胎教忌心太切

胎教忌心太切，胎教，是爲了促進胎兒身心健康地發育成長，並確保孕產婦安全所採取的各項保健措施。孕婦必須認真學習胎教內容，準確掌握胎教的正確方法，所以胎教忌心太切。

胎教忌心太切1

胎教，是爲了促進胎兒身心健康地發育成長，並確保孕產婦安全所採取的各項保健措施。

而爾，有的孕婦實施胎教，期望過高，心太切，結果物極必反，收不到好的效果。比如有的孕婦在進行語言胎教時，長時間將耳機放在腹部，造成胎兒煩躁。胎兒生下來以後，變得十分神經質，以致對語言有一種反感和敵視態度。聽音樂時，也不能沒完沒了地聽，連孕婦本人都感到疲憊不堪，那胎兒的感覺也絕對不會好。正如某些父母盼子成龍的心情一樣，想把胎兒培育得更出色一些，這種心情是可以理解的，但任何事情都有個度，一旦過度其結果就會適得其反，不僅達不到預定的目的，而且會導致不良結果。同樣，胎教的每項內容都會使胎兒受益，如果不能適度地對胎兒實施，恐怕胎兒不但不能獲益，還會受害。因此，孕婦對胎兒進行胎教，不能熱情過度，心也不能太急切。

生育一個健康聰明的孩子，是每一位家長的心願。胎教正是幫助孕婦實現這一心願。爲了正確實施胎教，使胎兒真正受益，孕婦必須認真學習胎教內容，準確掌握胎教的正確方法。在實施胎教過程中，嚴格按胎教的方法去做，不要認爲什麼方法比規定的多做一些，就會更有效。孕婦生活要有規律，這既是胎教的一項內容，也是對每位孕婦起碼要求。每項胎教內容，需按一定規律去做方能成功。如撫摸胎教，一兩天不足以和胎兒建立起聯繫，需堅持長久地，有規律地去做，才能使胎兒領會到其中的含義，並積極地去響應。母親和胎兒相互配合，相互協作，樂趣無窮。在這種樂趣中，胎兒的`發育得到激勵，胎兒的心智發展得到激勵，孕婦的信心和持之以恆，是胎教的成功保證。

妻子對胎兒進行胎教，丈夫不能袖手旁觀，應積極參與。當妻子過分熱衷於此事，丈夫可以適時制止，在時間上爲妻子把握好，並隨時提醒胎兒的感覺。如果發現胎兒煩躁，應立即讓妻子停止胎教。孩子是在睡眠中長大的，胎兒需要更長時間的睡眠和休息。如果一味刺激胎兒，使胎兒得不到很好的休息，會影響到胎兒的生長髮育。

丈夫對胎教的參與，不僅僅限於輔助妻子，還可以直接對胎兒進行胎教，丈夫貼在妻子的腹部對胎兒講話，胎兒是完全能聽得到的。所以，丈夫除了通過對妻子的愛心來影響胎兒外，還可以直接與胎兒建立聯繫。孩子在胎兒期就會感受到父愛，會促進日後與父親建立起親密關係。

許多人以爲胎教就是教育胎兒，或者說讓胎兒接受教育，這是一種誤解。胎兒是沒有思維能力的，因此胎兒是什麼也學不會的。那麼胎教還有什麼意義呢？所謂胎教就是給胎兒創造一種更加良好的發育環境，使胎兒的神經系統發育的更加完善。

胎教忌心太切2

無意胎教雖有一定作用，但其科學性和實際效果都有一定限制，爲此，需要推廣有意胎教。有意胎教，就是自覺地、有意識地實施胎教，追求胎教的質量。

有意胎教對兒童心理髮展的影響是很顯然的，其主要方法和主要作用是：

音樂胎教通過音樂聲波的和諧振動，培養胎兒敏感的聽音能力，並使胎兒形成外界環境是美的感覺。

觸摩胎教通過父母對胎兒的談話、講故事，培養親子感情，並在胎腦中貯存語言信息，有利於開發胎兒潛能。

學習胎教通過“宮內學習”形成胎兒良好的條件反射能力，並在胎腦中積累一些知識信息，以便於出生後接受知識方面比其他孩子領先一步。

現在我國不少地方出現一些超常兒童，他們和有意胎教都有一定關係。但是，有意胎教的根本目的不是專門造就天才兒，而是爲了提高下一代的心理素質，提高人口質量。