隔代教育的弊端有什麼
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隔代教育的弊端有什麼,在生活中,很多夫妻沒有時間帶小孩,就會選擇讓自己的父母來幫助自己帶小孩,這種形式就是所謂的隔代教育。隔代教育有很多的好處,但也有不少弊端。下面小編就爲大家分享一下隔代教育的弊端有什麼,感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。
隔代教育的弊端有什麼1
隔代教育的弊端有什麼
1、容易過分的溺愛和放縱,使幼兒過於“自我中心”,影響自我意識的發展,形成自私、任性的不良性格。
老人在孩子有不合理的要求時,較多地採取順從、滿足需要的方式和態度,容易使幼兒產生“自我中心”的意識,孩子有了錯誤也不能及時得到糾正,孩子的不合理的慾望就會無原則的得到滿足,即使父母想方設法來改變,有老人那張保護傘的作用,孩子有恃無恐,稍有不合心意就會大哭大鬧,以達到非分的要求。
2、老人更多的包辦替代和保護,阻礙了幼兒的獨立能力的發展。
祖輩包辦代替的比率明顯高於父輩,試想,老人不厭其煩的一遍一遍的整理;當孩子已經會走路了,爺爺奶奶非要抱着上下樓梯;孩子吃飯時,擔心孩子吃不上,就一口一口地喂,或追着趕着喂,這種種做法,不恰恰束縛了孩子的手腳,錯過了“自己整理、物歸原位、自己吃飯”的敏感期,導致了孩子動作發展緩慢,獨立能力差,一遇到困難就失去信心,只會叫喊着等別人來幫忙,不會嘗試、鍛鍊,只有哭鬧和發脾氣。
3、隔代教育容易泯滅孩子天生的好奇心、冒險性和創新精神。
老人易受傳統思想的束縛,接受新生事物較慢,教育及養育觀念相對滯後,多年形成的思維模式和生活方式也不容易改變。他們希望孩子乖巧、聽話,穩穩當當不出格,不善於運用科學的、有創造性的方式引導孩子。對於孩子因好奇心而出現的的“搗亂”、“破壞”等具有冒險和創新性的探究行爲,總是急着加以阻止。比如,當孩子捉來幾隻螞蟻要餵養時,當孩子拔起花盆裏的蘭花要看根是什麼樣子時,當孩子興致勃勃地拆一輛玩具汽車時,祖輩總會加以阻止和批評。因爲,在他們意識裏,玩螞蟻很髒,拔花是成心搗亂,一輛完美的'玩具車更是不能“破壞”的。他們認爲孩子這些出格的做法都是不良行爲,必須立即糾正。試想在這種家庭環境下長大的孩子,怎麼能形成開拓創新的個性呢(yiqig。cn 一起過)?
4、老人們的教育意識的缺乏和教育方法的不當,容易使孩子錯失形成友好交往和優良品質(如謙讓、愛勞動)的良好機會。
5、容易導致孩子視野狹小,缺乏活力,心理老化。
多數老年人由於年歲大了,喜歡安靜,不愛運動,也不愛外出活動。孩子與祖父母朝夕相處,長期囿於老人的生活空間和氛圍中,耳濡目染模仿的都是老年人的言行,張口閉口說的是成人的話,容易失去天真幼稚的本性。另外,外出活動少,一方面運動量小,身體缺乏鍛鍊,會造成體質柔弱多病;另一方面關在家裏見識少,接觸新鮮事物也少,可能導致孩子視野狹小,缺少活力,不敢面對生人、不會自己處理事務。嚴重的還會造成孩子心胸狹隘、固執、退縮、心理老年化,等等。祖輩的價值觀念、生活方式、知識結構、教育方式等與現代社會或多或少會有差別。另外,祖輩在生理與心理上必然也帶有老年人的特點。
隔代教育的弊端有什麼2
隔代教育都有哪些好處
1、自身有一種童心
祖輩家長自身有一種童心,極易與孫子孫女建立融洽的感情,爲教育孩子創造了良好的感情基礎,利於祖孫兩輩身心健康。
2、對孫輩的親情
隔代家長對孫輩所具有的親情和關愛,是任何育兒機構或保姆都無法比擬的。他們樂於爲孩子奉獻,這有利於孩子獲得心理上的支持和情感上的安定,爲父母解除後顧之憂。
3、充裕時間和精力
不少祖輩家長有充裕的時間和精力,而且願意花時間與孩子在一起生活。他們不僅照顧孩子的生活,提供學習的條件,進行適當的指導,而且能夠耐心地傾聽孩子的敘述。
4、有教育孩子經驗
祖輩家長具有撫養和教育孩子的實踐經驗,對孩子在不同的年齡容易出現什麼問題,應該怎樣處理,他們知道的要比孩子的父母多得多。
5、豐富的社會閱歷
祖輩家長在長期的社會實踐中積累的豐富的社會閱歷和人生感悟,是促進兒童發展和有效處理孩子教育問題的有利條件。
6、父母無後顧之憂
孩子由祖輩家長教養,年輕父母得以解決後顧之憂,專心致力於事業。現在很多父母都非常繁忙,因爲社會競爭壓力大,就業困難。很難有時間照顧孩子的起居與學習。
7、彌補性別角色缺失
城市中居高不下的離婚率使很多孩子成長在單親家庭裏,隔代家長能很好地彌補這類家庭中的性別角色缺失,這對孩子健康的性別認知有着正面的作用。
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