音樂浴有助嬰兒潛能開發
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音樂浴有助嬰兒潛能開發,音樂對於我們來說是非常放鬆的一種方式,那麼對於音樂也是教育的一種方式。那麼對於我們來說,音樂的主要教育有哪些,下面介紹音樂浴有助嬰兒潛能開發,一起了解一下吧。
音樂浴有助嬰兒潛能開發1
人們知道嬰幼兒必須進行三浴——日光浴、水浴和空氣浴,這對孩子的健康成長至關重要。但新的教育理念卻提出“四浴”,即增加一個“音樂浴”,科學實踐證明,音樂在早期教育中對嬰幼兒智力的開發有着特殊的作用,是兒童大腦極好的精神營養品。
據專家介紹:音樂能調節大腦功能,提高孩子們的思維能力和想象能力,常聽音樂不僅能幫助孩子增強和恢復記憶力,還可陶冶其美好心靈,培養高尚情操,給人以鼓舞和力量。
日本幼兒開發協會的母親們曾作過試驗:當她們的孩子出生時,其容貌和神態與普通嬰兒無異,然而在他們聽了四個月的莫扎特小夜曲之後,其表情和動作比別的孩子顯得活潑些,眼睛特別亮,很有神,因而顯得容貌也漂亮些。
專家認爲,經常進行音樂薰陶的嬰幼兒會有以下特點:總是笑眯眯,不怕生人,提早說話,臉蛋秀麗可愛,眼神聰慧明亮,左右腦綜合發展,長大以後IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(創造性)強。日本幼兒教育協會的追蹤調查也表明,從嬰兒起開始接受並喜歡音樂的孩子,長大了在品行上很少有劣跡,他們會變得更善良,道德上更純潔。
對嬰幼兒進行音樂訓練,應貫穿在日常生活中,如喚醒小兒,可以選用較爲輕快、活潑的音樂,播放時音量從小慢慢放大,待小兒醒來後,音樂可繼續一段時間再停止播放;給嬰兒乳哺時,可輔之以悠揚的音樂,這樣能激起小兒的.食慾;引導小兒入睡,可選用徐緩的《搖籃曲》,音量要逐漸放小,待小兒入睡後,再徐徐消失。上述音樂的選用和編排,應當相對固定,以便讓寶寶形成有規律的條件反射,倘若嬰兒在無病痛啼哭時,不妨試着用音樂安慰他,此時可按音樂的旋律和節奏搖晃。
音樂浴有助嬰兒潛能開發2
智力啓發曲目
1、巴赫:第二號布蘭登保協奏曲。
2、巴赫:平均律第一卷c大調。
3、貝多芬:給愛麗斯。
4、海頓:第101號交響曲《時鐘》。
5、莫扎特:a大調單黃管協奏曲。
6、莫扎特:《小夜曲》。
7、莫扎特:第二號法國協奏曲。
8、莫扎特:鋼琴奏鳴曲。
睡眠音樂
1、巴赫:《耶蘇,衆人仰望之喜悅》。
2、巴哈:小步舞曲。
3、巴赫:第三號管絃樂組曲,歌調。
4、多芬:月光鋼琴奏鳴曲第二樂章。
5、貝多芬:悲傖鋼琴奏鳴曲第二樂章。
6、德彪西:月光。
7、舒曼:夢幻曲。
歌唱曲目
1、小小音樂家。
2、娃哈哈。
3、小白船。
4、小熊過橋。
幼兒腦部生長黃金時期
人在嬰兒時期,腦細胞就對聲音有記憶,所以要在3~4歲以前,常常重複讓寶寶聽多種不同的音樂。因爲有環境的刺激,智能會往上提升,9歲以前還有一波音樂性向發展時期。所以能量儲存很重要,媽媽給予寶寶充滿不同音樂的環境,就等於讓寶寶儲存能量,等到長大會顯現出當時儲存的能力。如果錯過了以上3個時期,沒有讓孩子接觸音樂,即使日後強迫他去學,也只會學習技能,音樂的成就會受限了。
寶寶在18個月時,對聲音有興趣。在3~4歲大時,突觸生長的很快速,9歲時是音樂潛能發展期。所以希望寶寶有音樂的性向,就必須抓住關鍵時期,使他接觸不同的音樂。孩子就很容易對聲音熟悉,當然在音樂上會表現得比較好。
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