如何發散孩子思維
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如何發散孩子思維,孩子的教育問題應當受到重視,但同時也不要給寶寶太大的壓力,很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。下面跟大家分享如何發散孩子思維。
如何發散孩子思維1
益智過家家,發散孩子思維成就大夢想
過家家是每個孩子成長中必經的經歷,粑粑麻麻小時候是否也有這種經歷,幾個人一起玩着“誰是寶寶,誰是麻麻,誰是粑粑”的遊戲。雖然現在科技進步,但過家家遊戲依舊盛行,而現在科技發展,已經上線可供孩子在家體驗玩過家家的玩具,父母跟孩子一起參與,也是不錯的親子游戲哦。
過家家實際就是角色扮演遊戲,2—6歲的孩子想象力和模仿能力處於大爆發的時間,最適合玩耍過家家遊戲,在遊戲中父母可以瞭解孩子對不同角色的感受,增進孩子對社會的認知。
孩子通過遊戲增強對各種生活場景的瞭解,再現了寶寶自己的生活經驗。通過角色扮演遊戲讓孩子體驗對不同職業和生活常識的認知,在遊戲中發現樂趣,發現自我,對今後發展埋下小小的種子。
過家家之出行遊戲|||
在日常生活中,孩子每天看着父母開車出門,在其幼小的心靈烙下深刻的記憶。孩子模仿力驚人,也夢想擁有一輛自己的小車車,開着自己的小小車去上學。
過家家之收銀遊戲|||
生活中去超市購物場景對孩子一定不陌生,基本這種情況每天都在發生。孩子體驗收銀付款的.遊戲,可以更好的認識金錢概念,熟悉生活中物物交換的規則。
收銀機玩具早教啓蒙模擬生活點滴,模擬真實超市購物體驗,以生動形象的方式傳達給孩子金錢的認知,也讓孩子體驗了收銀員的工作職責。
過家家之廚房遊戲|||
麻麻經常出入廚房,後面總是跟着小小跟班,孩子對廚房工具好奇,但是廚房中有危險工具,避免造成孩子受傷,麻麻可以爲孩子準備廚房遊戲玩具,仿真廚房做菜體驗,讓孩子認識各種工具,給孩子補充常識,鍛鍊孩子的動手能力,體驗當廚師的樂趣。
兒童廚房玩具各種仿真廚房用具齊全,給孩子一個小小廚房天地,熟悉做菜過程與各種工具使用說明,鍛鍊孩子動手能力,豐富想象力。
過家家之教師遊戲|||
孩子上學後,對教師這個職業並不會陌生,孩子喜歡錶現自己獲得老師父母的表揚,喜歡照顧身邊同學,或者模仿老師,在畫板上寫字,把自己知道的知識教給身邊孩子,這個時候父母要積極的鼓勵,給孩子充分展現自己的機會。
巧之木兒童畫板黑板可摺疊可升降,收納方便,適合各個階段孩子使用,升級木材優質樟子鬆,品質安全又保障,保護孩子。
過家家之醫生遊戲|||
孩子生長過程中還有一類人是最常見的,那就是醫生,孩子每次吃藥打針都很牴觸,讓孩子在家體驗扮演醫生,克服孩子害怕打針的情緒,普及一些小常識。
小豬佩奇醫生玩具,醫生扮演增進親子交流,寓學於樂,在父母參與互動下,引導發散思維,全方位提升能力,對看醫生打針吃藥不牴觸。
過家家之露營遊戲|||
出去野營是每個孩子最興奮的事情,但是由於有些家庭條件限制野營不能經常進行,麻麻可以準備一份仿真野營禮物,給孩子在家也可以體驗野營的樂趣,普及野營知識。
小豬佩奇過家家大露營無異味,邊緣圓滑不割手,給寶寶舒適體驗。打造在家野營體驗燒烤架、餐桌等各野營裝備應有盡有,適合孩子游玩。
過家家之野餐遊戲|||
野營可以增進親子交流,盡情享受大自然的樂趣。但是現在夏季,陽光強烈不適宜野營。父母可以爲孩子準備野營玩具體驗,互動玩耍,增進交流,鍛鍊孩子語言邏輯能力。
歡樂野餐車模擬真實野餐情景,讓孩子對野餐過程體驗,多功能小車,一應野餐裝備齊全。
過家家之化妝遊戲|||
每個女孩都是渴望漂亮美麗的,一些熊孩子會趁媽媽不在,拿媽媽化妝工具給自己化妝,總是弄的亂七八糟。與其這樣,媽媽不如給孩子準備一個化妝體驗玩具,讓孩子真正體會化妝的樂趣。
芭比兒童化妝品玩具,各色化妝工具齊全,實現女孩子的公主夢,化妝品水溶配方,安全無毒環保,不含防腐劑,溫和無刺激,孩子隨心玩,麻麻不擔心。
過家家遊戲可以增進親子交流互動,各位父母注意不要干預孩子,讓孩子盡情發揮,發散思維,促進各方面發展。
益智過家家,發散孩子思維成就大夢想
如何發散孩子思維2
如何鍛鍊孩子的發散思維能力呢?
