家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子
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家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子,孩子的壓力可能來源於父母高要求,還沒辦法做到一些事情,家長不能一味地去責罵孩子,家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子教你如何教育孩子。
家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子1
建議一:彆強迫!有壓迫就有反抗
著名教育家陶行知有過一次這樣的經歷:有一次他受邀到武漢大學演講,一上講臺,就拎出一隻公雞並使勁往公雞嘴裏塞米。公雞拼命掙扎,一粒米也不肯吃。但陶先生一放開手,恢復了自由的公雞撲哧了幾下翅膀,自己吃起了米來。
建議二:懂得“南風效應”
心理學上有個著名的“南風效應”,說的是寒冷的北風與溫暖的南風打賭:看看誰先能把行人的大衣吹落。於是,北風呼呼地向行人猛烈地刮,行人把衣服越裹越緊。南風則不然,它飽含着溫情,輕輕地吹拂路人,行人越走越熱,不一會兒就熱得自覺脫掉了大衣。
建議三:學會寬容
說實話,父母經常要求孩子體諒父母,寬容父母,卻不知道自己其實也不太寬容孩子,寬容別人。你是孩子的榜樣,寬容別人也是寬容自己,不僅要對孩子寬容,更要對別人寬容。如果僅僅是對孩子寬容,而對別人是另一種做法,你的孩子也許不會對你寬容。
建議四:學會理解孩子
正如孩子瞭解你的過程,在你對孩子發表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考慮,他爲什麼會這麼做,他這麼做後會有什麼感受,他期望別人怎麼看他,他想從所做的事情中獲得什麼。儘量多抽出些時間關注孩子的學習和生活,更重要的是多關注孩子的`內心,嘗試着分享孩子的喜怒哀樂,嘗試着做孩子的朋友。
建議五:學會剋制衝動的情緒
別忘了你是成年人,是孩子的父母,不要過多苛責孩子應該如何如何,在衝突面前你是榜樣,你是首先要做出調整的人。你越衝動,脾氣越多,孩子會用更強大的努力來對抗你的衝動!這樣下去,不僅無法形成有效溝通,而且解決不了任何問題!
建議六:追星不可怕,積極引導、關注內心
家長一定要調整認知,如果孩子進入青春期後開始崇拜明星了,父母應該高興,那說明,孩子的身心非常健康。孩子進入青春期,心理上想脫離父母,到外面去探索世界,但面對紛繁未知的世界,內心會感到惶恐,必需找個“強者”來崇拜,來學習、模仿,希望自己強大起來,這樣他內心纔會產生安全感。
建議七:平等尊重,把孩子當人看
這裏所指的把孩子當“人”看,意思是說家長要尊重孩子作爲一個獨立的“人”的人格和尊嚴,不要認爲他是自己所生所養,我們就有權力對他冷嘲熱諷,大呼小叫。尊重孩子,把孩子當成一個有思想、有意識的、獨立的人,孩子也會把自己當成有自主行爲能力的人與家長合作,這是兩代人良好溝通的前提。
建議八:有問題,找根源
不少家長說,孩子沉迷於玩遊戲,一紮進去就拔不出來,遊戲真是個害人的東西!其實有研究表明,適量地玩網絡遊戲對孩子並沒有什麼不好的.影響;反之,還有助於提高他們的探索力、觀察力和創造力。
家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子2
1、青春叛逆期的孩子如何教育
青春期叛逆的孩子需要進行系統性的分析,父母若發現孩子有逆反心態,可採用以下方法來化解:
1、開放自我。父母發現孩子的興趣會影響功課時,不要立即禁止,最好能多瞭解情況。如陪孩子去電子遊戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什麼是應該學的,什麼是不應該學的。只有進入孩子的內心世界,才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。
2、將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關係就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。
3、尋求意見。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強交流,瞭解孩子平時在學校的表現。
4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。並以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
5、分析說明。父母要仔細分析孩子形成逆反心理的具體原因,並進行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會逐漸消失。
6、不斷試驗。父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學後,就應嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通,就應隨時改變方法,不斷試驗,直至發現有效的方法。
7、實踐體驗。就是通過實踐,進行體驗,以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步,兒子看了西瓜一定要買,父親說離家太遠,提回去太累了,不買。兒子不高興:“我喜歡吃的西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學。”父親一想,對獨生子說:“買瓜可以,你要負責提回家。”獨生子同意了,累得滿頭大汗才把西瓜抱回家,使兒子感觸很深:“吃個西瓜真不容易啊。”
