孩子才藝培養要注意什麼問題

孩子才藝培養要注意什麼問題，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，寶寶的智力程度體現在這些方面，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。孩子才藝培養要注意什麼問題教你如何教育孩子。

孩子才藝培養要注意什麼問題1

如今，寶寶學藝熱收到廣大父母的重視，一再升溫。但是，藝術門類異常豐富，爸爸媽媽在爲孩子選擇才藝時，不要盲目選擇，需要注意以下三個問題。

問題一：避免期望過高

據專家分析說，大多數父母認爲學習藝術是孩子成名的一條快速通道。在這種思想控制之下，就會出現孩子被逼迫學藝的現象。專家表示，如果孩子在學習過程中沒有感覺到任何快樂，不但不能培養藝術趣味和欣賞力，反而會讓寶寶對藝術的理解產生偏差，認爲藝術就是枯燥的練習。

問題二：引導孩子度過厭煩期

專家介紹說，寶寶學習東西有時會喜新厭舊，這樣的寶寶，父母就不要由着孩子的性子來換。她說，其實每個寶寶都有一個學習的厭煩期。在短期間，父母應該正確的引導寶寶。比如寶寶學習鋼琴，不管家長怎麼說，寶寶就是不想學。這時家長可以買些小鋼琴之類的玩具，藏起來讓寶寶去找，並給予他一個獎勵，這樣他在找的過程中就會體驗到很多樂趣。等過了厭煩期(一般在兩週時間)，寶寶就會愛上彈鋼琴。

問題三：多種形式學才藝

專家介紹說，培養興趣也可在普通生活中，比如讓寶寶多接觸各種事物。您可以不讓寶寶學樂器，但不代表不爲培養音樂方面的興趣。如果家裏常有欣賞音樂的機會，也能爲孩子和音樂之間牽上一條線。從日常生活中邊玩邊體驗，有時候比中規中矩的`上課更能讓孩子樂於學習。

也可以多多參與一些集體活動還有學校的活動，這樣是學習及培養興趣的方法。在這些集體活動中，寶寶自己會發現最有興趣的事，或讓父母從中找到孩子的天份，然後再集中資源栽培。

專家介紹說，不論寶寶學不學才藝，更重要的是讓寶寶保持對事物的好奇及熱情，這樣即使不安排他們上才藝課，也不會剝奪他們學習的機會及樂趣。

總結：讓寶寶上才藝班是現在社會的一個潮流。但重點是父母們一定不要盲目選擇，比如要避免期望過高，要引導孩子度過厭煩期，要以多種形式學才藝。這樣即使不安排他們上才藝課，也不會剝奪他們學習的機會及樂趣。

孩子才藝培養要注意什麼問題2

　　培養才藝寶寶

不要將寶寶的藝術潛能簡單定位

即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫，也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發展中，興趣點有可能是多方面的，過早地、簡單地把寶寶的藝術表現定位在某個方面，往往會造成寶寶片面發展。

　　重在藝術的審美體驗

許多父母往往追求寶寶會彈幾首曲子、會畫幾幅畫，有的甚至過早追求過級考證。這些不僅不利於寶寶藝術潛能的發展，而且使寶寶失去了對藝術的興趣。培養孩子的藝術潛能，要培養寶寶對審美要素的感受力。可以帶寶寶到大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、韻律等美的要素。生動的、活的審美源泉，可以激發寶寶內在的藝術潛能。

　　培養寶寶“心急吃不了熱豆腐”

一位3歲的孩子能背許多唐詩，還會背乘法口訣，但老師拿着一樣東西問他：“這是什麼顏色？”他卻搖頭說：“不知道。”大多數家長總希望通過早期教育使孩子更出色。於是，不少家長早早地就讓孩子識字、算術。還有家長讓孩子背誦唐詩、圓周率，認爲孩子背得越多，就越聰明。還有的家長認爲“孩子現在聽不懂，以後早晚會懂啊！早一點引導他，可以學得更快”。