校園文明安全宣傳語標語
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校園文明安全宣傳語標語1
校園安全文明標語
1、平安伴我在校園,人人事事保平安。
2、讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。
3、安全是人類共同的嚮往、安全是快樂生活的根本。
4、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
5、走樓梯守次序,進教室不喧譁。
6、教室走廊不嬉戲,同學玩樂守秩序。
7、師生安全重於泰山
8、加強領導 健全安全工作責任制
9、預防爲主 教育在先 注重實踐 狠抓落實
10、措施到位 校園安全有保障
11、深入開展校園安全管理專項整治行動
12、整治校園周邊環境 全面排除安全隱患
校園文明禮儀宣傳標語
1、愛國守法,明理誠信,團結友愛,勤儉自強,敬業奉獻。
2、創文明校園,譜世紀新聲。
3、團結友愛,嚴肅活潑;鑽研進取,求實創新。
4、普及文明用語,提倡禮貌待人。
5、共建美好環境,同創文明校園。
6、文明用語人人講,校園之內處處春。
7、樹立環保意識,反對白色污染。
8、惡語一出話傷人,好話一句暖人心。
9、講好普通話,溝通你我他。
10、生活簡樸,不挑吃穿。
11、人人有禮貌,個個愛學校。
12、自尊自愛,注意儀表。
13、我爲人人,人人爲我。
14、您並非美麗才文明,而是因文明才美麗。
15、一句兩句三四句,文明用語開奇花;春風又綠校園內,明月今日照我還。
16、尊師重道少不了,微笑寬容待人好。
17、文明用語掛嘴邊,身邊朋友不會少。
18、見了老師要問好,見了同學要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力學習前途好。
19、好東西一起分享,好環境一起營造。
20、"相會是緣份,緣來一家人。"(宿舍貼語)
21、書是人類進步的階梯!
23、己所不欲,勿施於人。
24、美麗源自美德。
25、低級髒話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
26、珍惜集體財物,關愛公共設施。
27、請講普通話,請用規範字。
28、美化校園,從我做起。
29、嚴以律己,寬以待人。
30、保護環境,拯救地球。
31、美化校園,我愛我校。
32、盡微薄力,創美環境。
33、提高自我文明意識,展示當代學子風采。
34、用微笑面對他人,讓校園充滿陽光。
35、文明、整潔、衛生,新風、新貌、新人。
校園文明安全宣傳語標語2
校園文明禮儀規範:
一、接訪禮儀
尊重來賓(領導、專家等),在校園公共場所遇見來賓應主動停下,微微鞠躬問好。如遇到來賓提問要彬彬有禮,認真回答。
來賓進入課室、會場等場所時,要起立鼓掌歡迎他們的到來,保持良好的精神狀態,遵守課室、會場紀律,不吸菸,不交頭接耳,並關閉通訊工具;結束時,要起立鼓掌歡送來賓,待領導(專家)離開後再離開。
遇有來賓召集訪談,應按約定的時間提前15分鐘到達指定地點,衣着整潔、樸素大方;舉止文明、行爲得體;關閉通訊工具;要把握語言技巧,發言要有準備,不說不負責任的有損學院形象的話。
來賓進入辦公室、教室、學生宿舍時,學生應主動起立、問好和讓座,來賓離開時起身送行。
二、言行禮儀
語言文明,使用禮貌用語如:您好、請(進、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導)、謝謝、沒關係、對不起、再見、晚安等,音量適中,講普通話,不說粗話。
男女交往舉止得體,在公共場所的行爲不超乎一般同學關係。
上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時不發出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人,保持安靜。
愛護公物,講究衛生,不踐踏草坪;不在校園內亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
三、餐廳禮儀
節約糧食,文明就餐。不相互餵食。
維護食堂秩序,排隊打飯,相互謙讓。
維護食堂衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物。
尊重食堂工作人員的人格和勞動,不與食堂工作人員爭吵,更不得有辱罵、毆打和其它無理行爲。
拓展內容:
禮儀:
是"禮"和"儀"兩個詞組合起來的合成詞,是在社會生活中約定俗成的,符合禮的要求,維護禮的精神,指導、協調人際關係的行爲方式和活動形式的總和。
禮儀是在社會生活中約定俗成的,符合禮的要求,維護禮的精神,指導、協調人際關係的行爲方式和活動形式的總和。
禮儀的表現形式有:禮節、禮貌、儀表、儀式、器物、服飾、標誌、象徵等。
禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行爲規範稱爲禮節,禮儀在言語動作上的表現稱爲禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
校園文明安全宣傳語標語3
校園文明禮儀常識
1、課堂禮儀:
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室裏,恭候老師上課,當教師宣佈上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮後,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課後進入教室,應先得到教師允許後,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時纔可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,並且應當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣佈下課,學生應當安心聽講,不要忙着收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室後,學生方可離開。