8、保持冷靜。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,並等待孩子冷靜後,再進行溝通。
總之,爲了從根本上來化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。當然,如果孩子的情況比較嚴重,家長耐心的教育與引導已不起作用。
2、如何與叛逆期的孩子溝通
要了解青春期的心理特點
青春期是孩子生理和心理都發生急劇變化的階段,家長必須對孩子的心理特點有所瞭解,才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、諮詢專家、諮詢老師等方式瞭解孩子在青春期的心理特點,手中有了金剛鑽才能攬好瓷器活,纔能有針對性地搞好教育引導工作。
找孩子信服的人開導他
我們時常費勁心機、說盡好話,道理也都在理兒上,想着哪怕孩子聽進去一句都會有好轉,可這孩子就是油鹽不進,就是要跟你對着幹,那麼說明什麼呢?用句現在流行的話說——你不是他(她)的“菜”!所以就得給孩子換道菜,孩子聽誰話你把誰請過來,換個環境換個角度給他(她)講,效果會更好。
對孩子的期望值不要太高
孩子畢竟是孩子,跟成年人比,他們經的事兒少,思考問題單純幼稚,理解感悟層次較低,因此你不要想着拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來,這粒種子就能按着你的思路開花結果。望子成龍成鳳是家長的美好願望,但畢竟對孩子的教育是個慢活,大人一定要耐着性子對他們,切不可大刀闊斧見什麼不順眼就砍,要像園丁培養花木一樣,在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時候,就是成龍成鳳的時候。
關心孩子看孩子需要什麼
隨着孩子慢慢地長大,逐漸有了自己獨立的思想,他們時不時地將自己的思想試探性地表露出來,卻又遭到大人的忽視甚至否定,給孩子內心造成了一定程度的傷害,導致他們把自己封閉起來,並執拗地按着自己的想法行事,在大人眼中就成了叛逆。所以問題的根源就是我們大人跟孩子溝通不夠,不知道他們需要什麼,想幹什麼,假如我們瞭解了孩子的需要,並善待他們的思想,不好地及時引導,好的幫他們實施,孩子必然敞開心扉,給你當個快樂順從的小綿羊。
投其所好和孩子成爲朋友
平時孩子想什麼喜歡什麼一定要留意,即使你感到他的喜好很幼稚、很無趣,考慮到他是你的寶貝的份兒上,陪着他一塊兒幼稚,一塊兒瘋吧,關鍵是這樣以來,他就不會有跟你想不到一起,玩兒不到一塊兒的代溝感。試着跟孩子交朋友吧,孩子需你這樣。
多鼓勵孩子增加他的自信
很多孩子不是因爲太自負,看不上大人的想法而執拗,而是在一些事情上受過挫折,缺乏自信,又因爲受自尊心的趨勢,將自己嚴實地包裹起來,拒絕他們的指導,怕自己做不好受更大的打擊。爲此我們就要對症下藥,慢火煨湯,循序漸進,逐漸幫他們樹立起自信心,讓他們放心大膽地去嘗試。
要改變和孩子說話的語氣
我們家長在教育孩子上最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權思想,不懂得平等地尊重孩子,總是高高在上,總是要“我說你聽”,試想,我們每個成年人在工作單位看盡領導的強勢,受夠領導的壓迫,內心都有反抗的思想,那種心態又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嚐,所以不要把單位領導的那一套學回家,平時多以朋友地姿態,和風細雨的方式溝通,讓他們不再排斥你。
給孩子適當的空間和自由
很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼,就孩子的隱私,翻看他們的日記,用分機監聽他們的電話,翻看孩子的手機短信,讓孩子的同學老師給自己當間諜提供孩子的動向,一旦孩子知道,孩子會有種被扒光衣服的感覺,這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存,孩子內心會很難過,並從內心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由,尊重和相信他們,必然也會得到他們的尊重和信任。
家長應該怎樣教育開導青春期叛逆的孩子3
1、孩子身上出現叛逆的景象,不要大驚小怪,每個孩子都會閱歷這種叛逆期,當然要堅持鎮定的對待。所以爸爸媽媽要多觀察,多諒解孩子,要文明,要變革,要有涵養和把握的現代教學理念知識,才能做一個好爸爸媽媽。才能讓孩子走好,走對芳華期這一段人生的必閱進程。
2、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對立面,而是學着站在孩子的角度用心去體會他的感受。
3、要跟孩子做朋友。
4、寬容的對待孩子,原諒孩子的錯誤
5、給孩子一定的自主權。既然孩子處於叛逆期,有些事就不用做硬性規定,而是有條件地讓孩子享受民主權利。
6、尊重孩子的隱私權,如果孩子實在不願意同你交流,不要強迫,尊重孩子的同時也爲自己贏得了尊重。
7、允許他失敗,經歷磨難和挫折。他去做事情,無論成敗選擇支持他。這是教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事,我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹,長一智”,誰沒經歷過失敗或是做錯事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
叛逆期,是孩子的一個成長期,也是孩子的心理斷乳期。父母應該拿出當年在孩子斷乳時期的細心和耐心,多學習,多求助,瞭解孩子在這個時期的心理特點,跟隨孩子共同成長。只要父母做得到位,孩子定會以身心的健康成長回報父母。
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