孩子哭泣時家長做對了嗎早教
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孩子哭泣時家長做對了嗎早教,孩子在成長過程中離不開家人的呵護,在寶寶成長的過程中,提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式,家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。看完孩子哭泣時家長做對了嗎早教,學着啓蒙家裏的小天使吧!
孩子哭泣時家長做對了嗎早教1
哭泣超過15分鐘可損害胃腸
專家認爲,女子的壽命普遍比男子長的原因,除了職業、生理、激素、心理等方面的優勢之外,善於啼哭,也是一個重要因素。通常人們哭泣後,情緒強度會減低40%,反之,若不能利用眼淚把情緒壓力消除掉,會影響身體健康。
不過,哭不宜超過15分鐘。壓抑的心情得到發泄、緩解後就不能再哭,否則對身體反而有害。因爲人的胃腸機能對情緒極爲敏感,憂愁悲傷或哭泣時間過長,胃的運動會減慢、胃液分泌減少、酸度下降,會影響食慾,甚至引起各種胃部疾病。
當孩子開始哭泣的時候
毫不奇怪,當孩子開始哭時,我們會心煩。經常有這樣的情形,孩子爲一點小事(比如餅乾盒子空了)哭起來,我們立刻失去了好心情,感到惱火、不安、厭倦和憤怒。我們想止住他的哭聲,盡力哄他,試圖說服他吃點別的,對他說飯前吃餅乾是不對的。如果他還是哭,就責備他說爲這點小事哭可真傻。我們以爲只要止住孩子的哭聲麻煩就過去了。
但是,仔細觀察就會注意到,情況並非如此,孩子可能會安靜下來,但仍然不高興,長時間情緒低落。打不起精神,不再信任別人。對一切都不滿意,父母也爲此感到氣惱,整個家庭生活受到影響。
在孩子開始哭時,也許我們換一種做法可以做到直接調整孩子情緒的作用。只要我們留在孩子身邊傾聽他,不打斷他的哭泣,他的煩惱會隨着哭泣逐漸消散,哭泣也會隨之停止。原因是:哭泣能癒合創傷。由於你給孩子機會,讓他自己排除受到傷害的感覺,之後他會變得更堅強和自信。傾聽要求你與孩子合作。他努力消除自己的壞情緒時,你要留在他身邊,提供他所需的支持,使他在整個過程結束時,重新充滿信心和希望。所以,在孩子開始哭時,我們應當停下手邊的事去傾聽他,以便有助於癒合孩子受到傷害的感情。
哭泣是自然的康復過程
要理解孩子對哭的需要,可以設想他們站在一條窄窄的平衡木上。在平衡木上,快樂情緒使他們善學,樂於接受我們的建議或幫助。由於感到安全和受到關懷,他們能不斷嘗試,一次不成就再來一次。但他們這種寶貴的自信心和對他人的信任也很容易受干擾,努力頻頻失敗,或周圍的人顯得漠不關心或態度消極,都可能傷害他們的感情,使他們從感覺良好和安全的平衡木上摔下來,脫離了“正常軌道”,他們無法找到能支持自己繼續嘗試的信心,感到傷心,就開始哭起來。
哭泣是癒合感情創傷的必要過程。有你在他身邊,他會感到在自己最困難的'時候得到了支持和關心。一旦通過哭泣排除了煩惱,他就又可以精神煥發地面對生活。所以,傾聽哭泣的孩子,能使他得益於所面對的困境,並從所受的傷害中恢復過來。
小事情會引發大的情緒波動
大哭不止,直到不快情緒消康復過程會很自然地發生在孩子身上。每當他們感受不到愛或喪失信心時,就會啓動這個過程。當孩子爲要獨自捱過半小時感到煩惱時,就會把不快投射到一件小事上。有時,孩子在爲了一些看似雞毛蒜皮的小事大哭一場後,能夠
告訴你他大哭的真正原因;有時,孩子可能哭完就跑出去玩,什麼也不說。我們苦苦地想要知道孩子究竟爲何如此傷心,但孩子有時候說不出自己的感覺,好在我們能做到傾聽他們。有我們在他們身邊,他們就能完成康復過程,儘管我們對其內容不很清楚。
孩子哭泣時家長做對了嗎早教2
在孩子開始哭的時候,也許我們換一種做法可以起到直接調整孩子情緒的作用。
只要我們留在孩子身邊傾聽他,不打斷他的哭泣,他的煩惱會隨着哭泣逐漸消散,哭泣也會隨之停止。原因是:哭泣能癒合創傷。由於你給孩子機會自己排除受到傷害的感覺,之後他會變得更堅強和自信。
傾聽是一種有效的手段
可以通過它把孩子的煩惱轉化爲他們獲得自信的機會。傾聽,要求你與孩子合作。他努力消除自己的壞情緒的時候,你要留在他身邊,提供他所需的支持,使他在整個過程結束時,重新充滿信心和希望。所以在孩子開始哭泣時,我們應當停下手邊的事去傾聽他,不打斷他的哭泣,這樣有助於癒合孩子受到傷害的感情。
傾聽孩子,既不意味着你認可他的情緒,也不意味着你縱容他。你只是在幫助他擺脫不良情緒。孩子只在煩惱得不能正常思考時纔會哭鬧。你的傾聽可以逐漸減弱不良情緒對孩子的控制。一旦完成整個傾聽過程,孩子自己的良好判斷力就會得到恢復。
傾聽一個哭鬧的孩子本身並不複雜,對孩子的成長極爲有益,但實踐起來並不容易。
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