家長應該怎樣和孩子一起閱讀
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家長應該怎樣和孩子一起閱讀呢?隨着社會競爭力的日趨激烈,對於孩子的教育問題也是越來越被重視。爲了孩子更好的成長。跟孩子一起閱讀繪本也是很多家長必要的,那接下來由我來跟大家分享分享家長應該怎樣和孩子一起閱讀吧。
家長應該怎樣和孩子一起閱讀1家長讀給孩子聽
寶寶不認識文字,主要是通過耳朵聽來獲取信息,通過“聽”來模仿和學習語言,感受理解,這是寶寶學習和運用語言的基礎。
堅持給寶寶讀繪本,讓寶寶能夠積累更多的詞彙,有助於寶寶將來的口語表達和文字學習。
引導孩子讀圖
家長給寶寶讀繪本固然重要,但是繪本不是爲了讀而讀,繪本之所以叫繪本就是因爲在文字旁邊配上優美的圖畫。
這些圖畫是讓寶寶欣賞的,是除了語言之外的另一種表達方式,家長要引導孩子去讀這些圖畫,從圖畫去理解故事、表述故事。
與孩子共讀
家長讀書給孩子聽、孩子用眼睛去看圖,這是親子感情交流的紐帶和橋樑,不僅有利於兒童知識的學習,還能密切親子關係,兒童情感表達。
繪本如果沒有家長的陪讀,只是讓孩子去看圖,就沒有辦法達到教育的目的,也不能給孩子留下深刻的印象。所以,家長要把孩子攬在懷中,讓孩子看着圖畫,自己以優美的聲音讀文字,讓着溫馨的讀書畫面留在孩子心中,使孩子享受閱讀、愛上閱讀。
讀書習慣養成
讀書對於一個人的重要作用不言而喻,家長從小給孩子培養閱讀的習慣,將讓孩子受益終身。
1、每天閱讀,堅持才能形成習慣;
2、陪孩子一起讀,享受親子時光,讓孩子喜歡讀書時間;
3、家長自己也要安排閱讀時間,給孩子做好的榜樣;
4、給孩子發揮空間,讓孩子講述讀過的書;
5、讓孩子當“小老師”,教家長讀過的故事。
愛書之心
書是知識的載體、是我們無聲的“老師”,通過讀書我們學習知識,認識世界。家長要從小就教育孩子,對書要有敬畏之心。
在讀書的過程中,培養孩子愛護書籍、對書有尊敬之心,不可隨意亂塗亂畫、破壞書籍。
書要精讀
家長可能會發現,有的繪本孩子讀了許多遍了還是要求讀,家長會覺得很煩躁,因爲重複總是乏味的。
其實,孩子這樣做是對的,一本好書是要多讀的,不要讀一次就放下了。“書讀百遍其義自見”,尤其是小孩子理解能力本身就差,必須通過多讀才能領會書中意思,才能體會書中的精神。
家長應該怎樣和孩子一起閱讀2對於剛剛開始的時候,一定要選擇好顏色比較鮮豔的繪本,從色彩上吸引他的注意。興趣是最好的老師,吸引到了寶寶的目光,才便於讀給寶寶聽。在讀的時候,家長儘量要用跟孩子聊天的語氣和腔調,而不能自顧自的閱讀。
在養成給寶寶閱讀寶寶聽的同時,一定要注意觀察寶寶,在適當的時候要能夠跟寶寶一起互動,這能夠在一定程度上加深寶寶的思考能力和理解的能力,並且他的參與會逐漸提高他的專注力,這對寶寶的成長是極有好處的。
當寶寶想去自己讀的時候,一定要讓寶寶選擇自己喜歡的繪本,這樣他纔會有興趣去閱讀,對於他不喜歡的,就不要去強迫,只可以適當的去引導。在寶寶自己讀的過程中,可以進行不要的幫助,比如偶爾對陌生的地方幫他讀一下啊,或是他不理解的`地方反問他一下啊,這就會加深他的理解能力。
如果寶寶能夠自己看懂繪本了,這個時候家長就需要多采取提問的方式來加深孩子對繪本的理解,並要開始鍛鍊他的表達能力。比如說小兔子的愛好有哪些,就可以邊讓寶寶看繪本邊讓他自己說出來,這樣是培養語言能力的一種方式。
對於繪本的選擇一定要多樣化,要定期的更新繪本,這樣才能夠訓練寶寶的不斷接收新知識的能力,比如這周閱讀水果有關的品種,那下週就可以轉爲動物類的,再下週就可以轉爲植物類的這種,並且學習着新知識的同時,要偶爾對舊的知識進行一下梳理,有意識的培養她的邏輯能力。
對於繪本的閱讀,一定要堅持,要養成一種習慣。每天定點或是哪個時間段都要一起去閱讀,把這當做是一種任務一種工作,在孩子得到不斷學習的同時,也是在培養親子關係。家長融入到孩子的成長裏面,有更有利於孩子的成長並且有助於加深彼此之間的關係,這是一個很難得的機會,並且是一件很值得驕傲的事情。
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