一工作常規:即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每期一次開放活動、每月更換一次家園聯繫欄、每週設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。在家長會的形式與家園聯繫欄的實用性方面進行嘗試創新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質量與效果。
4、利用家長和社區教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到戶外春遊,重陽節到敬老院聯歡、三八節請家長來園助教,、請交警大隊來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環境的感性經驗,培養愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強幼兒安全自救意識與能力。
5、增強家園溝通的藝術性。首先,要向教師強化服務意識、責任意識,倡導微笑服務、站立服務,主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關係上要進行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學習好的經驗、方法,提高與家長溝通的藝術性。
四、20xx年家長學校活動月安排
二月份:
1、熟悉瞭解新生,接待家長來訪
2、期初家長會
3、佈置家教宣傳欄
4、開展家庭安全教育知識講座活動
三月份:
1、結合三八國際勞動婦女節,開展“我愛媽媽”親子手工製作活動
2、親子志願助老活動
3、親子社會實踐活動
四月份:
1、更換家教宣傳欄內容
2、半日開放活動
五月份:
1、向家長征集優秀家庭教育論文
2、評選及表彰優秀家長活動
3、舉辦慶六一匯演
六月份:
1、期末家長問卷調查。
2、家長學校工作總結。
九月份:
1、接待新生及家長來園,熟悉環境。
2、新生及個別幼兒家訪工作。
3、更換家教宣傳欄。
4、制定並學習家長學校工作計劃。
十月份:
1、成立新一輪家委會,召開家委會會議。
十一月份:
1、舉辦家長開放周。
2、更換家教宣傳欄。
3、舉行緊急疏散安全演練。
4、舉辦慶元旦親子游園活動。
十二月份至元月份:
1、期末班級教學活動彙報。
2、家長學校工作總結。
3、家長學校檔案收集整理。
一、指導思想
爲了全面貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《幼兒園教育指導綱要》,我園努力構建幼兒園、家庭、社區“三教”結合,和諧育人的家長學校工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養幼兒的良好的行爲習慣,並通過家長學校講座向家長全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育,實現家園一體化教育。
二、工作目標
1、規範家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業水平,提高家長學校講座水平。
3、增強教師爲家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關係。
4、採用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行爲的目的。
三、具體措施
1、注重家長學校的規範管理。
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作,期初認真制定詳細的工作計劃,並紮實地組織實施,完善檔案的收集整理。
(2)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優秀家長、優秀家園聯繫欄的評比標準;優質課的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考覈制度等,使家長學校逐步走向制度化、規範化。
2、常規工作常抓不懈。在多年的辦園中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法,我們將繼續堅持開展,如:八個工作常規:即每學期二次家委會、每學期二次班級家長會、每學期二次開放日活動、每學期各班教師對一名幼兒進行個案跟蹤指導、每週設一個家庭教育指導師接待日與家長直面交流、每年一次班主任和家長總結表彰會。
3、開展家長義工活動
本着自主自願與量力的原則,由家長委員會發起組織各班的家長積極參與保育和教學工作,爲孩子的發展盡一份綿薄之力。
一、指導思想
隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的'發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。爲此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育的良好局面,更好地教育孩子。
二、主要目標
1.努力營造家園合力的教育環境,提高親子關係、師幼關係、家園關係的親密度和融洽度。
2.結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3.增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務範圍,提高服務水平。
三、具體目標
1.指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2.讓家長了解幼兒園教育規律、園本課程,園紀園規。
3.讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
四、具體措施:
(一)更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環境
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,儘快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作爲幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考覈的重要內容,真正使家長工作做到規範化、制度化、經常化。第二,要把家長和教師作爲共同促進幼兒發展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立爲家長服務的思想,把家長作爲平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產生的急躁情緒及衝動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實效性
家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。爲此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,並將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園校訊通等途徑,切實提高家長工作的實效性
(三)發揮家委會的橋樑作用
要充分發揮家長委員會作用,使其真正成爲幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。定期召開家長委員會,商討、策劃幼兒園大事,儘可能發揮他們的功能,建起家庭與幼兒園之間的橋樑。接納家長的合理化建議,集思廣益,藉助家長的智慧,努力實現幼兒園的民主化、規範化管理。
(四)開闢家園合作的有效途徑
家園只有共同協作,形成合力,才能取得更好的成效,因此我園要不斷開展豐富多彩的活動,才能提高家長的科學育兒水平。開展多種形式的家園互動。我們每學期都要向家長實施開放日活動、不同主題的教育活動,親子運動會,讓家長全方位地瞭解幼兒園的教育教學活動、瞭解孩子參與活動的情況,讓家長參與對活動的評價,使家長真正成爲幼兒園合作的忠實夥伴。
1.家園聯繫欄,在這一園地裏我們爲家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。
2.家長會,在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況之外,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。
3.善於做個別家長工作,由於遺傳、環境和教育不同,孩子發展狀況各不相同,家長的素質、教養水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據家長不同的性格、不同的素質,採用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的
情感、態度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
四、具體安排:
九月份:
1.新入園家長會。
2.中大班召開家長會。
3.教師節活動。
4.各班組織開展“中秋節”活動。
十月份:
1.“國慶節”主題活動。
2.秋季主題活動。
十一月份:
1.家長培訓會。
2.進行家長意見調查,並評價總結。
3.家委會召開會議。
十二月份:
1.查看幼兒成長手冊填寫情況。
2.舉行“聖誕節”、“元旦”活動。
3.家長學校工作總結。
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