育兒早教的注意事項
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育兒早教的注意事項,現實生活中我們大部分人都會十分關心自己寶寶的生長情況,不過有時候會遇到各種各樣的問題,其中很多人都不知道育兒早教的注意事項是什麼,那麼下面就一起來看看答案吧!
育兒早教的注意事項1
一、注意讓寶寶養成良好的習慣
吃母乳的嬰兒,當雙手能自由活動以後,就會用雙手抱住乳房,或一隻手玩乳房。但是喝牛奶的嬰兒,從這個時期前後開始,就會用手使勁攥着毛巾或在柔軟的被褥上蹭臉。這大概是嬰兒高興的表現。
當發現有這種情況以後,母親應注意不要使嬰兒的愛好集中到某個特定的被褥山,要給嬰兒不同顏色以及觸感不司的毛巾,或者不斷用毛巾被等去替換嬰兒的被褥。否則,嬰兒就會對特定的被褥形成一種癖好,在喝牛奶時,如果沒有這些物品就不會安靜的吃奶。母親也會因嬰兒擺弄哪條毛巾就給哪條毛巾,助長嬰兒形成這種癖好。
二、訓練寶寶時候要有針對性
在這個月齡裏,一般的嬰兒都坐得很穩,也會爬了。當然,其中也有完全不會爬的嬰兒。在這個月齡裏,鍛鍊的目標是讓嬰兒學站。已能站立的嬰兒,會學邁步。如嬰兒體重過重,運動的.發展會遲緩。8個月時體重在10kg以,每天體重平均增加15g多的嬰兒,可通過調節食物,使體重每天增加12—13g。牛奶的飲用毓每天超過1000ml的,應減到1000ml以下。可試用酸乳酪代替一次牛奶。飯前喂些蘋果之類的水果,也可減少粥或米飯的食量。
爲了便於孩子學站和邁步,可使用兩個木製的圓環(聚乙烯做的也可以)。圓環粗細像成人手指頭那樣,直徑爲10cm,也可用投圈用的拋圈。
嬰兒和成人的兩手分別握住圓環的兩側,讓嬰兒握緊圓環後坐下,然後再讓他站起來,如果成人用手直接握嬰兒的手,稍一用力,孩產會借成人的力量站起來。讓嬰兒自己握圓環,既可鍛鍊握力,怎麼辦又可學站。站得很好時,可以向前拉圓環,到了一定時期,嬰兒就會向前邁步了。
這種站立運動每天呵做兩次,每次5nlin。體重過重的嬰兒,時間可減半。有的父母可能會擔心,過早讓嬰兒學站立,會長成螃蟹腿。但是,每天只站5min是不會出現問題的。無論哪個嬰兒,在這個月齡裏,其脛部均是向外側弓曲的,不必爲此擔心。
三、訓練手指方法需用對
開始在成人的幫助下學習拆裝簡單的積木和積塑,從搭兩塊積木開始,逐漸增加積木的塊數。各種套疊玩具如套環、套塔和套碗也受嬰兒歡迎。通常先將套疊玩具拆開,再練習套L去,不要求按大小次序套好。還可練習把套環套在孩子的手臂上阿取下。經反覆的練習讓嬰兒學會自己擺弄。每次成功,家長都要及時的給予鼓勵,激發他自己動手的興趣和信心。
四、讓小寶變成勇寶
當陌生人來到時,可以把孩子抱在懷裏,不要急於走近客人,要用你對客人熱情的態度和友好的氣氛去感染孩子,使他學會信任客人;然後讓客人逐漸走近孩子,可以先給他一個漂亮的玩具,如果客人也帶着自己的小寶寶,就可抱着小寶寶與嬰兒接觸,這會受到嬰兒的歡迎。如果客人走近他,嬰兒流露出害怕的表情,家長就要立即抱符嬰兒離遠一些。與客人談笑,待一會再靠近,這樣使孩子逐漸地適應,熟悉他人。
育兒早教的注意事項2
嬰兒早教注意事項
1、家裏的人最好能夠多和寶寶交流,比如說“你好嗎?”“你睡醒了嗎?”“你是不是又餓了?”,同時,記得說話時的語氣百有輕重,有起伏的聲音,這樣能刺激孩子的耳部細胞發展。
2、撫摸度和擁抱也是重要的方法之一。這個能讓孩子感受有體溫的手,對她們來說更多得是安全跟信任。
3、利用發音產品來增加趣味。可以用兒童玩具機,知錄音機,DVD,手機……來播放歡快的旋律,開發智力的純音樂,音樂可以提升孩子的想像力。
4、也可以購買一些顏色炫麗的兒童卡片,手抓玩具,面上有紅色,黃色的道絨布型玩具,讓孩子能視覺,觸覺得到提升。
5、跟孩子一起玩遊戲,比如握握手,微笑,搖鈴鐺,拍拍手,次數多了,帶動孩子,孩子會伸出手來跟你一起進行。讓你們的關係進一步的加回固。
6、寶寶在三個月時頭能擡得很穩。所以將寶寶抱在媽媽的胸腹前進行,能適當的讓孩子從遊戲中鍛鍊身體。
7、睡覺前,睡覺醒來,我們可以跟孩子一起講5分鐘的小故事,語答言交流活動。能夠帶動孩子自己說話的速度。
寶寶早教有哪些好處
剛接觸早教的父母可能不會做早教,推薦到“早教學堂”公衆號,獲取全套早教課程,讓寶寶在家科學做早教。
早教作爲一個越來越普遍的現象吸引了一大波望子成龍的父母,讓孩子更優秀是每個家長的願望和期待,寶寶早教也確實在一定程度上有許多的好處。
1、開發寶寶的潛能
寶寶在家長和老師的陪同下多參加一些早教活動,對開掘寶寶的內在是有幫助的。
比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。
每個孩子都有獨特的性格和特點,有的比較活潑能適應環境變化,有的相對內斂比較小心謹慎。
通過一些活動或遊戲有助於家長關注孩子的反應,既鍛鍊了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性,從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。
2、塑造寶寶的性格
早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格,他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。
人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通,使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。
對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯,在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。
3、增加孩子和父母的情感
在親子互動的過程中,父母作爲大朋友領導和配合着孩子的行爲。
比如父母和孩子一起進行親子閱讀,一起閱讀故事書,可以建立親子關係。
還可以一起配合來分角色扮演,這樣也會增加孩子的自信心,角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻,豐富了孩子的知識,寓教於樂。
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