培養孩子的歸納能力
每個週末晚上,家裏都會召開“家庭會議”,其實就是一家三口聚在一起,閒聊一下這一週發生的事情,講一下內心的想法,發泄一下情緒。
每次會議開完,睿睿都自告奮勇的進行歸納總結,把我們一週發生的事情都進行歸納,然後還認真的評價一番,每次讓我們捧腹大笑。
搞笑歸搞笑,每次家庭會議的總結對睿睿都很有幫助,睿睿的交流能力和歸納能力都得到了鍛鍊。
培養孩子的歸納能力,可以在每週的休息時間,讓孩子把一週所學內容,進行整理和歸納,既可以考察孩子本週的學習狀況,對孩子一週的學習有所瞭解,又可以鍛鍊孩子的歸納能力。
讓孩子養成做完事情之後歸納總結的好習慣,會讓他以後的生活和學習都受益匪淺。
創造開放的家庭環境
想要培養孩子的發散思維能力,一個開放活躍的家庭環境是必不可少的。首先要給孩子思維“飛翔”的空間。不要拘束孩子的思想,多給孩子表現自我的機會。比如要做一桌豐盛的晚餐,可以讓孩子來參與制定菜譜,發揮孩子的想象力,提高孩子的參與度。
其次要多讚揚孩子,不要過度在意結果。不要因爲孩子拆壞了玩具而去指責他,家長在意的應該是過程,而不是結果。可以讓孩子聊一聊他的想法,然後和他一起共同分析一下過程,找到失敗的原因,去肯定他的想法,讚揚他的過程,而不是隻看到結果,就去批評,這樣只會扼殺孩子的想象力。
第三是多帶孩子參加實踐活動。毫無根據的想象只能是幻想,而由實踐所引發的想象纔是有價值的。實踐活動是孩子發散思維能力的源泉,多參加實踐活動,能爲孩子的思維找到依據,更好的發揮孩子的想象力,並能夠與生活相結合。
培養孩子發散思維能力的具體行爲:
讀故事和編故事:孩子都喜歡讀故事,因爲故事裏有比現實更加美好的世界,孩子會幻想自己就是白雪公主,自己在奇幻森林裏探險,讀故事能給孩子帶來更多想象的空間。
而編故事則可以開發孩子的發散思維能力,讓孩子自己去創造故事,設計人物和情節。家長可以主動做孩子的傾聽者,如果孩子沒有能力編出完整的故事,家長可以和孩子共同完成。
創造遊戲:孩子喜歡新奇的事物,已有的遊戲早就玩的厭煩,家長可以引導孩子去創造新遊戲,比如紙牌的不同玩法,棋類的新奇玩法,改編過家家等傳統遊戲。
孩子的想法也許幼稚可笑,提出的遊戲或許不夠公平,家長一定不要嘲笑孩子,而是陪伴孩子去玩,讓孩子在玩的過程中不斷的去改進遊戲,最終達到公平有趣,既鍛鍊了孩子的發散思維,也鍛鍊了孩子的創造力。
生活當中很多事情都能夠鍛鍊孩子的發散思維能力,最重要的一點是不能拘束孩子的思想,打開孩子思想的牢籠,天空纔是他們的極限。
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