【精選】幼兒園親子活動方案模板合集八篇
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爲了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園親子活動方案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
遊戲規則:
1、比賽時,男女孩各一邊進行10米迎面接力。
2、交接棒時必須在規定的地點進行接力,否則取消比賽資格。
七、推小車幼兒按要求推着小車站在起點處,聽到開始的口令後迅速出發,繞過前面的小椅子,然後返回起點。以用時最短的幼兒爲勝。
注意事項:一定要繞了椅子才能跑回起點。
家長可以在家有目的地進行訓練,鍛鍊孩子的運動協調能力。
八、螞蟻搬豆人數:分4組,每組32人。
材料:大的報紙團,螞蟻頭飾,樹林,山洞。
規則:請三個幼兒組成一組,(第一個幼兒站立,兩手作觸角,第二、第三個幼兒分別彎腰),扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林,鑽過山洞,搬一顆豆出來,返回起點。第二組螞蟻出發,先搬完的爲勝。
九、小馬運糧人數:分4組,每組32人材料:糧食瓶、小河、山洞規則:遊戲開始後,第一位幼兒手提糧食瓶走過窪地,跨過小河,鑽過山洞,到達終點後將瓶子交給對面的第一位幼兒,以接力的形式進行,先完成任務的小組獲勝。
家長與幼兒親子項目:
一."快樂袋鼠跳.跳.跳!"-----幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備:結實耐用的袋鼠袋6條規則玩法:幼兒手拿袋鼠袋在起點待發,哨聲一響跑向前方家長並把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿於麻袋中,兩手緊握袋口,學習袋鼠向前跳。按到達終點的先後順序記錄名次。
二.寶寶快快爬參加人員:寶寶和爸爸媽媽遊戲道具:地墊若干遊戲玩法:五個寶寶爲一組,每位寶寶2塊泡沫地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用2塊泡沫墊子交替着爲寶寶鋪路,先到終點者贏。
三、母雞下蛋參加人數:每班10對家長和孩子活動準備:每隊餐巾紙盒10個,餐巾紙盒下面挖個洞,大小以乒乓球能掉下去爲準,盒內裝乒乓球若干,每個孩子1個筐子活動規則:所有參賽隊員站在場地中間,爸爸把餐巾紙盒綁在腰間,盒在後面,比賽開始,爸爸扭動腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者爲勝。
四.《親子二人行》
遊戲準備:跳繩遊戲規則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內跳得最多的獲勝。
五.《袋鼠運蛋》
遊戲準備:沙包三個遊戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。
六、20米障礙接力賽參加人數;每班10對幼兒和家長活動準備:各隊接力棒1支,中間佈置鑽圈、呼啦圈、墊子1塊活動規則:10名幼兒站起點,10名家長站終點,比賽開始,各隊第一名幼兒手持接力棒鑽過鑽圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過,跑到終點將接力棒交給家長,家長同樣完成以上所有動作返回起點,再交給下一名幼兒,依次類推,以最先回到起點的一隊爲獲勝隊。
七、《乒乓平衡賽》
遊戲準備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。
遊戲規則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點後交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者爲勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。
一、幼兒園親子運動會活動目標
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,瞭解孩子需要什麼,在幼兒園應該學什麼,增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
二、幼兒園親子運動會活動流程
1、開幕式議程:
(1)入場式:每個班選一個領隊手舉隊牌,方正隊跟在領隊後面並喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離:5米左右
入場順序:(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)
(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)家長代表致辭
(5)小朋友代表致辭
(6)幼兒律動操展示
(7)全體幼兒聽音樂整隊退場
(8)教師開場舞
2、同年齡段班級組組織運動項目比賽
三、幼兒園親子運動會遊戲項目
遊戲一:擡花轎(兩大一小)
準備:帽子、蓋頭、大紅花
玩法:爸爸媽媽從終點出發跑到起點,將孩子打扮好,兩人搭成花轎,擡着孩子跑向終點,先到者獲勝。
遊戲二:劃小船(兩大一小)
準備:船槳
玩法:爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上,孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃,爸爸媽媽向前移,先到終點者獲勝。
遊戲三:剪羊毛(一大一小)
準備:夾子
玩法:家長和幼兒身上夾上好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。
遊戲四:穿越報紙(一大一小)
準備:報紙
玩法:家長取一張報紙,想辦法將報紙中間掏個洞,然後家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的洞,報紙的洞環不能破,穿過後家長抱起孩子一起跑向終點,先到終點者獲勝。
遊戲五:猴子運糧(一大一小)
準備:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內裝一些沙包做糧食)做側平舉的動作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均爲失敗。
遊戲六:接球(一大一小)
準備:塑料簍6個、舊報紙若干。
玩法:1、成人站在離孩子4米左右的位置,孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。
2、孩子紙團投到簍子外不計入總數中。
3、遊戲時成人和孩子不能超出規定的範圍中
活動目標:
1、 培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。
2、 培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、 培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。
活動準備:
1、 創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的願望。
2、 用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌爲園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關係,再來一次”等標語裝點環境。
3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。
4、 在18個運動場上分別佈置有不同難易層次的運動項目和器具。
活動過程:
一、 運動員入場儀式活動
1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學苦練,爭取再贏。
二、 運動項目表演和競賽
1、 藝術器械團體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運動項目競賽活動
活動⑴ 太空人造房子:
小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規定的時間內造好房子。
活動⑵ 機器人賽車:
運動員戴上紙製機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,並隨時準備信號燈的變化。
活動⑶ 大草原上賽馬:
運動員雙手持馬頭的竹杆,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。
活動⑷ 壓路機壓路競賽:
運動員在大紙盒製做成的可滾動的筒裏爬,帶動紙筒在規定路面上前進。
活動⑸ 擂臺上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個圈,分合轉動,在規定時間內不掉則勝。
活動⑺ 拉輪胎賽:
