語言敏感期的行爲表現
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語言敏感期的行爲表現,我們都知道家長都十分關心寶寶的生長髮育情況,希望寶寶健康又聰明,尤其是需要去教會寶寶說話,下面就一起來看一下語言敏感期的行爲表現,希望對大家能夠有幫助。
語言敏感期的行爲表現1
1~2個月:開始傾聽
2個月大的寶寶已經能夠開始傾聽,會被各種不同的聲音吸引注意力。寶寶甚至還能分辨出表示不同感情的聲音。
3~4個月:開始發出聲音
寶寶開始不滿足於聆聽,而是會嘗試着發出一些簡單的音節,並且喜歡咿咿呀呀地不斷重複着“ma”“ga”等單音節字。
5~6個月:開始迴應聲音
當呼喊寶寶的名字時,他們逐漸會明白您是在跟他說話。當有人跟他說話時,寶寶會努力發出聲音來回應。
7~8個月:進入模仿語言階段
寶寶進入了語言發展過程中重要且不可缺少的模仿語言階段。無論是父母和家人的談話聲或是外界的其他聲音,小傢伙都會“洗耳恭聽”,並努力地模仿。
9~10個月:練習掌控語音變化
寶寶的“咿咿呀呀”已經開始逐漸包含隱隱約約的語調,還學會了根據不同的對象,來調整自己發音的音高。
11~12個月:理解和表達能力提高
寶寶的理解能力有了快速的發展,當聽到媽媽說“過來”,寶寶就會興沖沖地向前爬。
如何讓寶寶交流最大化
1、用固定的名字稱呼寶寶,給寶寶起一個好聽的名字,並且經常用這個名字稱呼寶寶,跟他說話。
2、見到什麼說什麼。例如家裏的一些物品等
3、做什麼說什麼。寶寶也會喜歡照着一些話去做。
語言敏感期的行爲表現2
1、儘量漠視孩子的詛咒,爸爸媽媽們發現你越是想要改掉寶寶這個毛病,效果就會越差,那是因爲寶寶感受到了語言的力量,你發現每次他使用的這個不好的詞語的時候,總能得到關注,因此他會使用的.更加頻繁,所以爸爸媽媽們應該儘可能的去漠視孩子的這一行爲,當他發現他說這個詞語時沒有人理會他,沒有任何作用,慢慢的他就不會再使用嘍。
2、尋找孩子詛咒語言的源頭,孩子不會創造語言,那麼這些不好的詞語,孩子又從哪兒學來的呢?這就是我們上一次提到的,要用正確的語言習慣去影響處在語言敏感期的孩子,也許哪次你的不注意,也許你以爲他沒聽到或沒關係,反正他也不理解這是什麼意思的時候,孩子已經悄悄學會了喲,不要小瞧孩子的學習及吸收能力,所以淨化語言環境人人有責,如果家中有老人幫忙開戶也要進行溝通哦。
3、試着用良好的語言迴應孩子,當孩子學會並開始使用這些不好的詞語的時候,爸爸媽媽們除了漠視還要學會機智的迴應及化解,例如孩子說臭媽媽,媽媽這時候不要生氣哦,因爲你的生氣只能讓孩子感受到這一詞語的力量並頻繁使用,這時請你機智的化解吧,媽媽今天才洗過澡,可香了,你聞聞我是香媽媽哦。
4、當孩子使用優秀語言時,及時給予表揚。當孩子使用不好詞語的時候,引起看護者的重視。每當孩子使用好的詞語的時候,我們一定要及時給予孩子表揚。這樣當孩子感受到讚揚,他會將好的詞語使用更加頻繁。
如何預防孩子在語言上出現的問題呢
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