塑造優秀寶寶需掌握的交流語氣

塑造優秀寶寶需掌握的交流語氣，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，適當減輕孩子的壓力是很重要的，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，家長不能一味地去責罵孩子，下面我們一起來看看塑造優秀寶寶需掌握的交流語氣

塑造優秀寶寶需掌握的交流語氣1

信任的語氣

孩子希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。

如孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：;我相信你只要努力學，認真學，一定能學會打球的。;這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的`語氣：;就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?;就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。

情景實例：信任VS挖苦

情景：茹茹看見小區的空地上有小朋友在溜冰，羨慕地對媽媽說：;媽媽，我也想學溜冰。;

這時，媽媽要用信任的語氣說：;好，茹茹想學溜冰，媽媽明天就給你報名，只要茹茹努力，就一定能學會。;

結果：茹茹滿懷自信地說：;我一定會溜得像那些小朋友一樣好的。;

不要懷疑地看着茹茹，挖苦地說：;算了吧，你這麼笨，學十年恐怕也學不會。;

結果：有小朋友邀請茹茹一起溜冰，茹茹只是羨慕地看着，卻不敢上前試一試。

寶寶對新鮮事物總是抱有強烈的好奇心，看見別人會的，自己也躍躍欲試。但是他們嘗試的勇氣很大程度上受父母的左右。父母對寶寶表示出信任，寶寶就會對自己充滿自信，有勇氣進行嘗試。倘若父母表現出質疑，甚至是用挖苦的語氣，不只會傷害寶寶的自尊心，還會讓寶寶對自己做出否定，產生;我不行;、;我很笨;、;我就是不如別人;的負面意識和情緒，從而漸漸有自卑感，變得孤僻、不合羣。

塑造優秀寶寶需掌握的交流語氣2

1、說一次就要做到

對孩子提出他力所能及的要求時，必須要求他第一次就做到，不要因爲心軟破例。比如，孩子在看動畫片，媽媽讓他洗漱就寢，孩子仍雙目盯着電視不理會;過了一會，媽媽提高聲音再次命令，孩子仍若無其事，但在媽媽做第三次;警告;時，孩子即刻動身刷牙去了。爲何孩子不在第一次被叫的時候就行動呢?這是因爲他已經習慣了媽媽的教導方式，知道只需在第三次被叫時才行動，可以拖延看片，又免受罰。寶寶比父母要厲害，他更瞭解父母，知道你總會在幾次過後才施罰。因此，要避免寶寶利用你的弱點，就要堅持說一次必須做到的原則。這個技巧還可以用到讓寶寶吃飯、寫作業、穿衣服、起牀等各種生活習慣的培養上。

2、和寶寶說話要巧妙

父母常命令孩子;不要跳;、;不要爬;、;不要吵;，其實，父母應該明確指示孩子，你要求孩子做什麼。如果看到看到孩子爬高，你可直接叫他;下來;，他們吵鬧，用;安靜;來取代;不要吵;，效果會很不同。父母不要直接問寶寶;洗臉了嗎?;、;吃飯了嗎?;、;功課做了嗎?;，更不要責問，不要懷疑，而是換一種肯定和認同的方式去問：;功課一定做完了，對嗎?;即使孩子沒做，他回答的心情肯定不一樣，可能還會有些內疚。時間到了，孩子還未刷牙，換個句子：;你要先刷牙還是先洗臉?;這樣寶寶必須選擇一個，心理就沒有牴觸情緒。

3、讓寶寶感受到你對他的愛

不管父母是否愛孩子，但如果孩子感覺你不愛，你就是不愛。上一代父母做不出的擁抱，我們要勇敢做;每天看到孩子，告訴他你愛他。對孩子要有大量的肢體接觸，例如擁抱、摸頭、拍拍肩膀等，因爲人與人之間肢體上的接觸，感情會比較好。這個媽媽比較容易做到，爸爸也應該做。

4、懲罰的方式要科學

懲罰的意義在於讓孩子清楚和了解他的不好行爲會讓他;不舒服;。例如孩子打人，罰他面壁、獨處、不能玩遊戲，幾次後，同樣的處罰讓他覺得不舒服了，從此;不要打人比較好。;處罰不是讓孩子害怕，很多家長只是嚴肅，卻不嚴格，其實應該講到就做到。比如，孩子要求買東西，如果不允許，就得堅持，不能經不起孩子的撒嬌，改變初衷，讓孩子得逞。孩子更瞭解你，因爲你每次都是這樣。打罵累積下來，你的孩子只會越打越頑強，再不然就會變成懦弱的人。

5、適時的鼓勵特別重要

在孩子沮喪的時候，或者是在懲罰過後，要讓孩子知道。爸媽還是一樣愛他。鼓勵不要事先預訂，而是給他事後的驚喜。父母不要用;如果你來當作獎勵的條件，否則孩子再得到獎勵後就難以維持原來的好行爲。動物園的海豚每一次都會盡全力去做最好的表演，因爲它不知道訓練師幾時會賞它吃的。