2、服飾儀表:
穿着的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:
學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣着不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
4、同學間禮儀:
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的`禮儀禮貌,是你獲得良好同學關係的基本要求。同學間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣着不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀:
集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由於參加者人數衆多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象徵,升降國旗是對青少年愛國主義教育的'一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應擡頭注視。
6、校內公共場所禮儀:
應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
升國旗、唱國歌的禮儀
參加儀式的學生要衣着整潔,繫好衣釦、褲釦,戴好紅領巾,脫帽,面向旗杆方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時,面對國旗行隊禮或注目禮,直到國旗升至杆頂。
少先隊隊禮:立正站直,右手五指併攏,高舉頭上,眼睛注視受禮者,表示人民的利益高於一切。
國歌是音樂形式的國家象徵。唱國歌時要立正站好,目視前方,神態莊重,歌詞正確,音調準確,聲音洪亮。
儀容、儀表、儀態的常規
衣着得體:中小學生的日常着裝要符合年齡特點,特別是符合學生身份,整潔大方。
少先隊員、共青團員依照規定佩戴紅領巾或團徽。學生不化妝、不戴飾物、不燙髮,男生不留長髮。
參加集會、聽講時坐正立直。坐正:頭正頸直,上體與座椅靠背基本垂直。立直:擡頭挺胸,上體、雙腿與地面垂直。
行走穩健:行走姿勢正確、步幅適中,穩健有力。在樓道、教室行走時,慢步輕聲;在街道上,靠右行走;不搖肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
談吐舉止文明:是儀表的綜合要求。與人交談時,態度誠懇,語言文明。待人接物中,表情自然,動作大方。
與人交往、談吐的禮儀常規
尊稱(敬稱):長輩、友人或初識者稱“您”。對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“師傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
對他人提出要求時說“請”;與人打招呼時說“您好”;與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致謝時回答說“沒關係”;得到別人幫助表示感謝說“謝謝”。
使用體態語言的禮儀常規
微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。
鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對羣體的禮節。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然後身體上部向前傾斜自然彎下,低頭眼向下看。有時爲深表謝意,上體前傾可再深些。
握手:是與人見面或離別時最常用的禮節,也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節。
握手前起身站立,脫下手套,用右手與對方右手相握。
握手時雙目注視對方,面帶微笑。
一般情況下,握手不必用力,握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。
多人同時握手不要交叉,待別人握後再伸手,依次相握。
招手:在公共場合遠距離看到相識的人或送別離去的客人,舉手打招呼並點頭致意。
鼓掌:是表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手要有節奏地相擊,鼓掌要適時適度。
右行禮讓:在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時,靠右側行進。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側立,讓他們先行。
校內的禮儀常規
進校第一次見到師長,要止步立正鞠躬問好:“老師好!”“校長好!”人多時,可以點頭示意問候;見到同學,可點頭致意,招手問好。
上下課起立。站在座椅一側,雙手自然下垂,向老師行注目禮。
課上準備提問或回答問題先舉手。正確動作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上舉,右手五指併攏,指尖向上,等老師允許再起立發言。
進入老師辦公室或居室喊“報告”或敲門,聲音以室內人聽見爲適度,在社會交往中,進入他人房間也須先敲門,未經允許不得擅自入內。
家中禮儀常規
就餐先請長輩入座,自己方可就位,就餐中也要禮讓他人。
離家前,向家長打招呼:“我走了,再見!”歸家說:“我回來了!”
見家長離家或歸家,主動招呼,遞接物品。待客、
迎賓的禮儀常規
賓客來訪,要起立迎接,面帶笑容,主動問候:“您好!”“歡迎您來!”回答客人提問要起立。爲客人讓座、送水;客人與家長談話時要回避;客人離去,起身送至門外。
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