在塗有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動⑻ 衝破紙牆救小兔:
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙牆,到達終點救出小兔,回到起點處爲勝。
活動⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄杆橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過爲止。
活動⑽ 玩球競賽:
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。
活動⑾ 走鋼絲競賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙製平稀杆,順利到達終點者爲勝。
活動⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度爲1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋裏兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身後,抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍,先跳到終點者爲勝。
一、活動目的:
爲了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
三、活動地點:
XX幼兒園
四、活動對象:
全園孩子和家長
五、活動主題:
紙盒變變變,創意無極限
六、活動內容:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望,懂得“廢物利用”的'價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢爲寶”的親子手工製作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫,鼓勵家長積極參與活動。
2、製作的紙盒作品,有創新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組製作:交通工具(汽車) 中班組製作:動物(羊)
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
活動地點:松江月圓園藝術園
活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)
活動時間:週一(4月24日)
活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的爲勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多爲勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭爲一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。
活動時間:20xx年12月28日下午3:00
活動地點:機關幼兒園草莓班教室
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標誌各8個。
2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節》。
活動流程:
一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》
二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
三、親子游戲
1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)
遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽着音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)
遊戲規則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭髮,來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的爲勝。
3、毛毛蟲遊戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)
活動玩法:家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最前面的一位家長跑到後面繼續爲幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。
四、集體舞蹈《七月火把節》。
五、活動結束。
一、活動名稱:
蓋樓房。
二、適應年齡:
1歲9個月———10個月。
三、設計意圖:
本設計意在讓幼兒能和父母共同遊戲,使幼兒感到父母對自己的關心和愛護,增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子,它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶着物品上牀,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理髮育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據他們的生理髮育和心理特點,特設計了此親子游戲。
四、活動目標:
1、體驗歡快情緒,增進親子之間的感情。
2、能將各種積木進行築房,鍛鍊幼兒的思維能力。
3、發展幼兒四肢的協調性。
五、活動過程:
(一)準備部分。
1、 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。
2、 一起做《圈圈操》。
(二)進行部分。
1、 孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗共同歡快的情緒。
2、 引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。
3、 引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋“樓房”的遊戲,裁判員介紹方法和規則。
(1)方法:
遊戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷裏。
老師發出口令後,爸爸媽媽開始擡“轎子”,從起點出發,經過河溝、草地,擡至終點後放下“轎子”讓孩子到前面的建築工地獨立蓋好“樓房”,最後三人依舊搭“轎子”跑回起點,蓋的樓房又不倒且先返回起點者爲勝。
(2)規則:
①必須等教師發出口令才能出發。
②必須讓孩子在建築工地獨立蓋“樓房”。
4、 引導幼兒和爸爸媽媽一起遊戲。遊戲中,孩子必須自己獨立到建築工地蓋“樓房”,引導孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?
六、家庭延伸:
孩子可以和父母在家或是集體生活當中,用各種積木進行拼構,繼續發展孩子的思維能力和創造能力。
七、活動資源:
1、知識經驗準備:進行安全教育。
2、物質材料準備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。
3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。
活動景點介紹:
新建的動物園位於我市的西北部,在黃河故道的南側,北至古黃河、南至健康西路、東至西安路、西至韓侯大道。整個地塊東西長2700米、南北寬450米,吉地近360畝,是老動物園的7倍。
動物園環抱古黃河生態景區,與著名旅遊休閒景點柳樹灣毗鄰,不僅適宜動物生存的溼地很多,而且還有不少原生態的樹木、果林,梨樹、桃樹、杉樹等成行連汽,形成了大面積鬱鬱蔥蔥的綠色植被,空氣清新,自然環境非常優美。
主題:秋踏識趣快樂成長
參加人員:全體幼兒和家長
活動時間:20xx年10月30日
一、教學重點
1.開拓視野,增長知識,發展個性特長,增進孩子身心健康,使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調發展。
2.實踐一些基本的簡單公共禮儀,如尊重、分享等品質,遊園等的行爲規範;
3.體驗全新歡樂之旅,增進親子感情交流;
二、活動主要內容
1.步行遊覽虎嘯山、獅吼嶺、豹舍、大象館、長頸鹿館、河馬池、小熊貓館、海獅表演館、綜合表演館、靈長館、兩棲夜行動物館、草食獸館、鳴禽館、水禽湖、蝴蝶館。
2.觀看兩個動物表演場館:海獅表演館、動物表演館
3.發放動物調查表,活動結束後上交
4.親子游戲:
(1)兩人三足
(2)企鵝走路
(3)呼啦圈接力
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