爲什麼要上早教
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爲什麼要上早教,早教讓孩子接受更多的刺激,孩子更聰明,更有利於學習的發展。早教能瞭解兒童,全面認識兒童的特性,掌握兒童學習和發展規律。小編告訴大家爲什麼要上早教。
爲什麼要上早教1
早教有助於以後的學習發展,經研究:突觸的多少決定智力的高低。嬰兒在出生時,突觸連接大約有50萬億個,相當於成年人的1/10。孩子3歲時,突觸連接大概是1000萬億,數目大致是成人的2倍,到了14歲時,孩子的突觸連接數目和成人基本差不多。
學習和刺激過的突觸不會消失,沒有被刺激的突觸就會消失,所以早教讓孩子接受更多的刺激,孩子更聰明,更有利於學習的發展。
人的大腦蘊藏着細胞總數大約爲100億個左右,其中70~80%是3歲以前形成的。有人說“三歲之貌、百歲之才”,意思是說3歲之前形成的才華能決定他的一生,並有“三歲定八十,七歲看終身”的說法,這是說幼兒時期所受的教育和養成的習慣,年至80歲還保留着,早教,利國利家,刻不容緩!
教育時間是隨時隨地,不分時間的 其次:教育內容以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識,通過遊戲、玩具等的操作來完成 u最後:早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼複雜的題來衡量的,衡量標準是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力等適應社會的能力,也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。
爲什麼要上早教2
1、早教能瞭解兒童,全面認識兒童的特性,掌握兒童學習和發展規律
(1)0-6歲是兒童大腦發育和潛能發展的關鍵期,兒童會表現出積極、強大的能量,主動從環境中吸收有用信息,自發學習。
(2)兒童時期是形成良好學習和行爲模式的基礎階段,早期經驗作用於兒童成年後的發展,早期形成的行爲習慣對兒童的未來產生深刻影響。
(3)兒童的成長和發展具有多樣性和複雜性,教育當通過多種手段全面、客觀地觀察、準確地瞭解兒童,並能夠真實反映兒童的.發展狀況。
2、尊重兒童,爲兒童提供連續、多樣和一致的系統教育
(1)兒童的發展具有多面性和獨特性,教育應尊重兒童個體差異,提供適宜性教育方案,促進兒童全面成長和優勢領域的發展。
(2)教育應採取形式多樣的、主旨統一的系統性方案,通過有效的行爲模式的學習與訓練,培養兒童的良好習慣,奠基兒童未來發展。
(3)重視家庭和父母對兒童成長的影響,幫助父母成爲孩子最好的老師,使家庭、學校和社會形成一個有機的整體教育系統。
3、關愛兒童,幫助兒童實現自我教育,做最好的自己
(1)爲兒童創設並維持安全、自由、富有教育意義的成長環境,提供豐富的感官刺激和成長所需信息,促進兒童多項智能的發展。
(2)創設有利於好習慣養成的環境,抓住習慣養成的關鍵時機,採取多樣的方式,培養兒童受益終生的好習慣。
(3)幫助兒童學會學習、學會做事、學會共處、學會生活,實現兒童自我教育,使兒童做最好的自己。
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